班長下臺 | 誠品線上

班長下臺

內容簡介

內容簡介 桂文亞永恆的成長故事，一代代小學生的感心推薦－－我們都是這樣長大的！ 十五篇童年校園生活故事，曹俊彥幽默有趣的插圖，帶領大、小讀者走進時光隧道： *** 路隊到了美心冰果店門口開始解散，我從口袋裡掏出兩毛錢，往平平的大冰櫃上一放：「買枝仔冰。」鑲著大金牙的老闆面無表情地打開蓋子，從冰格子裡抽出一枝染得黃澄澄的冰棒遞給我。 我手裡拿著冰棒，一點一點慢慢地舔；我還把舌頭貼在冰棒上，直到快要被黏住了才收回來。哈，甜甜的冰凍舌頭。 *** 我趁著一團混亂，用閃電的速度撈了一把陳列在木格子裡的蝦米乾，飛快放進口袋裡。 阿平家是這條街上最大的雜貨店，店門口有一個半人高、兩張大書桌合併大小的木製陳列箱，裡面一格格的，擱滿了紅豆、綠豆、黃豆、花生、蝦米乾等各色雜糧。我每天經過這兒，總會摸摸這些木格子裡的小豆子——總有一次，我暗暗地想，要抓一把帶回家玩。 我的心狂跳不已，不禁愈走愈快，覺得自己做了一件刺激可怕的事情。我的手還擱在口袋裡，緊緊捏著那一把蝦米乾，手心熱得出汗。 「汪！」轉角忽然竄出兩條狗，一黑一黃，一前一後地追逐著。我嚇得倒退三步，一腳踩上了一堆未乾的牛糞。我大叫一聲，想立刻抽回另外一隻腳，身子卻一斜，把書包給甩掉了！我趕緊伸出手來搶救書包，完全忘了手裡捏著的那把蝦米乾。完了！蝦米乾飛得一地都是，書包也掉在牛糞上！我氣得快哭出聲來... *** 我最喜歡做一些「自己和自己玩」的遊戲了，閉著眼睛走路，就是其中一種「自己和自己玩」的遊戲。通常，我選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉間道路，除了兩旁的稻田，「會動」的東西，可能只有草叢裡近視的大青蛙和一碰就跳的有點神經質的蚱蜢，所以絕對可以放心大膽地「瞎走」。 我仰著臉，閉上眼，讓太陽暖烘烘地曬著。這時候，眼前是一片猩紅，而這一大片紅裡，又出現了一個會跑路的小黑點。我閉著眼睛「看」著這個小黑點，小黑點開始逃走，我追著它，一會兒追到上面，一會兒追到下面，腳步也開始加快。我覺得自己快要跌倒了，趕快睜開眼睛，直直的一條路，哈！我走歪了。 我試著把手平平地向左右兩邊伸出，和肩齊平，馬戲團裡走鋼索的小丑不是手裡都有一枝平衡竿嗎？我假裝自己正走著高空鋼索，一隻披著亂髮的大嘴獅子正張著嘴，等著我掉進牠的嘴裡，當作美味什餐。我想得緊張懸疑，眼見大嘴獅子吃不到又香又嫩的小人肉了，腳下忽然一個踉蹌，不好！我跌進了什麼黑洞，怎麼軟綿綿濕答答的？ 趕緊睜開眼睛細瞧！嗚哇！我走進一塊綠油油的秧田裡！老天，我的木屐！我叫了起來。木屐陷進了爛泥團，失蹤了…… *** 高明俊把我的胳膊用力往後一扭，圓睜著兩隻眼白很多的鬥雞眼對我吼著：「看你下次還敢不敢！」 我痛得嘴巴都歪了，可是還很努力地做出不在乎的鬼臉：「光頭蛋包！光頭蛋包！大笨蛋！」 光頭蛋包高明俊簡直氣瘋了，不但騰出一隻手加把勁猛扯我的長辮子，還赤著腳踢我的膝蓋。 「不要臉！只會欺負女生，不要臉！」我又扭又叫，也用大皮鞋回敬他的破膝蓋。 嗚哇！快來看女生男生大決鬥！ 馬頭這麼一嚷，引來了好多人。我被光頭蛋包扭得頭都昏了，恍惚看見阿呆、鐵盆、毛屁都圍在四周，一邊拍手、一邊喝采叫好。我也快氣瘋了，這些臭男生、笨瓜頭，總有一天，我要叫你們死在我的大皮鞋下！ 坐在我旁邊的光頭蛋包，斜著眼白很多的鬥雞眼對我說：「不要臉，菜刀喜歡你！」 「哼！要你管！」我朝他呸呸呸！ *** 「桂老頭」是我的綽號。因為我「看起來」滿嚴肅的，而且頭髮很少，稀稀的，黃黃的。幾乎每次上體育課，總有幾個健美的大女生不懷好意地取笑我：「桂老頭，全班就數你最瘦最扁，可是不簡單啊，最愛運動的也是你！」 唉，我看看她們肉鼓鼓的身體，真是氣死自己了… 《班長下臺》單篇作品獲獎及收錄語文讀本紀錄 1993年「班長下臺」上海《少年文藝》月刊小讀者票選最受歡迎散文第一名 1993年「粉筆頭與毛筆的戰爭」上海少年報三星杯兒童文學作品優勝獎 2000年「走在放學回家的路上」廣西教育出版社新語文讀本報 2005年「走在放學回家的路上」天津人民出版社、江蘇人民出版社親近母語語文自讀本小學卷

