小學生數學邏輯思維 | 誠品線上

小學生數學邏輯思維

內容簡介

內容簡介 數學就是一種邏輯，不是靠死背就能真正學會，讓大腦茅塞頓開，像遊戲一樣的學習吧！每個人都知道計算數學的方式有很多種，但我們卻還是只遵循課堂上教授的那一種。學習數學的最終目的是為了將大腦的潛能全部激發出來，非僅止於計算這樣的行為，在不同思考解題之下，才能產生不一樣的思維方式，只有單一的解題模式，才會促使對數學只有很難又無趣的想法。 經由專家研究，並以科學化的大腦分析結果，安排了兩冊不同主題的數學思考，循序漸進的，先從最基礎的加減乘除開始，再進行各種變化題型，儘量安排在小學範圍內會學習到的主題，甚至一些重要的觀念也會影響未來進去國中、高中階段。只要掌握了原理，並充分運用邏輯、思維，就能爆發出創意性的大腦計算法。●科學性研究：經由專家的研究分析，針對大腦對固定式計算或靈活計算的影響程度設計學習方式●漫畫主角引導：創造圖畫主角，讓我們自省是否發生與主角相同的問題，進行學習●題型式說明：每個篇章的主題，藉由運算的多種思考方式，讓讀者選擇不同的計算模式●練習題設計：結束一個單元後，針對該單元學習重點，循序漸進的規劃練習題目，進行演練●名人介紹：對相關於數學單元的名人趣聞，以故事手法穿插在各篇結尾，激勵學習鬥志

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介朴香禮多年來一直致力於兒童的數學腦力開發工作，並在教育孩子的過程中，摸索出一套全新的數學解答法，將研究的結果撰寫成書，創造大腦計算方法。因為這種學習方式，受到小學及學生家長的歡迎。之前曾擔任韓國國中的專職數學教師，「讓大腦變得更聰明的算術研究會」代表。現任大峙大腦開發研究所（www.nonrisem.com）的所長。

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