我們的情緒繪本 2: 生氣的莉莉 (SDGs閱讀書房) | 誠品線上

Que D'Émotions: Un Orage De Colere Pour Violette

作者 Kichka
出版社 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司
商品描述 我們的情緒繪本 2: 生氣的莉莉 (SDGs閱讀書房):無論是大人或小孩,在我們心中都有一個裝滿情緒的櫃子,這些情緒就像種子一般,在我們體內沉睡著,憤怒就是其中一種情緒:

內容簡介

內容簡介 ★符合SDGs閱讀目標,啟發孩子關心良好健康和福祉的情緒繪本! 無論是大人或小孩,在我們心中都有一個裝滿情緒的櫃子, 這些情緒就像種子一般,在我們體內沉睡著, 憤怒就是其中一種情緒:在某些情況下,怒氣會突然大爆發,導致侵略性的暴力行為。 而在這個故事裡,憤怒在莉莉的心中被喚醒,就像火焰般被點燃,又像暴風雨一般愈演愈烈; 漸漸的,暴風雨平息下來……她的心情也隨之明朗。 現在透過一個又一個故事,以及心理師提供的實用小Tips, 幫助孩子覺察內在感受,進而學會適當的情緒表達力! 莉莉的父母已經不住在一起了,她有兩個家。 每個週末,莉莉都會在爸爸或媽媽家輪流度過。也會輪流跟爸爸或媽媽一起玩遊戲。 這週六,莉莉應該和爸爸一起待在家裡拼組城堡,但是,一個突發事件卻打亂了一切,讓她突然生起氣來! 到底是什麼事讓莉莉氣得想不顧一切的把玩具砸爛? 爸爸和媽媽又會怎麼幫助莉莉平息她心中的怒火呢? 【系列特色】 ★近年來,無論是大人或小孩對情緒議題都相當關注,尤其是兒童,由於缺乏適當的表達能力,當負面情緒產生時,往往以哭鬧的方式發洩,卻無法明確傳達自己當下的感受,本系列透過孩子在生活中常發生的事件或情境,讓孩子跟著主角一同經歷該種情緒感受,並學會表達自我的情感。 ★以憤怒為例,當孩子對情緒的掌握和表達仍不精確時,遇到生氣、憤怒或不如預期的事情時,往往會用摔東西,透過故事和對話,讓孩子跟家長一起練習面對情緒、掌握情緒的關鍵心法。 ★本系列作者科奇卡(Kochka)為法國的童書作家,將孩子們日常生活的情境與不同的情緒反應做結合。每本書末皆附上一篇心理師對於該情緒的說明,以及兒童在什麼情況下容易產生此種情緒,提供家長參考,讓爸爸媽媽更了解小小孩的情感反應與表達能力。同時,針對當孩子們在害怕、難過、生氣、嫉妒或缺乏自信時,父母該如何陪伴、引導孩子們度過,或是讓孩子們將情緒穩定下來的方法,作者也提出了簡單而實用的建議說明,適合家長與孩子一起共讀、討論。 【系列主題】 1.傷心的努兒 2.生氣的莉莉 3.嫉妒妹妹的阿奇 4.找回自信心的露娜 5.媽媽給卡漢的愛之吻 6.慌張的夏琳 7.蓋賓的害羞泡泡 8.開心無比的艾洛伊

各界推薦

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作者介紹

作者介紹 科奇卡本系列作者為法國童書作家,科奇卡(Kochka)。針對8種常見的情緒,融合日常生活情境,為3~6歲孩子們打造淺顯易懂的情緒故事繪本。蘇菲‧波姆本書插圖繪者為蘇菲‧波姆(Sophie Bouxom)。王晶盈法國蒙貝里耶第三大學電影系碩士畢業。擅長英文及法文翻譯,悠遊於電影字幕翻譯、書籍翻譯跟旅遊文章。電影字幕翻譯《我和我的冠軍女兒》等。書籍翻譯作品有《法式玫瑰塔》、《Bonjour!起司蛋糕》、《全世界最好吃的書》;旅遊書作品《關西親子遊》、《東京親子遊》《日安,阿根廷》、《給島嶼的華爾滋》。

商品規格

書名 / 我們的情緒繪本 2: 生氣的莉莉 (SDGs閱讀書房)
作者 / Kichka
簡介 / 我們的情緒繪本 2: 生氣的莉莉 (SDGs閱讀書房):無論是大人或小孩,在我們心中都有一個裝滿情緒的櫃子,這些情緒就像種子一般,在我們體內沉睡著,憤怒就是其中一種情緒:
出版社 / 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司
ISBN13 / 9789865517762
ISBN10 / 9865517760
EAN / 9789865517762
誠品26碼 / 2682032915002
頁數 / 32
開數 / 矮菊8K
注音版 /
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 23.5X21X0.9CM
級別 / N:無

最佳賣點

最佳賣點 : ★符合SDGs閱讀目標,啟發孩子關心良好健康和福祉的情緒繪本!
無論是大人或小孩,在我們心中都有一個裝滿情緒的櫃子,
這些情緒就像種子一般,在我們體內沉睡著,
現在透過一個又一個故事,以及心理師提供的實用小Tips,
幫助孩子覺察內在感受,進而學會適當的情緒表達力!

試閱文字

推薦序 : 給父母的建議——什麼是憤怒?

憤怒和其他的情緒一樣都是正常的情緒。在憤怒的背後,都藏著一個沒被滿足的需求。孩子很可能會感到沮喪、誤解與疲倦,或者想引人注意。孩子在當下立即爆發是因為大腦還不夠成熟,無法阻止也控制不了自己有時的過度反應,這通常會讓周遭的人覺得束手無策。

孩子年紀越小,越會用身體跟尖叫來表現憤怒。此時似乎無法溝通,他不會接受成人要他「冷靜」的要求,他無法控制自己,怒氣掩蓋一切,他把全部精力用來表達憤怒。

當孩子年齡越大,他會越來越意識到自己開始要發脾氣的種種跡象。因此莉莉試圖用「談判」來緩和情緒。但面對不公平的狀況,憤怒完全淹沒了她:「莉莉感到越來越生氣」並且「她的臉色越來越難看」。一場情緒風暴籠罩著莉莉的身心,她發現唯有靠自己,才能找到讓自己冷靜的方法。成人則需要陪伴,讓孩子自己管理和調整情緒。

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