防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
漢聲精選世界兒童數學叢書 第二輯 (附媽媽手冊/10冊合售)
古羅馬人的數字/猜一猜, 算一算/看圖學數理/長短, 高矮和寬窄/多多少少, 談測量/大家來切派/圓/直線、平行線、垂直線/葛小大的一生/一人、兩人玩的數學遊戲
Roman Numerals/Estimation/Number Ideas Through Pictures/Straight Lines, Parallel Lines, Perpendicular Lines/CirclesHow Little and How Much
譯者：
出版社：
出版日期：
2020/08/31
3,600
分期3期0利率✕每期1,200元
3 期 0 利率✕每期 1,200 元
臺灣銀行、合作金庫、第一銀行、華南銀行、彰化銀行、台北富邦、國泰世華、兆豐商銀、臺灣中小企銀、滙豐銀行、新光銀行、聯邦銀行、遠東銀行、永豐銀行、玉山銀行、凱基銀行、星展銀行、台新銀行、安泰銀行、中國信託、台灣樂天
6 期 0 利率✕每期 600 元
臺灣銀行、合作金庫、第一銀行、華南銀行、彰化銀行、台北富邦、國泰世華、兆豐商銀、臺灣中小企銀、滙豐銀行、新光銀行、聯邦銀行、遠東銀行、永豐銀行、玉山銀行、凱基銀行、星展銀行、台新銀行、安泰銀行、中國信託、台灣樂天
※ 除不盡餘數將於第一期收取
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數學叢書第2輯的特色簡介
第2輯十本圖畫書所含的數學概念，年齡層適合小學3～5年級學習，數學主題從低年級側重的數與計算、量與實測，延伸到空間與形狀及關係。
提前或學習後閱讀都可。提前閱讀可先於課堂學習在腦中留下印象，學習時有熟悉感；學習後再閱讀，可重溫、重整學習所得，有助於對數學概念更有領會。
第2輯十本圖畫書所含的數學概念，年齡層適合小學3～5年級學習，數學主題從低年級側重的數與計算、量與實測，延伸到空間與形狀及關係。
提前或學習後閱讀都可。提前閱讀可先於課堂學習在腦中留下印象，學習時有熟悉感；學習後再閱讀，可重溫、重整學習所得，有助於對數學概念更有領會。
內容簡介
漢聲精選世界兒童數學叢書 全套介紹
努力想學好數學，卻學得苦不堪言？
孩子說他討厭數學？
「漢聲精選世界兒童數學叢書」就是一套希望能為孩子討厭數學、害怕數學提出解決之道的叢書。它以活潑、自然的方式，讓孩子輕鬆地認識和瞭解各種數學概念，建構好學數學的基礎，是孩子學數學時不可多得的課外讀物。
【五大教學主題】
內容涵蓋108數學課綱的五大教學主題：
1. 數與計算：介紹數的概念，以及加減乘除的計算原理。
2. 量與實測：介紹長度、重量、體積、面積、容量、時間等大小多寡，以及如何測量這些數量。
3. 空間與形狀：介紹平面與立體的概念。
4. 統計與機率：統計是處理大量資料使用的方法，概率講的是或然率問題。
5. 關係：介紹元素與集合的關係。
【搭配課堂學習節奏，逐本深入】
全套共41冊，分四輯推出，前三輯各10本，第四輯11本。
41本根據書籍內容在108課綱的年級落點進行排序，逐本由淺而深。每輯再根據五大數學概念主題的學習順序，排定10或11本的次序，貼近課堂學習數學的節奏，閱讀與學習可以無阻礙的相互融合、相輔相成。
【搭配媽媽手冊，延伸學習】
每一輯都搭配一本媽媽手冊，方便在家延伸學習。
媽媽手冊由數學教育領域教授和資深國小數學老師們協助編撰而成，不但分析出每本圖畫書所含的數學概念，在媽媽手冊裡進行分段說明、提供在家可玩的數學活動，還根據數學概念找出相對應的108課綱數學教學指標，列成108課綱對照表，標示出每本圖畫書在現行數學教學課綱中各年級的精確落點。
