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教育的本質 (第2版)

內容簡介

內容簡介 「西學東漸」以來，國人在許多切身相關的問題上發生種種所謂的變革，而其實就是不斷地被西來的觀念所改寫或替換。隨著民族自信力的增強，國人對如何教育、如何成人的問題重新質疑與反思，一時眾說紛紜。本書拋開「教什麼」和「怎麼教」的蕪雜表像，深入傳統文化中探尋「為什麼要教」本質問題，梳理如何教育、如何成人的歷代智慧，提出人道教育要旨，認為真正的教育，其責任必須以引導學習者成人為務，以發展人性，培養人格，改善人生為目的。 ■作者簡介賈馥茗河北青縣人，臺灣最具影響力的教育學家。曾就讀於北京師範大學教育系、臺灣師範大學教育研究所，獲美國加州大學教育博士學位。為臺灣師範大學教育研究所名譽教授，曾任臺灣師範大學教育研究所主任、教授。潛心教育學術研究，著作宏富，其教育思想深刻影響了兩岸教育學界。代表作《教育的本質》據其六十餘年教學與研究經驗寫就，備受學界推崇。

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