夢想, 從一個音符出發 | 誠品線上

夢想, 從一個音符出發

作者 田宜歆/ 鄭雅丹
出版社 大和書報圖書股份有限公司
商品描述 夢想, 從一個音符出發:從與死亡相伴的低谷勇敢走出用音樂幫助超過30個弱勢團體親自為將近15000名孩子演奏用生命力彈琴的音樂夢想家一個音符雖然渺小,但只要團聚在一起就

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內容簡介

內容簡介 從與死亡相伴的低谷勇敢走出 用音樂幫助超過30個弱勢團體 親自為將近15000名孩子演奏用生命力彈琴的音樂夢想家一個音符雖然渺小,但只要團聚在一起就能成就撼動人心的浩瀚樂章!田宜歆,一個平凡的國小音樂老師,卻因突發的遺傳疾病讓她瀕臨死亡。最後雖從死神手下僥倖被救回,但此生註定要與疾病共處,也讓她的人生從此走向新的道路。她體悟了生命的脆弱,也思索生命的意義。決定用她的餘生,結合她最愛的音樂,為所有弱勢罕病兒童發聲。愛與希望是她源源不絕的法力,鋼琴與夥伴則是帶她飛越無數難關的魔毯,七年多來,親力親為舉辦超過40場公益音樂會,她深深相信:夢想改變世界,就從自己出發,從音樂出發,從助人出發!夢想,從一個音符出發!本書貼身採訪紀錄田宜歆老師,跟著她的口述與採訪者優美的筆調,重回那段她成長的時光,一步步見證那個愛彈琴的小女孩如何成為無私奉獻、年年舉辦公益音樂會的音樂夢想家!◎特別收錄田宜歆老師獨創結合卡通樂曲與古典音樂的音樂理念說明,每一部卡通都有一份執得傳遞的精神。以及一路合作夥伴的真摯感言,見證音符團聚後的浩瀚樂章!

各界推薦

各界推薦 「田老師了解:人始終要踏上心靈之旅才能悟出生命的本源。音樂與書法也只是一條通往生命本源的一道門而已。」--卡通音樂會總監/Michael Kwok「正如同書中所說『音樂不該被鎖在教科書裡,應該回歸於生活與人生上』,祝福《夢想,從一個音符出發》能將音樂的種子散播在這個土地上的每個角落,讓我們的生活充滿幸福旋律。」--新湖國小校長/李孟印「田宜歆在音樂上的盡心耕耘,在文化上不輟努力,那股充滿愛心與追逐夢想的毅力,值得表彰,個人樂意為之推薦。」--uStory有故事執行長/邱文通「她對音樂的執着與全生命的投入,她必定也會是我們這美麗寶島的『靈魂治療師』」。--卡通音樂會顧問/陳於志「公益音樂會是非常有意義的事,而宜蘭地方下鄉,是全新價值,透過音樂教育,來實現更高的教育目的、散播愛心。」--贊翔實業有限公司總經理、卡通音樂會總召/陳重典「卡通音樂會在蘭陽平原溫暖地散播音樂的種子,孩子們未來終將成為蘭陽平原上金黃飽滿的稻穗。」--員山國小校長/任立誠「在籌劃奔波的辛苦歷程裡,我看到了一個音樂人對傳遞音樂的努力執著。」--新湖國小校長/李孟印「孩子們與音樂家現場互動,未曾有過的新奇體驗。」--學進國小校長/林己煜「在孩童享受聆聽音樂的歡顏中,看見意義與價值。」--大湖國小校長/林清輝「生命的感動,觸動孩子的心靈。」--大同國小校長/曹天民「行雲流水的樂章,啟動孩子們的音樂夢工場。」--公館國小校長/彭芳玲「用最美的音符滋養孩子的心靈,在美的氛圍中體會學習的樂趣。」--二城國小校長/游淑惠「感恩田老師的發願,和簡執行長的促成和團隊的努力奔走,讓孩子能享受到一場,單純只為他們辦的一場音樂會。」--利澤國小校長/楊顯欽「播音樂種子,感動此刻在發芽。」--內城國中小校長/劉獻東「卡通音樂會激發學童熱情、想像,有限的資源整合,帶給學童無限的快樂與學習--這就是教育。」--馬賽國小校長/盧聰賢