數學叢書第2輯的特色簡介
第2輯十本圖畫書所含的數學概念，年齡層適合小學3～5年級學習，數學主題從低年級側重的數與計算、量與實測，延伸到空間與形狀及關係。
提前或學習後閱讀都可。提前閱讀可先於課堂學習在腦中留下印象，學習時有熟悉感；學習後再閱讀，可重溫、重整學習所得，有助於對數學概念更有領會。
【逐本簡介】
11.《古羅馬人的數字》
以故事情節引導孩子認識羅馬數字的發展歷史，以及它獨特的記數方式，讓孩子跳脫阿拉伯數字系統的慣性思維，享受另一種運用符號記數的樂趣。
12.《猜一猜，算一算》
透過各種生活情境中的例子，讓孩子學會從有學問、有基準的猜猜看活動，培養出正確的量感，為準確做估計打下基礎。
13.《看圖學數理》
作者跳脫傳統數學教學，化數為圖案、由圖案代替運算來解說概念，讓孩子一目了然、又輕鬆有趣的弄懂抽象的數學概念。
14.《長短，高矮和寬窄》
透過動手做活動，讓孩子學習三種測量方法：不靠尺量的直接比較法和個別單位比較法，以及用尺測量的標準化單位比較法。
15.《多多少少，談測量》
引導孩子學習用不同的標尺給不同的事物做測量，客觀事物有公認的標尺可用，主觀感受則可以自創標尺做測量。
16.《大家來切派》
以童趣可愛的鱷魚為主角，帶領孩子從認識角而學會辨識形狀，並進而歸納出推算各種形狀內角總和的規則，打下進入幾何學的基礎。
17.《圓》
作者設計了多種動手做活動，讓孩子從去做、去觀察、去理解的過程中，歸納出圓的特性，並利用圓去畫出各種美麗圖案。
18.《直線、平行線、垂直線》
從日常生活入手，條理清晰的讓孩子由點而認識直線，由直線而認識平行線、垂直線，更進而從中觀察出它們的幾何規律。
19.《葛小大的一生》
以兒歌似的開場白吸引孩子進入有限數系的世界，認識生活中最常見的有限數系，以及它 們周而復始的特性。
20.《一人、兩人玩的數學遊戲》
透過玩遊戲，挑起孩子為爭贏而興起探索遊戲邏輯的好奇，甚至摸索出致勝的訣竅，同時從中學習到新的數學概念。
"努力想學好數學，卻學得苦不堪言？
孩子說他討厭數學？
「漢聲精選世界兒童數學叢書」就是一套希望能為孩子討厭數學、害怕數學提出解決之道的叢書。它以活潑、自然的方式，讓孩子輕鬆地認識和瞭解各種數學概念，建構好學數學的基礎，是孩子學數學時不可多得的課外讀物。
【五大教學主題】
內容涵蓋108數學課綱的五大教學主題：
1. 數與計算：介紹數的概念，以及加減乘除的計算原理。
2. 量與實測：介紹長度、重量、體積、面積、容量、時間等大小多寡，以及如何測量這些數量。
3. 空間與形狀：介紹平面與立體的概念。
4. 統計與機率：統計是處理大量資料使用的方法，概率講的是或然率問題。
5. 關係：介紹元素與集合的關係。
【搭配課堂學習節奏，逐本深入】
全套共41冊，分四輯推出，前三輯各10本，第四輯11本。
41本根據書籍內容在108課綱的年級落點進行排序，逐本由淺而深。每輯再根據五大數學概念主題的學習順序，排定10或11本的次序，貼近課堂學習數學的節奏，閱讀與學習可以無阻礙的相互融合、相輔相成。
【搭配媽媽手冊，延伸學習】
每一輯都搭配一本媽媽手冊，方便在家延伸學習。
媽媽手冊由數學教育領域教授和資深國小數學老師們協助編撰而成，不但分析出每本圖畫書所含的數學概念，在媽媽手冊裡進行分段說明、提供在家可玩的數學活動，還根據數學概念找出相對應的108課綱數學教學指標，列成108課綱對照表，標示出每本圖畫書在現行數學教學課綱中各年級的精確落點。
數學叢書第2輯的特色簡介
第2輯十本圖畫書所含的數學概念，年齡層適合小學3～5年級學習，數學主題從低年級側重的數與計算、量與實測，延伸到空間與形狀及關係。
提前或學習後閱讀都可。提前閱讀可先於課堂學習在腦中留下印象，學習時有熟悉感；學習後再閱讀，可重溫、重整學習所得，有助於對數學概念更有領會。
