晨讀10分鐘: 你的獨特我看見 (附閱讀素養題本)

晨讀10分鐘: 你的獨特我看見 (附閱讀素養題本)

出版日期:
2021/01/04
9
399359
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每天一篇人物故事,同理差異,化解衝突
認識世界的多元,同理他人的情感
閱讀素養先鋒推手、品學堂創辦人黃國珍精選19篇好文,
提供觀點,觸動真心,滋養靈魂,啟發尊重與同理心。
隨書配備超級強大的閱讀素養題本
幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略

內容簡介

一本特別為生活在臺灣的你和我、精心選編的人物故事集,
帶領你看見社會的多元,同理他人的情感,
體會生命的珍貴與價值,並接納獨一無二的自己。

◎本書4大特色
特色1 臺灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選的讀物。
特色2 臺灣最重要的閱讀素養先鋒推手精選19篇好文,攝取多元養分。
特色3 10分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。
特色4 特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。

臺灣是個多元族群的社會,全球化更加創造了豐富的社會景觀。在我們的生活中,經常會看見那些和自己看似不同的人,例如身心障礙者、移工、移民、外籍配偶、街友……等。當你的眼神注視著他們時,你「看見」了什麼?你是否知道他們都擁有一段屬於自己的故事,也都跟你我一樣是個心懷夢想的人?

這是一本特別為生活在臺灣的你和我精心選編的人物故事集,故事主角就在你我身邊,甚至就是你和我!

本書由品學堂創辦人暨《閱讀理解》學習誌總編輯黃國珍主編,選文主軸從日常生活經驗出發,帶領讀者認識世界的多元,同理他人的情感,學習尊重與包容。透過去「看見」、去「思考」、去「理解」不同的生命故事,進而「超越」表象的差異,體會生命的珍貴與價值,接納獨一無二的自己。

在繁忙的現代社會中,當我們在面對人與人、群體與群體之間的差異時,通常會因為不了解或無法設身處地,而用「距離」或「疏離」來區隔自我及他者。剛開始還不至於造成太明顯的問題;但是長期因距離與冷漠逐漸累積而成的不了解,卻可能在特殊事件的催化下,形成集體性「非我族類」的標籤,進而造成摩擦、衝突、甚至仇恨。

對於「他者」的真心尊重、理解與平等對待,是公民素養中很重要的一環,也是避免歷史中不幸事件再次發生的最好處方。讓我們一同透過閱讀,啟發尊重與同理心,下回當看到跟自己不一樣的人時,或許你會想起書中的每一位主角,他們會哭泣,也有夢想,原來我們都一樣……

★隨書配備《閱讀素養題本》,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!

◎本書關鍵字:尊重差異、同理心、兩性平權、移工、新住民
◎無注音,適合13歲以上閱讀
◎教育議題分類:公民教育、生命教育
◎學習領域分類:語文、社會

【晨讀10分鐘】系列簡介
透過知名的作家、選編人,為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。

【晨讀10分鐘】系列特色
★臺灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選的讀物。
★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編,選文包羅各種文類,觀點橫跨不同世代。
★10分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。
★文後附相關簡介與活動,深具解釋和學習附加價值功能,引導孩子探究字裡行間的祕密。
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產品目錄

選編人的話:出發吧!這世界正等待你去認識

輯一 我看見
格外品╱呂政達
用手走路的發明王╱劉大潭
在愛裡,我逆著光飛翔╱黃裕翔
我的11年移工青春╱Liena
爭取兩性平權──捨我其誰?更待何時?╱艾瑪.華森

輯二 我思考
子王╱呂政達
越南女兒‧臺灣母親╱陳凰鳳
街頭俱樂部╱李玟萱
拓跋斯‧塔瑪匹瑪╱拓跋斯‧塔瑪匹瑪
死牢下的倖存者╱徐自強

輯三 我理解
我的大改人生╱張進益
小黃之城╱吳柳蓓
人與土地:我的攝影主題,我的成長背景╱阮義忠
等待一朵花的名字╱黃春明
眾神╱尉天驄

輯四 我超越
一首莊嚴的安魂曲╱向鴻全
別了,海濱──帶回大海的智慧╱林白夫人
愛生哲學╱孟祥森
《莊子.齊物論選》╱莊子

企劃緣起:成長與學習必備的元氣早點 何琦瑜
推薦文:從故事走向文學,從閱讀走向理解──十分鐘改變一生的青少年必讀之書 蔡淇華
推薦文:差異,獨一無二的閱讀風景 宋怡慧

作者介紹

黃國珍-主編,呂政達、黃春明、尉天聰、向鴻全等

品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯。



出身於文學世家,40歲之前,是一位設計思考者,以創意協助企業將文化題材與創新思考,應用於企業形象與經營策略。多次參與臺灣在觀光、經濟與政治議題的國際宣傳創意指導工作。



40歲以後,關注青少年閱讀素養問題,成為閱讀素養推廣者,並於2012年創立「品學堂」,2013年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜誌《閱讀理解》,為華文世界青少年的閱讀素養與思考能力扎根。著有《閱讀素養》、《你的獨特,我看見》等書,並錄製課程【黃國珍的閱讀理解課】,目前致力於協助各級學校落實閲讀素養教育,讓下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」。

飛飛飛

厭倦都市,移居海邊的通靈小仙子。

喜歡音樂、旅行、寫生的小畫家。

曾於日本、新加坡、臺灣各地辦理多次展覽,合作對象有GQ、NIKE、誠品、Ne-net、新光三越、勤美等,並有平面設計師、插畫家、客語配音員、麻豆、大學講師等身分。

希望透過畫筆,將更多溫度帶給地球。

各界推薦

【名人推薦】
新北市立丹鳳高級中學教師 宋怡慧
臺中市立惠文高級中學教師 蔡淇華
臺中市立光德國民中學教師 張文銘
彰化縣立鹿鳴國民中學教師 楊志朗
──以上依縣市排序

從「我看見」、「我思考」、「我理解」、「我超越」四面向,逐步奠基閱讀的內蘊,提升閱讀的層次,以十九位作者的生命故事,進行議題的討論,讓讀者在閱讀自學的時空中,成為能夠理性地思考,有證有據論述、批判的讀者。——新北市立丹鳳高級中學教師 宋怡慧

「十九位不同作者的生命故事,黃國珍老師的《你的獨特,我看見》,是一本從故事走向文學,從閱讀走向理解,可以利用每日十分鐘閱讀,改變青少年一生的必讀之書。關心孩子、重視閱讀的師長,千萬不要錯過!」——臺中市立惠文高級中學教師 蔡淇華

規格

誠品貨碼 / 2681958153000
ISBN13 /
ISBN10 /
EAN貨碼 / 4717211028599
頁數 / 332
開數 / 25K
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 15X21X1CM
級別 / N:無

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  3. 報紙、期刊或雜誌。
  4. 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
  5. 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
  6. 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
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  4. 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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