親子天下, 十一月 | 誠品線上

親子天下, 十一月

內容簡介

內容簡介 Let's SDGsー培養改變世界的行動者 2030年，我們想給孩子一個怎樣的未來？ 在台灣和全球，氣溫升高已經是不可逆的事實，高溫造成極端氣候，甚至影響糧食、健康、漁獲量.....等關乎日常的生活。 面對這樣的挑戰，聯合國提出17個永續發展目標SDGs，鼓勵各國政府、城市、企業、大學和每一個人，減碳、淨零、採取改變的創新行動，不只是確保環境永續，更希望保障社會公平和經濟發展。 SDGs強調與真實世界的緊密連結，正與108課綱自發、互動、共好的目標相符，更是學習歷程檔案、專題研究、素養考題的絕佳內容。 孩子未來的教育與生活環境，都是由現在每一個人的每一個選擇所決定。我們需要從小開始培養孩子的永續素養，讓孩子參與並形塑他們的未來。 「跨域」是改變的起點，「共好」是行動的開始。親子天下十一月號，讓我們一起行動，Let’s SDGs！培養出改變世界的行動者！ 編者的話 為了孩子，我們不能只想五年、十年 文／賓靜蓀 十一月號的封面故事，也許讓你皺起眉頭，心裡OS：「怎麼又來了一個新概念？」但其實，SDGs（Sustainable Development Goals）一點都不新，也早已經在我們的生活和教育現場。 SDGs是聯合國在2015年宣布的17個「永續發展目標」，到2030年世界各國要達成的共同願景。永續發展不只是環境保護，而是希望找到兼顧社會公平、環境永續、經濟發展的共好解方。 聽起來很偉大的SDGs和永續，跟中小學生有什麼關係？ 我們通常會為孩子儲蓄，希望為孩子預備一個美好的未來，但儲蓄除了錢，還可以是空氣、水，和面對未來的態度、價值觀和能力。SDGs永續素養就是孩子現在必要的裝備。 要怎樣拉近SDGs和孩子的距離？最重要是「有感」，連結孩子的生活體驗。在全台疫情大停課的前兩天，我們到台中永安國小採訪，看老師如何用繪本、桌遊、討論、實作，帶領孩子理解SDGs。一位當時六年級的女生說，她對目標5「性別平等」最有感，因為奶奶重男輕女，她和姐姐要不斷用好成績、好表現去證明女孩也很棒。如何解決這個問題？她說：「可以舉辦像桌遊裡交換身分的活動，讓原本會歧視別人的，了解到被歧視是一種很不好的感覺，然後就會慢慢改變。」我相信，SDGs已經在她心裡萌芽了。 如何讓讀者有感，也是採訪和後製團隊在梳理龐雜、海量資訊時，不斷彼此提醒的原則。我們嘗試將17個目標分成社會公平、環境永續、經濟發展三大部分，用圖解方式呈現，每個目標都點出全球現況，並提供親子一起閱讀、一起行動的建議；其中11個目標特別整理出讓讀者有感的台灣挑戰，以及一起討論的提問，希望大家願意在生活中實踐SDGs。 在製作這個專題超過半年的過程中，我們遇見許多相見恨晚的夥伴。天下雜誌教育基金會今年邀集7位中小學閱讀專家，打造台灣第一個為6至12歲孩子嚴選永續好書的「SDGs兒童永續書房」，也成為我們的繪本推薦書單。DFC臺灣花了整整一年，為小學老師研發出三冊SDGs教材，團隊其實刪去了三分之二的內容，只為不讓老師覺得太困難。 參與SDGs採訪寫作的同事也深深被「溫柔守護著下一個世代」的受訪者激勵而感動。資深記者許家齊表示，「做這刊時一直接收到各種恐怖的氣候變遷、危機議題，覺得『天啊！地球好像真的快完蛋了』，但因為這群溫柔大人的努力，也影響孩子，就覺得未來還是有希望的。」 Let’s SDGs！除了雜誌、數位專輯，《親子天下》還將在十一月底「教育創新國際年會」，用一整週的混成式論壇、線上策展和Podcast，更深入探討SDGs在中小學教育的實踐。就像一位受訪者說：「有了孩子你就不能只想5到10年，要想辦法讓下一代也能生存。」我們慎重以對，因為SDGs是我們要留給孩子的未來。