【逐本簡介】
11.《古羅馬人的數字》
以故事情節引導孩子認識羅馬數字的發展歷史，以及它獨特的記數方式，讓孩子跳脫阿拉伯數字系統的慣性思維，享受另一種運用符號記數的樂趣。
12.《猜一猜，算一算》
透過各種生活情境中的例子，讓孩子學會從有學問、有基準的猜猜看活動，培養出正確的量感，為準確做估計打下基礎。
13.《看圖學數理》
作者跳脫傳統數學教學，化數為圖案、由圖案代替運算來解說概念，讓孩子一目了然、又輕鬆有趣的弄懂抽象的數學概念。
14.《長短，高矮和寬窄》
透過動手做活動，讓孩子學習三種測量方法：不靠尺量的直接比較法和個別單位比較法，以及用尺測量的標準化單位比較法。
15.《多多少少，談測量》
引導孩子學習用不同的標尺給不同的事物做測量，客觀事物有公認的標尺可用，主觀感受則可以自創標尺做測量。
16.《大家來切派》
以童趣可愛的鱷魚為主角，帶領孩子從認識角而學會辨識形狀，並進而歸納出推算各種形狀內角總和的規則，打下進入幾何學的基礎。
17.《圓》
作者設計了多種動手做活動，讓孩子從去做、去觀察、去理解的過程中，歸納出圓的特性，並利用圓去畫出各種美麗圖案。
18.《直線、平行線、垂直線》
從日常生活入手，條理清晰的讓孩子由點而認識直線，由直線而認識平行線、垂直線，更進而從中觀察出它們的幾何規律。
19.《葛小大的一生》
以兒歌似的開場白吸引孩子進入有限數系的世界，認識生活中最常見的有限數系，以及它 們周而復始的特性。
20.《一人、兩人玩的數學遊戲》
透過玩遊戲，挑起孩子為爭贏而興起探索遊戲邏輯的好奇，甚至摸索出致勝的訣竅，同時從中學習到新的數學概念。
作者介紹
大衛‧愛德樂 (David A. Adler)
愛德樂是《古羅馬人的數字》一書作者。從小就很喜歡數學的愛德樂，擁有皇后學院和紐約大學的學位，並曾在紐約市任教數學，之後轉為專職作家。
查里斯‧林 (Charles F. Linn)
林是《猜一猜，算一算》一書的作者。他曾在紐約奧斯威格州立學院擔任數學教授，教導畢業後將成為數學老師的學生，也曾參與多本數學圖畫書的創作。
曼尼斯‧凱洛許 (Mannis Charosh)
凱洛許是《看圖學數理》、《直線、平行線、垂直線》及《一人、兩人玩的數學遊戲》三本圖畫書的作者。對數學猜謎和數學遊戲抱有濃厚興趣的他，曾在高中任教數學多年，也曾創作過多本數學圖畫書。
詹姆斯‧費 (Jamis T. Fey)
費是《長短，高矮和寬窄》一書的作者。他擁有威斯康辛大學和哥倫比亞大學的學位，曾任教於馬里蘭大學數學系。
富蘭克林‧伯蘭利 (Franklyn M. Branley)
伯蘭利是《多多少少，談測量》一書的作者。本身是天文學家的他，擁有紐約大學、哥倫比亞大學和紐約州大學的學位，曾擔任「美國博物館——海頓天文台」管委會委員長多年。
羅伯特‧福曼 (Robert Froman)
福曼是《大家來切派》一書的作者。寫作和數學被他視為一生的兩大興趣，曾說：「如果不是下定決心要當作家的話，我早就是個數學家了。」
敏黛爾和哈利‧斯多摩 (Mindel and Harry Sitomer)
斯多摩夫婦是《圓》這本圖畫書的作者。敏黛爾原是生物學家，哈利曾是高中、大學的數學老師，曾參與多種數學課程教材編寫，兩人皆熱心於兒童數學教育。
麥爾康‧衛斯 (Malcolm E. Weiss)
衛斯是《葛小大的一生》及《軟糖666──代數趣談》這兩本書的作者，曾為孩子創作過多本有關科學的書籍。
愛德樂是《古羅馬人的數字》一書作者。從小就很喜歡數學的愛德樂，擁有皇后學院和紐約大學的學位，並曾在紐約市任教數學，之後轉為專職作家。
查里斯‧林 (Charles F. Linn)