作者介紹

作者介紹 桂文亞 思想貓 http: www.cat-kuei.com news.html 思想貓生在台灣，老家在安徽，小學住景美仙跡岩山腳下，聽蛙聲蟲鳴長大；中學至今住在美麗的新店，與祖母綠的著名風景區碧潭，做了四十年鄰居。 平日喜歡讀書、旅行、運動和攝影，當然，更喜歡寫作與小讀者分享心事。 從事兒童文化媒體工作36年，做過老師、記者、編輯，出過50本書，編過450種兒童讀物，得過各種獎項。現在是自由自在的作家，每到下午三點，喝著菊花茶配棗泥小餅，在悠揚的提琴樂聲中，等待靈感冉冉飄出.......

產品目錄

產品目錄 目次 01.走在放學回家的路上 02.菜刀喜歡你 03.老師！別打我 04.這樣做，是對的 05.粉筆頭和毛筆的戰爭 06.珍珠淚 07.巨人阿達 08.班長下台 09.直到永遠 10.和火車賽跑 11.月桃花 12.老師老師別生氣 13.大外套的秘密 14.球場火拼記 15.老師的100分

商品規格

試閱文字

內文 : 序 像阿桂桂這樣的小孩 柯倩華/知名兒童文學工作者
這本書裡有十五篇散文，是一個暱稱「阿桂桂」的孩子在小學和中學的生活經驗。生活經驗每個人都有，但能把自己的生活經驗說成一個個好聽的故事，還能啟發或感動別人，引起眾人共鳴，就需要一些特別的工夫。
一般所謂散文，是用接近日常語言的散體文句，藉由描寫、敘述的手法，寫下自己見到的景、物、人、事，還有自己的感受和思想。用心的作者會在用字遣詞上精挑細選、不落俗套，並講究文章的結構，運用各種文學技巧。例如﹕創造有吸引力的開場，剪裁段落宛如鋪陳層次有序的故事情節，掌握適當的節奏以製造生動的氛圍或趣味，畫下耐人尋味的句點……。
好散文如果看似淺顯簡單，也是精鍊的簡單而不是隨便的簡單﹔讀者在行雲流水間輕鬆度過萬重山，是因為作者已經努力清除不必要的枝節障礙，妥善安排自然舒暢的動線通道，左轉右彎，前後呼應，令人覺得理所當然。好散文，不論是抒情、寫景、敘事或說理，需要琢磨的細節，真的很多。
這本書的作者是老練的作家，寫過的文章不計其數。她還做過一種「專門看別人的文章」的工作，做了好多年，把看過的文章編輯成四百多本給兒童看的書。對文學的愛好與熱情，以及長期在文字堆裡的磨練，使她成了「運用文字的行家」。所以，那些文字和文學的技巧，她都瞭如指掌。你仔細閱讀這本書裡的文章，慢慢品味和思想，或許就會發現那些隱身在字裡行間的技巧。如果你想獲得深入的閱讀樂趣，或想學會寫好文章，技巧是很有用的東西。
