內容簡介
內容簡介 未來Family教育特刊：素養是什麼，怎麼學？【本期主題】看懂新課綱關鍵字素養，是什麼？怎麼學？處於快速變遷中的世界，要幫助孩子面對充滿不確定的未來，素養，成為未來教育的新關鍵字。面對未來的新教育，從學校的教學到父母的教養，都必須重新校準。即將實施的12年國教課綱也強調素養導向，不少家長感到疑惑與焦慮：究竟什麼是素養？為什麼以素養為主軸？面對未來，孩子需要具備的核心素養又有哪些？另外，素養導向學習能否真實發生，教師是最關鍵的因素，但「素養導向是什麼？怎麼教？」恐怕也是教育工作者心中很大的疑惑。政府有哪些措施，民間又有哪些力量，陪伴第一線教師培力與增能？最後，隨著學習路徑的調整，學校的考招路徑也會配合調整，一路打通到大學。《未來Family》為家有國小、國中、高中、高職不同階段的家長，整理出清楚易懂的路徑圖，做好面對變革的準備。〈國際篇：IB課程〉讓孩子樂於自主學習康橋國際學校自2015年引進重視素養導向教學的IB課程，家長一路從擔心孩子不會畫重點，到驚豔孩子樂於自主學習，證明IB課程在台灣可以成功。〈國際篇：澳洲、芬蘭這樣教〉女兒接受素養教學，讓陳之華提早自由2008年開始寫書談教育的教養專家陳之華，大女兒也一路在芬蘭、澳洲念IB課程長大，她觀察這教學法有四大特色讓孩子發展更好。〈學習篇：圖解12年國教新課綱〉5分鐘看懂未來學習路徑新課綱實施後，未來學生學習的範圍及選擇，將更多元適性。而隨著學習路徑的調整，學校的考招路徑也會配合調整，一路打通到大學。《未來Family》為家有國小、國中、高中、高職不同階段的家長，整理出清楚易懂的路徑圖，做好面對變革的準備。〈學習篇小學：羅東國小〉為孩子打造專屬課程新課綱即將上路，目前已有學校開始試行新課綱、推新課程，也有許多老師，努力進行素養式教學，從他們的做法與孩子的改變，不難看出台灣教育的契機。已有120年歷史的羅東國小就是其中之一。〈學習篇國中：竹光國中〉彈性學習課程激發孩子學習動力隨著新課綱上路，素養導向課程可望慢慢進入國中教學現場，成為學生的日常。雖然新課綱國中端改變幅度不如高中，仍能期待逐漸帶動教育現場扭轉，在國中階段注入自主學習動力，以迎接高中、大學的挑戰。〈學習篇高中：百齡高中〉「專案式學習」教素養12年國教新課綱實施，高中將是變化最明顯的階段。百齡高中是完全中學，高中部推動多元選修課的經驗，也為國中部打下實施選修課良好的基礎。〈學習篇高職：新北高工〉培養實作技術能力，探索更多元生涯路徑強調「務實致用」的技術型高中，新課綱上路之後，將更強調多元選修、實習課程，以及跨科、跨群選修，培養學生跨領域的基礎技術能力，未來有更多元的生涯路徑選擇。〈教學篇閱讀素養：從訊息到意義，從閱讀到素養〉在閱讀中向未知前進閱讀是一切學習的基礎，當前的閱讀教育已提升為素養教育，成為一個人能夠「閱讀生活，理解世界」的重要能力。〈教學篇自主學習素養：和平實驗國小〉健康、情緒及學習都自主走進台北市大安運動中心旁的和平實驗小學，彷彿置身歐洲學校。寬廣的空間、明亮的色調、吸睛的裝置藝術，加上注重孩子主體性的課程設計，展現出獨特的學習樣貌。〈教學篇系統思考素養：惜福文教基金會〉教孩子培養尋找解方的能力現代人所處的環境愈來愈複雜，孩子除了需要面對、解決，也要能思考複雜議題。因此，培養孩子系統思考的能力非常重要，而這其實可以從生活與課程中開始做起。〈教學篇科技素養：科技納入國‧高中課程〉協助孩子自學、思考及解決能力隨著行動網路、大數據、物聯網等科技發展，身為資訊社會的公民，為了因應科技發展帶來的新世代生活方式，掌握、分析、運用科技的能力儼然成為必備的素養。〈教學篇師資培力：素養導向教學怎麼教？〉不是給知識，而是讓學生理解所學〈評量篇國中會考素養導向評量怎麼考？〉