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產品目錄 《封面故事》 Let's SDGs培養改變世界的行動者 SDGs是牽動全球及台灣教育的新關鍵字。 108課綱下，已有許多學校將SDGs融入課程，培養孩子的核心素養和未來能力！ 2021年教育現場關鍵字：SDGs孩子要的永續未來現在開始打造！ 文／賓靜蓀 教學改變進行式 一○八課綱×SDGs 把學習用在「讓世界變好」 文／許家齊 【PART 社會公平】 導讀人–行政院政委唐鳳 採訪整理／賓靜蓀 兒研社媽媽 蔡佩芬一家 聆聽孩子的聲音 種下平等尊重的種子 文／許家齊 圖解SDGs 目標01消除貧窮 目標02消除飢餓 目標03良好健康和福祉 目標04 優質教育 目標05性別平等 目標10減少不平等 目標16和平正義與有力的制度 目標17夥伴關係 北一女音樂老師張哲榕 帶學生玩聲音 把SDGs變有感 文／陳湘瑾 雲林縣樟湖國中小 國中生發起募資 疫情中送餐獨居長者 文／陳詩妤 臺灣童心創意行動協會 SDGs連結小學課本 編教案帶老師輕鬆上手 文／陳詩妤 從食物銀行到續食餐廳「書屋花甲」 最強里長揪兒女 把剩食變盛食 文／許家齊 【Part2 環境永續】 導讀人–地球公民基金會副執行長蔡中岳 採訪整理／賓靜蓀 登山媽媽 潘怡庭一家 和孩子談環保 先帶他們親近土地 文／許家齊 圖解SDGs 目標06乾淨水與衛生 目標11永續城市與社區 目標13氣候行動 目標14保育海洋生態 目標15保育陸域生態 私立明道中學 減碳愛地球 學生啟動校車減量大作戰 文／賓靜蓀 宜蘭縣岳明國小 海洋教育從學會好好吃魚開始 文／陳湘瑾 成衣商為孩子跨足做玩具 一隻拼布恐龍 創造回收布新生命 文／賓靜蓀 【Part3 經濟發展】 導讀人–中山大學社會系副教授邱花妹 採訪整理／賓靜蓀 DOMI綠然共同創辦人 胡德琦一家 能源議題不遙遠 一顆燈泡開啟親子對話 文／許家齊 圖解SDGs 目標07可負擔的潔淨能源 目標08尊嚴就業與經濟發展 目標09產業創新與基礎建設 目標12負責任的消費與生產 「一個飲料杯的旅程」數位協作課程 跨校線上合作 為真實世界問題找解方 文／許家齊 新北市中和高中 每週與18國學生交流 從國際看SDGs 文／陳詩妤 台灣最大全民電廠平台–陽光伏特家 幫孩子定存太陽能板 許一個永續未來 文／賓靜蓀 《Trend趨勢》 焦點人物 從錦繡二重唱，到演活《俗女》嘉玲媽 于子育：當演員，救了從前軟弱的我 文／李佩璇 沃特中心首席學習長 雪莉．馬林14個系統思考習慣 讓孩子成為解決問題的人 文／林竹芸 《Family家庭》 導演林正盛夫婦 把自閉兒當自己的孩子世界美麗是因為有許多差異的生命 文／李佩璇、張益勤 專訪日本第一本學齡前特教雜誌總編輯 特殊兒不是問題兒 最不需要的是「改變他」 文／施逸筠 「百萬年薪，也是一堆骨頭！」接體員大師兄：活一天就賺到一天 文／黃怡菁用開放式問句培養孩子邏輯思維 文／黃瑽寧只學會台式英文中文還變爛？ 文／顏擇雅 《Learning學習》 台北市將推自備載具到校上課 未來平板就像鉛筆盒 成為隨身學習工具 文／王韻齡 安全問題為最大考量六都近三成私幼曾違規 安心幼兒園哪裡找？ 文／黃怡菁4個親師溝通祕訣家長更信任老師 文／蘇明進在絕對公平的環境長大對孩子未必好 文／葉丙成校園裡最資深的職員用三十個寒暑守護師生 文／王寶莉 《Life 生活》 聲音育兒好幫手 聽故事、學知識 精選21個親子Podcast 文／楊若晨

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