小四愛作怪 2: 瘋狂動物園 (第2版)
| 作者 | 阿德蝸 |
|---|---|
| 出版社 | 成陽出版股份有限公司 |
| 商品描述 | 小四愛作怪 2: 瘋狂動物園 (第2版)：★師生對決，引發共鳴，國小校園最流行★★熱銷100,000冊，全彩回歸★◆得獎紀錄◆好書大家讀推薦滿天星閱讀計畫推薦書單新聞局中小學 |
內容簡介
內容簡介 ★師生對決，引發共鳴，國小校園最流行★ ★熱銷100,000 冊，全彩回歸★ ◆得獎紀錄◆ 好書大家讀推薦 滿天星閱讀計畫推薦書單 新聞局中小學生優良課外讀物 ◆好評推薦◆ 教育部個人閱讀推手、高雄市Super教師獎 辛麗真老師 桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟 ◆系列介紹◆ 這套書由一群四年級孩子領銜主演。每本書的內容各成一個主題，以短篇章節呈現，每篇都有一幅爆笑的四格漫畫吸引讀者進入閱讀。在趣味無窮的閱讀中，引領孩子認識孔孟思想、三國演義、二十四孝、增進生態知識，並且學習與同儕相處、生命教育等人生議題！ ◆內容簡介◆ 逛動物園是小朋友最喜歡的事，如果能有機會跟這些動物做進一步的接觸，你一定很羨慕吧！這一回，豆子和阿福在因緣際會下，進入動物園幫忙做事，因而發現許多動物「不為人知」的祕密！九官鳥跟阿福之間有什麼「恩怨」？豆子舉辦的「新龜兔賽跑」又會有什麼結果？……本書用最輕鬆的語言和事件，以生態教育的角度，提醒身為萬物之靈的我們，用更人道的方式來看待、愛護動物，學會尊重生命。
作者介紹
作者介紹 阿德蝸◆作者介紹◆阿德蝸，又稱Mr.蝸牛，本名陳文德，屏東大學畢業，研究所念的是環境管理。阿德蝸老師喜歡大自然，也喜歡攝影、音樂和藝術。在小兵出版的【小四愛作怪】、【三腳貓偵探團】、【烏龍小學的唐詩遊樂園】瘋狂暢銷，紅遍校園，還有【阿德蝸的海洋學堂】，有興趣的讀者可以去找來看看喔！
商品規格
| 書名 / | 小四愛作怪 2: 瘋狂動物園 (第2版) |
|---|---|
| 作者 / | 阿德蝸 |
| 簡介 / | 小四愛作怪 2: 瘋狂動物園 (第2版)：★師生對決，引發共鳴，國小校園最流行★★熱銷100,000冊，全彩回歸★◆得獎紀錄◆好書大家讀推薦滿天星閱讀計畫推薦書單新聞局中小學 |
| 出版社 / | 成陽出版股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789579047944 |
| ISBN10 / | 9579047944 |
| EAN / | 9789579047944 |
| 誠品26碼 / | 2681978862005 |
| 頁數 / | 176 |
| 注音版 / | 有 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 21X17CM |
| 級別 / | N:無 |
試閱文字
推薦序 : ◆推薦序——閱讀喜悅，閱讀回憶，越讀越有趣◆
桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟
聽聞【小四愛作怪】系列即將全新改版再現江湖，不由得讓我想起那個古靈精怪的豆子，還有憨得喜感十足的阿福，以及總有辦法制服孩子的紅鼻子老師。就這樣，思緒竟悠悠晃晃的飄回了許多年前……