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介田宜歆音樂夢想家新竹縣新湖國小音樂教師,《小甜甜愛心公益卡通音樂會》發起人。原來是一個平凡的國小音樂老師,卻因突發的遺傳疾病讓她瀕臨死亡。最後雖從死神手下僥倖被救回,但此生註定要與疾病共處,也讓她的人生從此走向新的道路。她體悟了生命的脆弱,也思索生命的意義。決定用她的餘生,結合她最愛的音樂,為所有弱勢罕病兒童發聲。七年來,合作超過30個弱勢團體,觸及將近15000個孩子。散播音樂種子,願達音樂無界線、音樂傳愛心之理想。臉書粉專搜索:小甜甜愛心公益卡通音樂會Youtube頻道搜索:卡通音樂會鄭雅丹夢想紀錄者在台灣讀中文系,在日本念藝術科。立志用一年跑遍京都各地祭典。因《夢想,從一個音符出發》一書長期跟隨採訪田宜歆老師,為她的生命與奮鬥寫下真實印記。

產品目錄

產品目錄 推薦序/Michael Kwok推薦序/李孟印推薦序/邱文通推薦序/陳於志推薦序/陳重典自序/田宜歆第一章 洄瀾跫音第二章 鐵道往返特別收錄:卡通裡的音樂教育(一)愛的勇氣第三章 琴鍵闖蕩第四章 病情爆發特別收錄:卡通裡的音樂教育(二)正義的力量第五章 音符萌芽第六章 夢想足跡特別收錄:卡通裡的音樂教育(三)純真與善良第七章 延續感動附錄:卡通音樂會團隊夥伴感言&音符下鄉巡演國小校長推薦語

商品規格

書名 / 夢想, 從一個音符出發
作者 / 田宜歆 鄭雅丹
簡介 / 夢想, 從一個音符出發:從與死亡相伴的低谷勇敢走出用音樂幫助超過30個弱勢團體親自為將近15000名孩子演奏用生命力彈琴的音樂夢想家一個音符雖然渺小,但只要團聚在一起就
出版社 / 大和書報圖書股份有限公司
ISBN13 / 9789869324885
ISBN10 / 9869324886
EAN / 9789869324885
誠品26碼 / 2681520601007
裝訂 / 平裝
頁數 / 184
語言 / 中文 繁體
級別 /
開數 / 25K

試閱文字

產品試閱 : 第一章、洄瀾跫音



噔噹!指尖收束。



嘩啦!海浪拍岸。



浪花與落在琴鍵上的最後一個音符一同,在用盡氣力的一彈一擊後,緩緩消退。



收起琴譜,十四歲的田宜歆直起因方才彈琴而略微向前弓的身體,稍稍轉頭,視線直直地落在房間的那扇窗。一扇窗就像畫框,框住了外頭的山明水秀,卻攔不住她的思緒與視線向外奔馳──青翠的山巒與蔚藍的海線在玻璃窗上切割出恰好的色塊,白雲一撲而上,隨著風移動身子,留下一抹抹白絮足跡,勾得人思緒更加飛騰,目光搭著山脈沿著河川,來到了與海相接處。這裡正搬演著山與河與海愛恨糾葛的萬年劇碼:洄瀾。