重視素養在生活中的實踐及應用從國中基測到教育會考，其實都有一定比例的素養導向試題，考的不只是學科知識或學習內容，還有對於知識概念的判斷、應用或生活問題的解決。〈評量篇大學學測素養導向評量怎麼考？〉3大命題重點、3科測驗原則強調素養的新課綱上路後，對於家長來說，最關心的事情莫過於升大學的考招制度怎麼改？關鍵的學測、指考要怎麼考？〈評量篇統測素養導向評量怎麼考？〉3大方向與題型發展近年來，就讀高職的學生已超過五成。除了課程內容的改變，家長更關心的是，新課綱上路之後，統測的命題方向會有哪些變化？要如何接招？【人物專訪】〈專訪以色列駐台代表夫人游曇美〉家庭傳承是核心價值華人和猶太人都重視家庭，也很重視教育。來台2年多的以色列駐台代表夫人游曇美（Mrs.TamarYarden）認為，華人與猶太人有諸多相似處，但是實踐的方式不同。她特別接受《未來Family》雜誌的專訪，分享她的觀察與親身經驗。名家書寫Column洪蘭 科技時代更需學習力與好品德蔡慶玉 和自己和解【教養與學習】〈三度獲得美國麻省理工學院（MIT）官網推薦〉小五生創作小遊戲征服歐美小玩家11歲的台灣小學生Derek，小小年紀已開始用自己寫的兒童遊戲程式，征服歐美小玩家，他設計的遊戲三度獲得美國麻省理工學院（MIT）官網推薦。而對於孩子熱衷電腦遊戲創作，Derek的父母則始終抱持開放的立場，讓孩子盡情去玩。〈功夫老師這樣說〉武術練身也練心性愈動心愈靜大多數人以為，若孩子已經很好動，學了功夫豈不是會更好動？其實不然。因為武術要學習的就是「控制」，當孩子學會控制身體，便能控制自己的言行，安定身心。〈親子閱讀推薦：賈桂琳．威爾森的成長小說〉在惱人的問題中，尋找出路，紓解情緒生活中常會碰到許多或大或小、不易處理的問題。問題出現時激起的情緒就像颱風一樣，會將周遭相關的人、事、物全都席捲進來。如何處理生活中的惱人問題，紓解情緒困擾，成為成長過程中必須學習的重要功課。【國際教育快報】〈美國〉教室像Google辦公室學習氣氛更佳教室一定要有講台、課桌椅嗎？美國南加州安德森小學有位老師，把教室裡的課桌椅、講台搬走，換成北歐時尚家具，用教室布置營造學習環境，半年來學生參與度大大增加。〈澳洲〉學齡前社交情緒能力影響日後學業成績除了學會注音符號、寫自己名字，學齡前兒童該為升上小一做哪些準備？澳洲《教育心理學期刊》最新研究發現，學齡前學到的社交、情感控制能力和學科知識同等重要，甚至會影響孩子日後的學業成績。未來Family教育特刊：課程‧學習‧評量全面翻新【本期主題】【新課綱上路】課程．學習．評量全面翻新國中教育怎麼改？在所有的學習階段中，國中教育長期受升學制度所箝制，僵化呆板，難以撼動。一般父母在還沒聽懂新課綱的教育理念及龐雜的設計前，直覺冒出來的問題是：「新課綱可以減少我孩子的學習壓力嗎？」即將上路的新課綱，預料將可大幅鬆動僵固的國中教育。本期主題是新課綱系列報導的第三部曲，探討在「最難改變」的國中階段，新課綱有哪三大變革，以及設計了哪些關鍵的新機制來導引改變？從103年推動12年國教後，升學的多重面向如何逐漸位移？編輯部並專訪到國教署長邱乾國、新北市教育局長林奕華及多位縣市教育局長，請他們為急切的父母說明新課綱的最新準備進程。〈觀念篇：專訪教育部國教署署長邱乾國〉3大面向推動12年國教每個孩子都是獨特的，12年國教重視適性發展，要讓孩子多方探索、找到自己的方向，而不是只有念書考試這條路。教育部如何推動這樣的學習圖像？〈觀念篇：專訪新北市教育局局長林奕華〉有計畫提供資源，創造全新教室風景新課綱是中央政策，地方教育主管機關扮演的是樞紐的角色，透過計畫提供學校資源，有策略引導政策推動，從課程到教學，全面落實新課綱願景和藍圖。〈觀念篇：縣市教育首長專訪〉行政支持與教師增能，2大面向落實新課綱管錢又管人的各地方教育主管機關，在新課綱的落實扮演重要角色。