那一年，我家哥哥還是個小五生，弟弟也才剛讀幼兒園。某一個寧靜的午後……
「媽，哥哥瘋掉了！他一直笑一直笑一直笑……」弟弟終於忍不住跑來對我嚷著。因為咱家哥哥已經窩在房裡看了一個多小時的書，而且還一邊看，一邊傳來「呵呵呵、嘻嘻嘻、哈哈哈、嘿嘿嘿」的傻笑聲。最後媽媽也受不了了，決定進去好好關心一下。
窩在房間裡的哥哥，桌上擺著阿德蝸老師那一整套【小四愛作怪】，而他手裡正翻看著《挑戰孔夫子》。
我問他：「你到底看了幾本啊？」
哥哥邊笑邊回我：「應該是第十本了吧！」
「十本？總共才八本，你怎麼看了十本？」
哥哥：「因為我又重看一次啊，哈哈！」
看著哥哥全心投入在書中的神情，媽媽只好識趣的離開了。不過，哥哥還是繼續一直看，一直笑；一直笑，一直看。而笑，真的會傳染，於是不識字的弟弟也跑去窩在哥哥身旁跟著一起看，一起笑。最終媽媽也笑了：「弟弟啊，你看得懂嗎？你是在笑什麼呢？」
阿德蝸老師的【小四愛作怪】真的很棒，用詼諧幽默的方式帶領孩子進入特定的課題，有趣的內容總讓孩子忍不住一讀再讀。而在這樣的反覆閱讀中，孩子無形中愉快又輕鬆的成長了，是非常值得推薦的一系列好書，稱它是兒童文學讀物中的常青樹，一點都不為過喔！相信即使是在若干年後，孩子只要有機會再次遇見這套書，就會像翻開一場回憶般，心裡將升起一股甜蜜的暖流。
(註：那年【小四愛作怪】出到第八本。)
試閱文字
自序 : ◆作者序——學會對萬物的關懷◆
阿德蝸
到動物園是許多小孩子的回憶，期待著往前走會看到什麼動物，會有怎樣的奇遇，或者只是呆呆的注視著大象吃草，有時不知不覺，逛啊逛，就逛到動物園要關門了。
大人通常是因為自己的孩子而去造訪動物園的，這何嘗不是一次重溫童年回憶的機會，讓莫名的感動再次掠過你心頭，也許是猴子模仿你的動作，或者看到動物進食的瞬間，甚至，只是自以為的認為動物是在對著你笑。不管是哪一種，都是最誠摯的赤子之心。人們養寵物的動機不也是這樣嗎？
我很愛動物，每次聽到有動物被虐待，心裡總是很難過，佛教說「眾生平等」，無論是街頭巷尾的流浪狗，還是動物園裡的動物們，都該享有基本的「動物生存權」。因此我在這個搞笑的故事裡，加入很多關於動物行為的介紹，希望小朋友在快樂閱讀的同時，也能吸收知識，因「了解」而產生愛心。
有別於之前豆子和阿福發生過的校園搞笑事件，這次他們兩個可是「很認真」的在動物園裡幫忙喔！當然，也發生了許多意外的小插曲，讓整個動物園在炎熱的夏日裡，多了不少繽紛的樂趣。
其實，地球上的每個動物都有其存在的必要和其對環境，對大自然生態的「任務」，例如：少了幫忙授粉的昆蟲，人類將沒有糧食可以食用；如果沒有食腐生物這些清除者幫忙，地球將隨處可見各種動物的屍體；而頂尖掠食者如鯊魚的存在，則能促進其他海洋魚類在繁衍上更加的健康。
而我們常在新聞上看到的動物和人類之間的衝突發生，通常不是人類因開發侵犯了牠們的棲地，就是這些生物被帶離其原生地所造成生態失衡而引起的，這些都不是動物的錯啊！
身為萬物之靈的人類，應該要有更寬大的胸襟來包容我們身邊，甚至是遠在天邊的動物們，正視牠們存在的必要。
我希望小朋友在快樂閱讀這本書時，也能慢慢培養觀察動物行為的能力，進而知道怎麼愛護牠們，在笑出眼淚的同時學會對萬物的關懷。
最佳賣點
最佳賣點 : ★師生對決，引發共鳴，國小校園最流行★