洄瀾,洄瀾,花蓮的舊稱,因溪水奔注與海浪衝擊形成迴縈巨浪而得名。是的,這裡是花蓮,依著中央、海岸山脈,傍太平洋,她出生長大的故鄉。



一打開窗,山就探頭與你問好,海在不遠處揮著手。在花蓮,山與海就像多年的老鄰居,一回身,永遠都在身旁。



「所以我養成了看山看海的習慣。」田宜歆在離鄉數年、定居新竹後,一想到家鄉花蓮仍不禁笑著說,「大自然教會了我什麼是寬闊的胸襟。」尤其是當心情煩悶的時候,她總會想像琴鍵是礁岸,雙手是海浪,指間彈奏出的旋律是海浪踏在山壁上的跫音,渺小的自我在此時此刻,藉著音樂與自然有了相互共鳴的語言,然後有了寬闊包容的溫柔。這樣想著想著,煩亂的情緒往往就能平復下來。



「宜歆啊,來吃麵啦!」母親的聲音從廚房傳來,她應了聲好便闔上琴蓋,關了燈,往充滿食物香味、暖烘烘的飯廳走去。



暗下來的房內平放著的琴譜隨著從窗吹進來的風,微微掀動頁角,一頁又一頁,直翻到最近她練習到的、留有壓痕的那面,一切一如往常。



就像那時候才十幾歲的她,還在煩惱下周的模擬考和術科該如何兼顧,還在想補習班轉角的那家豆花店,一步一步地,在音樂的路上努力學習著。仍未知道多年後,在自己的人生中也會旋起了幾道不小的洄瀾,帶給自己諸多美好的音樂,日後也能成為撫慰他人的力量。



一只皮箱到花蓮



「都說花蓮的土會黏人,我爸媽就是一只皮箱到花蓮就被黏住了。」



田宜歆的父親是新竹縣芎林人,因為工作的緣故與妻子一同來到了花蓮,就此被這片土地黏住,定居至今已有四十一年。未來被稱作「來自後山的音樂家」的田宜歆,就在這孕育出許多傑出藝術家和作家的土地的懷抱中,誕生、成長。



而在這片土地上,鯉魚潭的風光明媚一直是她無法忘懷的景色。在假日時與全家人到鯉魚潭出遊,河川襲奪形成的堰塞湖,像是周圍的山丘群齊伸出手,於掌心捧攢成的一汪明鏡,映出藍澄澄的天和白絨絨的雲,偶有天鵝船悠悠划行,泛起一道道水痕;或是在有一大片森林的環潭步道散心,感受屬於這片土地獨特的時間流逝的節奏。



花蓮的自然景致,深深地影響了田宜歆在音樂方面上的喜好,New Age、綠鋼琴等與大自然相關的音樂遂成為她喜愛演繹的曲風之一。



父親的影響



「所以老師在新湖國小任教多久了?」



「啊,今年是第十五年了,我當音樂老師已經二十年了。」



她當了二十年國小的音樂老師,但其實她的父親一開始是反對老師這個職業的。



因為她的爺爺當時是校長,在那個年代這份工作是既辛苦、收入又不比現在的,再加上奶奶生了七個孩子,一份薪水要養九個人,「所以父親小時候的家境不是很好,蠻辛苦的。」



她的父親從小就認真向學,考上了新竹高中,每天都搭公車上下學。如果決定留下來晚自習讀書,公車的末班車都過了,就會步行回家,從新竹市走回竹東鎮芎林鄉,以致於鞋子走破了也沒有錢換雙新的;上學帶去的便當裡面常常就只有一顆蛋,而且也因為挨不住飢餓,又是個處在長身體階段的少年,常常在第二節課就把中午的便當吃完了。



在這樣有七個孩子、一份薪水要養九個人的家庭中長大,田宜歆的父親從小就深刻體悟到錢財管理的重要性,甚至當時還發誓自己以後絕對不當老師。在有了家庭有了女兒後,他就常告誡那時還是孩子的她這句話:「由奢入儉難,有儉入奢易。」讓她從小就建立了「錢要花在刀口上」的金錢觀。



