我是猴可愛 7: 猴子國王 | 誠品線上

おさるのおうさま

內容簡介

內容簡介 大人小孩都喜歡 20年間持續再版的兒童文學經典日本知名童書作家伊東寬最重要的橋梁書經典之作細膩描寫孩子的成長心理 鼓舞孩子勇於探索嘗試「國王難伺候，妹妹耍脾氣，我該怎麼辦？」一次奇妙卻短暫的接觸，讓猴可愛學習接納別人的情緒孩子不僅要學習處理自己的情緒，也要學習如何面對並接納別人的心情。在和朋友或手足相處的過程中，孩子慢慢學會分辨情緒、同理他人，父母應多讓孩子和不同的人接觸，培養高情緒力的孩子。一天早上，我在海灘上發現了國王。我把他從沙子裡挖出來，結果他竟然張開嘴巴，露出牙齒，敲響手上的王冠，對我下命令。可是我聽不懂國王說的話，是想吃香蕉嗎？要理毛嗎？還是想玩丟青蛙？唉，這個也不喜歡，那個也不喜歡，不管我做什麼，國王都不喜歡，我不想理他了，去找妹妹玩吧。可是，妹妹怎麼也變成國王了？我真的沒辦法了啦！「我是猴可愛」系列特色：國際兒童圖書評議會 日本路傍之石幼少年文學獎 野間兒童文學獎 產經兒童出版文化賞 得獎作品主角是一隻名叫「猴可愛」的小猴子，就像人類小朋友一樣，猴可愛會碰到讓他開心、難過或困惑的事情，但是透過爺爺、媽媽和其他人的對話，猴可愛總能得到重要的啟發，這些看似平淡卻充滿溫暖和智慧的話語，轉化為成長的力量，讓猴可愛成為樂觀又堅強的孩子。許多媽媽在陪伴孩子閱讀之後，都覺得孩子從書中學習到非常重要的事情──對生活和生命的思考和細微的體會，對孩子的人格涵養具有潛移默化的作用。 作者伊東寬為日本知名的童書創作者，同時也是得到許多文學獎、繪本獎的作家、畫家。他擁有教育領域的學識背景，以小猴子模擬孩子的心靈世界，第一人稱敘事精確表達出孩子在成長過程中的思想和感受。生動又充滿童趣的插圖，則幫助孩子理解文字的含意，並激發豐富的想像力。從這一系列的書中，孩子很容易得到啟發和成長，成人則體會出何謂兒童語言和孩子看待事物的眼光。「我是猴可愛」系列人物介紹：猴可愛：本書主角，小男生，好奇又勇於探險，也喜歡思考問題，常常天馬行空的胡思亂想。爺爺：慈祥的爺爺常常對猴可愛訴說自己小時候的故事，給猴可愛很多啟發。海龜爺爺：告訴猴可愛很多旅行見聞，激發猴可愛向寬廣世界探索的勇氣。媽媽：一點都不嘮叨的媽媽，非常有耐心的回答猴可愛的問題。其他還有愛夾人的螃蟹、愛吸人的章魚、愛纏人的蛇、喜歡被丟來丟去的青蛙……「我是猴可愛」系列作品：○1猴子就是猴子○2出生的那一天○3海邊的樂園○4猴子島的新訪客○5猴子森林○6猴可愛海上探險○7猴子國王○8猴可愛去爬山

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介伊東寬作者伊東寬いとう ひろし1957年出生於日本東京，畢業於日本早稻田大學教育部。台灣出版作品：「沒關係，沒關係」(講談社出版文化獎)「不服輸的尼特」「魯拉魯先生的腳踏車」「魯拉魯先生的庭院」(繪本日本獎)「魯拉魯先生的草地」「魯拉魯先生的提琴」、「魯拉魯先生大請客」(簡體版)「一開始是一個蘋果」「小蛇散步」日本出版作品：「白雲小子」(日本繪本讀者獎)「從入口處打招呼」(日本兒童文藝家協會新人獎)「蜘蛛先生」(日本繪本讀者獎)「奇異的下水道」(兒童文藝新人獎)「貓咪的名字」、「沙池裡的大冒險」、「大怪獸妖怪退治」、「用冰淇淋乾杯」、「快樂的棄兒」「麻煩的禮物」、「鐵鎚小子」、「摩尼卡的口琴」、「在無底森林裡」作者的話：這個人怎麼這麼愛哭呢？那個人怎麼那麼愛生氣呀？人的心情真的很難了解，所以就想成那是猴子的心情吧！不過，還是沒有多大幫助！周姚萍

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試閱文字

內文 : 第二天早上，我在海灘上發現了國王；
他半個身體被埋在沙子裡。
他一定溺水了吧，
身體都冰冰的。
我覺得他這樣很可憐，就把他
從沙子裡挖出來。

結果你知道嗎？國王竟然張開嘴巴，
露出牙齒，開始大叫起來。
雖然他的頭上沒戴王冠，
兩隻手卻拿著閃亮亮的王冠。
他敲響王冠，
好像在對我下命令。
可是，我一點兒也聽不懂國王說的話。
不過，他還是一直敲著王冠下命令。

我急急忙忙跑去拿香蕉來。
但是國王不喜歡香蕉。
我跑過去幫國王理毛。
國王也不喜歡。
我跑去捉青蛙來。
國王卻一樣不喜歡。
我用落葉做了一個很舒服的床。
國王偏偏還是不喜歡。

那個也不喜歡，這個也不喜歡，
不管我做什麼，國王都不喜歡。
他只管自己不管別人，又這麼死腦筋，
我真的沒辦法了啦！

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