《未來Family》採訪多位地方教育局處長，盤點目前各地準備新課綱的概況，也指出了仍需眾人共同思考的關鍵問題。〈觀念篇：認識新課綱〉解答國中生家長4大疑惑新課綱究竟將為國中教育帶來哪些改變，許多家長仍一知半解，因而產生許多疑慮。本刊針對國中生家長常見的幾個疑問，整理出專家學者的回答，為家長解惑。〈升學篇：你「新課綱」了沒？〉一校兩制，新舊課綱如何銜接？新課綱上路後，究竟孩子是用新課綱還是舊課綱？同一所國、高中裡有的用新課綱有的用舊課綱，孩子的學習會不會有問題？這些讓許多家長霧煞煞、頭痛的問題，我們試著一次說清楚、講明白。〈升學篇：圖解升學路徑〉2分鐘看懂多元入學管道入學制度改變，是12年國教很重要的一項改革，國中升高中職的多元入學管道當中，以「免試入學」為主，「特色招生」為輔，107學年度免試入學比率達91.6％。〈升學篇：升高中或高職？〉3個重要指標，協助孩子做生涯選擇面對孩子人生中的首次分流，究竟該念高中或高職？什麼樣的路才最適合孩子？家長可以如何幫助孩子做生涯選擇？〈升學篇：父母不焦慮〉喚起孩子動機，在學習路上自助旅行新課綱強調自主學習，在孩子的學習路上，父母不要再當導遊「帶團」，而要試著開始讓孩子在學習路上「自助旅行」。〈評量篇：素養導向評量不可怕〉以門檻為標準，用來解決生活問題素養導向評量透過有別於以往的計分方式，把學生的學習表現區分為不同等級評量結果，讓教師、學生與家長了解各等級的學生分別具備何種知識與技能。〈評量篇：會考試題分科解析〉國文重視閱讀理解，考題取材豐富英文分析思考，動腦找出答案數學著重解決日常問題的能力社會加強議題及轉譯圖表資料的能力自然強調跨科整合，貼近生活情境寫作思考力與思辨力是關鍵〈教學現場：台北市敦化國中〉教學不設限，納入真實情境脈絡眾人眼中的明星學校敦化國中，在9年一貫時代，校本課程就已是「玩真的」。近10年來更積極推動校本課程，已有課程發展的經驗，是這波試行新課綱的代表校之一。〈教學現場：台中市大甲國中〉發展檢核指標，讓素養教學有所本大甲國中試行新課綱邁入第四年，發展出一套素養導向課程的檢核指標，在課程、教學與評量三大層面，共有10個檢核點，讓老師設計與執行課程時有所本。〈教學現場：高雄市福山國中〉以「全球公民」為核心發展主題課程福山國中是新課綱的核心前導學校，教務主任李文欽說，福山推動新課綱的方法是先盤點既有資源，有脈絡、有系統的準備與規劃，再思考如何朝理想邁進。〈教學現場：聽聽老師怎麼說〉扭轉社會觀念，提供更友善教學環境要落實素養導向教學，第一線教學現場的基層國中老師觀察，根深柢固的升學主義，以及教師的負擔太重，是兩大亟待解決的問題。【新聞與議題】〈專訪印度河濱學校校長瑟吉〉教知識和品格，讓孩子面對AI時代挑戰目前全球有超過60個國家、將近6萬所學校、200多萬個孩子加入全球孩童創意行動挑戰，共解決了2萬多個問題。面對AI時代，孩子不只需要豐富的知識，更應具備傾聽同理、適應變化、創意解決、團隊合作等能力，才能面對機器人的挑戰。【閱讀與學習】〈親子閱讀推薦〉永遠的友善大巨人羅德．達爾的作品不僅讓原本不愛閱讀的小孩變身成為噬書的讀者，也讓熟悉他作品的大人跨越了文化的藩籬，拉近彼此的距離，變得格外熱絡親近。【國際教育快報】〈德國、瑞典〉全球自學熱？瑞典、德國明訂自學違法全球自學熱潮中，德國和瑞典反向操作，明訂自學違法。假使家長堅持不把學齡孩童送到學校就讀，不但得繳交巨額罰款，最嚴重還會被剝奪監護權。 〈美國〉公民教育向下扎根幼兒園開始效果最好美國一向享有的「成熟民主國家」美名，近幾年受到嚴格考驗。非營利組織「公民教育中心」執行主任奎格利指出，公民意識不是與生俱來，需要從幼兒園開始實施公民教育，建立正義、服務的基本價值觀。名家書寫Column洪蘭 沒有「輸在起跑點」這回事蔡慶玉 混血兒媽媽的辛酸路沈雅琪轉個彎，發現更適合孩子走的路尙瑞君青春期不可怕，只需父母真誠與善良守護