後來在她的母親任職老師的時候,老師的待遇已有所改善,所以疼愛女兒、捨不得女兒吃苦的父親才同意了。



雖然在花蓮的工作是公務員,父親一直很希望可以試著自己創業,但是母親認為有家中三個孩子要養育,應該要安份守己,不要去冒險創業,所以父親就安份守己地當公務員當了一輩子。「父親是那種說到會去做到的人,但他最終為了我們放棄了自己的夢想,成就了我們的夢想。」說到自己的父親,田宜歆微微笑著,嘴角抿著的弧度卻總帶了那麼些掩不住的心疼。



母親的教誨:五元糖果事件



家中。



小小的身影小幅度地顫抖著,淚水從頰邊不停滑落,一滴兩滴,沾濕了領口。九歲的她抽抽噎噎地站在母親面前,咬緊了唇。



「宜歆,來,跟媽媽說,你是不是自己從這裡面拿了錢?」母親指了指桌上的鐵罐,那是她的父母用來存零錢的罐子。



她點點頭,收在背後的手更加捏緊了掌中的糖果紙。



「為什麼想要拿錢呢?想吃糖果嗎?」這次沉默的時間更久了,她抬起頭,望向母親的眼睛,母親沒有笑,但目光是溫柔的。隔了一會兒,她小聲地、一五一十地說了,說因為她看到同學有糖果吃,看起來很開心,自己卻沒有,忍不住嘴饞的誘惑就從存錢罐裡偷拿了五元去買糖。在三十年前五元的幣額是很大的,幾乎相當於現在的五十元。



母親聽完她的理由後,說了一段讓她一輩子記住的話:「做人啊,貴在光明磊落,實在真誠。如果你想要吃糖,你就要用正當的方法去取得,不要投機取巧。可以直接跟媽媽說,我想要吃糖,而不是自己去偷拿罐子裡的錢。」



這件事影響了田宜歆的人生與價值觀,讓她了解──不管遇到任何人,不論他們的動機或是態度如何,都要保持真誠與善良的心。而同樣是當老師的母親往後也常常跟她說,教書是良心事業,能夠有機會和時間上課、教書,就要盡量將自己所學所會的全部教予孩子。



也因為是家中長女,父母在對田宜歆的要求和栽培上放了很多心力。



她學過珠算、作文、長笛和後來本科的鋼琴。雖然從小就背負了很多期待,而她也足夠認真,但畢竟是人,那時年紀又小,總會有些心理戰勝不了生理狀況的時候,像是:



賴床。被窩是所有人魂牽夢縈的故鄉,她也不例外。所以,賴床然後遲到這件事,就成了她小時候的壞習慣。



總是擔任喊她起床任務的母親,有一天就告訴她戰勝賴床的方法:「心鐘啊,心裡的時鐘勝過鬧鐘。有心鐘才是擁有了真正的鐘。」做事情的時候,有心是最重要的。凡是用心才能把重要的事情做好。有心鐘,才有實質的效率,得以管理好自己的人生。她從母親的「心鐘哲學」了解了這件事的重要性。



刻苦耐勞、撐起家庭的父親,與嚴謹又富有智慧的母親,讓田宜歆得以在學習音樂的道路上持續向前。



灰姑娘與龍的傳人



「我想當灰姑娘!」幼稚園內,放學的午後,家家酒遊戲時間,她舉起手,喊了每天都會說一次的話。



因為父母都是朝九晚五的公務員,白天忙碌,無暇照顧孩子,於是她從很小就開始上幼稚園的幼幼班。即使非常渴望父母的陪伴,卻也因年幼而不知道怎麼表達。所以放學時的家家酒遊戲中,她總想得到灰姑娘這個角色。



因為灰姑娘雖然在一開始不被關愛和重視,但她有可愛的小動物們陪伴,後來更有神仙教母的幫助、王子的傾心,灰姑娘總歸是主角。所以在還是個孩子的她的心中就有了一個認知:得到主角的角色,就可以獲得他人的注意跟同情。