你看《珍珠淚》，一開始便充滿戲劇化的氣氛，「這是一個沒有月亮的晚上，夜黑得像失去了天空，找不著邊兒。」更令人好奇的是，為什麼一個小孩會獨自在「墨水瓶子裡趕路」呢? 《球場火拼記》的開場更為緊張，「下半場球賽已經剩下最後五分鐘了，雙方你來我往，已經成了拉鋸戰。」我們好像身歷其境，親臨這場火氣十足的球賽。《老師! 別打我! 》，從學生的嘻鬧到老師的怒氣爆發，生動刻畫了又叫又哭的景象，最後「教室裡安靜得像外太空，只有許文俊的媽，對著老師，一直鞠躬，一直鞠躬……。」默片般的結局，引人深思。孩子的悲憫與對無情威權的抗議，盡在不言中。
作者擅用動作與對白，使這些散文像故事一般，有傳神的角色和豐富的情境畫面，這種敘述方式使讀者彷彿變成現場觀眾和聽眾。作者也很會描寫，「太陽光使人成為發酵的波羅麵包，身體逐漸膨脹﹔光裸的手臂也微微發燙，我甚至覺得有點像過年喝了媽媽釀的葡萄酒，腦子裡暈暈的。」這樣的說法，使普普通通的走路變成好玩的事情。「從背後看，就像一座會向前移動的小山。…兩個大袖子像倒垂的煙囪，隨著寬大的肩膀，像機器人似地前後划動著。」這樣的巨人，當然讓好奇的孩子們又害怕又興奮。
好的寫作技巧令人讚嘆。不過，光有技巧是不夠的。一部好看的電影或一幅好看的畫，不一定使人感動，文章也是如此。如果讀者覺得作者寫的都是自己個人的事情與感受，覺得「你家的事，再怎麼好，與我何干?」這就表示文章沒有進入讀者的心裡，沒有共鳴。
我覺得，這本書之所以動人，在於所有文章背後的「兒童觀點」。這個觀點使阿桂桂不只是某一個小孩，她的特質、心情、渴望與處境，是許多小孩普遍的寫照。小孩會收集一些怪東西，大人眼中的垃圾對他們來說可能是珍貴的寶貝。小孩痛恨不公平，身邊卻總有欺負人的小孩和不分青紅皂白的大人。小孩想要的老師，就是不打不罵、會誇獎小孩、跟小孩一起玩的大人。小孩會愛面子，注意外表，想要被接納、肯定和喜愛。小孩有豐富的感受力，身體的感覺和心理的感覺都很重要。小孩還有一項表現自主性的特點，就是自得其樂，運用想像力和創造力發明自己玩的遊戲，排遣無聊寂寞或紓解壓力。所以，阿桂桂的喜怒哀樂，她的不甘心與不服氣，害羞與尷尬，驕傲與固執，都與現在是小孩的讀者以及曾經是小孩的讀者，有了關聯。她誠實的心聲和身影，活生生形塑出真實的兒童，浮現在我們的心裡。
幽默感是全書重要的元素之一，增添了許多趣味笑料，但「兒童觀點」的視角仍描繪出小孩在成長中的奮鬥與掙扎。童年不是無憂無慮，例如考試分數的陰影隨處可見，《班長下臺》裡的心路歷程、屈辱感受與忍無可忍的奮力一搏，想必讓許多小孩感同身受。西方兒童文學理論對「啟蒙」的註解之一是﹕賦予兒童保有尊嚴和誠實的力量。如果我們不斷述說像阿桂桂這樣的小孩的經驗和感受，或許會讓我們把對兒童重要的事情都記得更清楚一些，然後從這些重要的事情中，找到更多的力量。

活動

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