林是《猜一猜，算一算》一書的作者。他曾在紐約奧斯威格州立學院擔任數學教授，教導畢業後將成為數學老師的學生，也曾參與多本數學圖畫書的創作。
曼尼斯‧凱洛許 (Mannis Charosh)
凱洛許是《看圖學數理》、《直線、平行線、垂直線》及《一人、兩人玩的數學遊戲》三本圖畫書的作者。對數學猜謎和數學遊戲抱有濃厚興趣的他，曾在高中任教數學多年，也曾創作過多本數學圖畫書。
詹姆斯‧費 (Jamis T. Fey)
費是《長短，高矮和寬窄》一書的作者。他擁有威斯康辛大學和哥倫比亞大學的學位，曾任教於馬里蘭大學數學系。
富蘭克林‧伯蘭利 (Franklyn M. Branley)
伯蘭利是《多多少少，談測量》一書的作者。本身是天文學家的他，擁有紐約大學、哥倫比亞大學和紐約州大學的學位，曾擔任「美國博物館——海頓天文台」管委會委員長多年。
羅伯特‧福曼 (Robert Froman)
福曼是《大家來切派》一書的作者。寫作和數學被他視為一生的兩大興趣，曾說：「如果不是下定決心要當作家的話，我早就是個數學家了。」
敏黛爾和哈利‧斯多摩 (Mindel and Harry Sitomer)
斯多摩夫婦是《圓》這本圖畫書的作者。敏黛爾原是生物學家，哈利曾是高中、大學的數學老師，曾參與多種數學課程教材編寫，兩人皆熱心於兒童數學教育。
麥爾康‧衛斯 (Malcolm E. Weiss)
衛斯是《葛小大的一生》及《軟糖666──代數趣談》這兩本書的作者，曾為孩子創作過多本有關科學的書籍。
規格
誠品貨碼 / 2681919581002
ISBN13 / 9789575885618
ISBN10 / 9575885619
EAN貨碼 / 9789575885618
頁數 / 1800
注音版 / 否
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 26X22.5X9.5CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知：
- 依照消費者保護法的規定，您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意！猶豫期非試用期)，辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當，若原紙箱已遺失，請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外，切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度，本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費；請您先確認商品正確、外觀可接受，再行拆封，以免影響您的權利；若為產品瑕疵，本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，下列商品不適用七日猶豫期，除產品本身有瑕疵外，不接受退貨：
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形，可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費)，或影響您的退貨權利，請您在拆封前決定是否要退貨：
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品，除商品本身有瑕疵外，退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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