「大概是從那時開始吧,感覺到自己喜歡引起別人的注意,開始有表演的欲望。」想起許久之前的回憶,田宜歆瞇起了眼,彷彿又看見了當年的小女孩踮起腳尖,模仿著試穿玻璃鞋的動作,那般純粹歡快的笑臉。



而這樣的歡笑在從幼稚園回到家後,仍然持續著:父母發現她五、六歲時就常常跑到電視機前面,隨著歌手唱的歌手舞足蹈,或隨著節目的音樂旋律跳舞,母親見了,心中開始有了想讓她學習音樂的雛形:「這個小孩對音樂的節奏感好像還不錯。」



在又一次見識到宜歆的表演欲後,母親就決定要栽培她學琴。那次是電視台在播放《龍的傳人》這部古裝劇,家裡也有在收看,六歲的她忽然就跑到家裡的風琴前,坐上椅子,用一根手指按出了《龍的傳人》主題曲前面的幾個音,精準無誤。



「或許宜歆有這樣的天份學鋼琴。」──小時候想學鋼琴但家境不好無從圓夢的母親發現了女兒的才能,就此下定決心,因而開啟了田宜歆的學琴之路。



為什麼家裡常吃麵

田宜歆跟她的兩個妹妹,在小時候最大的疑惑就是──「為什麼我們家這麼常吃麵?」



「去存錢罐裡拿點錢,幫媽媽買菜跟蛋回來,要加在晚餐的麵裡的!」



「好──!」起身,正要踏出房門時,最小的妹妹的聲音從背後傳來,「姊,你不覺得我們家很常吃麵嗎?幾乎餐餐都是。」



「對啊,雖然也很好吃,但是跟別人家比起來也太常吃了吧。」大妹在一旁點頭附和。



當下兩個妹妹滿臉疑惑地看向她,她也沒說什麼,聳聳肩表示我也不知道就乖乖地去執行母親交代的任務了。後來她才明白,父母在養育三個孩子的同時,又要負擔她學鋼琴的費用,家裡有些支出勢必能省則省,麵不僅便宜,而且煮一大鍋就可以解決一家子的一頓飯。因此家中會有餐餐幾乎是麵的情況也不難理解。



但是這樣節省的母親,卻在女兒要學琴的時候毫不手軟。



田宜歆從小學一年級開始學習彈鋼琴,她的母親深知「工欲善其事,必先利其器」的道理,既然要學琴,一開始就要打好基礎,於是就請了師大音樂系畢業的專業老師來教導。一般父母讓孩子學琴,多數都是先買個電子琴給孩子練習即可,往後如果有想繼續深造,那時再買鋼琴也不遲。但田宜歆的母親卻沒有這樣做。花了台幣四萬元,日本原裝進口的河合鋼琴就直接進駐家中。在三十三年前,台幣四萬的數字何其可觀。



「我很幸運也非常幸福,媽媽這樣捨得在我身上花錢,栽培我學音樂。」初次接受專業音樂教育的她,一開始就是在頂尖的師資和資源之下學習、成長,「真的,非常感謝我的母親。」



也因為受父母如此的價值觀影響,養成田宜歆總是會認真思考金錢的背後,什麼才是真正的價值,什麼才是有意義的消費行為。雖然在辦公益音樂會的時候,自己因此更加需要節省日常的開銷,儲蓄也花了至少上百萬,贊助方面也不是次次都能順利找到。同時,因為是公益活動,所以即便是邀演,酬勞也不會太多,能夠支付一點點車馬費跟演出費即可。



因為,「我認為我們是辦公益音樂會,並不是以此來做為賺錢的工具,公益是最重要的。讓金錢的效益擴大,做了有意義的支出,我覺得是很難能可貴的。」在籌辦公益音樂會的過程中,她看見了很多需要幫助的弱勢家庭,讓她更加覺得,錢要用在有意義的地方,才會產生真正的效益和價值。

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