韓語實用文法大全 | 誠品線上

韓語實用文法大全

內容簡介

內容簡介 『學韓語的必藏經典』相當於1本文法完全概論＋1本句型大辭典初級生建立扎實概念，中級生釐清曖昧文法，高級生拿來研究做報告華人世界最完整、最詳盡、最重量級！韓語教育權威必推工具書接觸韓語開始，你就必須擁有的實用必勝文法寶典韓語初級生：文法完整解析，建立扎實語法概念韓語中級生：釐清曖昧文法，突破學習瓶頸韓語高級生：深度論文寫作，撰寫報告無障礙從詞類開始教起的文法書不足為奇，但能夠將每個詞類最細微最曖昧的部分抓出來的文法書並不多。Q1）你知道為什麼比較常聽到「어디『를』가요?」而不是「어디『에』가요?」嗎？它們有什麼差別嗎？Q2）你知道韓語有超過多少語尾需要將動詞、形容詞「名詞化」才能結合嗎？名詞化的過程又有什麼樣的「內情」？Q3）你知道光是表達「原因」的語尾就有「아 어 여서」「(으)니까」「때문에」「(으)므로」「느라고」等，還有更多更多的表現嗎？但它們有時候「不能通用」卻讓你抓狂了好久好久……韓語文法的3大魔王「助詞」&「語尾」&「間接引用法」，是否學了好幾年仍在原地鬼打牆，話只能講到一半，一個句子抓破頭想個老半天也不知道怎麼結尾？這次，《韓語實用文法大全》從詞類最根本的特性講起，告訴你哪些能和助詞語尾結合，哪些根本就不用考慮，將單字語尾結合表格化，讓你一目了然，一夜領悟！分析韓語中最曖昧的眉角，從「打造語感」開始，點破華語學生最大盲點！《韓語實用文法大全》總功能：● 功能1：目錄兼具索引功能全書分成子母目錄，從「母目錄」找出文法大項，翻至章名頁後還提供「子目錄」將內文大標規劃成目錄，發揮極致索引功能。● 功能2：「學習標籤」1─TOPIK必殺將全書中TOPIK韓檢一定會考的文法句型標示出來，提供給要準備韓檢考試的學生準備方向，一邊翻閱考古題，兩相搭配更能萬全準備。此外，韓檢改制後只有中高級有作文題，使用符合等級的字彙和文法才是得分關鍵。許多學生認為寫作是罩門之一，寫作時總是使用千篇一律的文法，因此提供學習標籤，讓學生更能掌握應考級數，在寫作上能快速突破。● 功能3：「學習標籤」2─相關文法豐富的文法內容用標籤方式互相連結，讓讀者對照更快速、查找更方便，不用等看到了再說，一次對照多個文法以釐清概念。● 功能4：文法概念「表格化」例如將惱人的各「話階（說話時根據話者的階級而有不同的表現）」所需要的語尾表格化，讓什麼情況該用什麼語尾一目了然。● 功能5：史上「最多」例句！收錄超過10000句！各文法句型輔以大量例句和單字提示，從例句可揣摩文法句型的使用語感，亦可推敲其使用情境和真正意義。看完簡明易懂的解說，反覆覆誦、細讀例句，更能掌握該文法句型的使用技巧。● 功能6：隨書附贈【韓國人常用句型彙整】「推測」「請求幫忙」「願望」「必須」「原因」……等55大主題的【韓國人常用句型彙整】，既然韓國人都這樣用，那這55個句型不學怎麼行呢？！《韓語實用文法大全》推薦適用對象對象1：就讀韓語系的學生（沒辦法，得唸四年哩！請大一生一起團購，大二以上若還未有轉系念頭，請按下購買鍵直接結帳。）對象2：在補習班念韓語的學生（一個星期兩小時？嘖嘖嘖，你覺得夠了嗎？）對象3：人已經在韓國念研究所（有覺得書不知道該往哪裡讀起對吧？發現寫論文還是只能用初中級文法對吧？）對象4：對韓語有興趣，有心想學下去的學生（這本一定會成為你學韓語的必藏經典。）對象5：想要當韓語老師的人（常常一個文法解釋到最後，卻開始懷疑自己是否講對了？）對象6：準備TOPIK韓檢的學生（想準備TOPIK考試，可是文法之多該從何學起呢？請翻開本書，Check一下「TOPIK」學習標籤吧！）

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介韋旭升1928年生於江蘇省南京市，畢業於北京大學東語系。曾任北京大學外國語學院教授、亞非研究所特約研究員。政府特殊津貼享受者。2005年10月9日獲得韓國總統授予的寶冠文化勳章。主要從事韓國古典文學及韓國與語法研究，曾多次應邀赴美國、朝鮮、韓國、日本、澳洲、台灣等地參加學術會議或講學。出版專書有《朝鮮文學史》以及韓國學研究專輯《韋旭升文集》（6卷本，2000年）等。許東振1931年生於吉林省龍井市，1957年畢業於延邊大學朝文系，現為延邊大學教授。長期從事韓語的教學與研究，主要有《朝鮮語語法》（執筆組長1983）、《朝鮮語同義詞辭典》（主編1987）、《中級朝鮮語》（1995）、《朝鮮語閱讀》（1997）、《朝鮮語語學史》（1998）等十餘不論著以及論文五十多篇。■校編者簡介韓京恴現職●中國文化大學韓國語文學系兼任助理教授(2009.2 迄今)●國立清華大學外文系兼任助理教授(2009.8 迄今)●國立台灣藝術大學通識中心兼任助理教授學歷●韓國成均館大學韓國哲學系學士(1994.2)●國立台灣大學哲學研究所碩士(1999.6) ●國立台灣大學哲學研究所博士(2008.6)經歷●美國柏克萊大學東亞所中國學研究中心訪問學人 (2005-2006)●國立國防大學通識教育中心哲學課程兼任助理教授 (2009.2-2012.07)李相美現於台大日文系韓語課程的兼任助理教授，畢業於韓國外國語大學中語學系，來台後進入國立臺灣師範大學國文系，並進一步進入國立台灣大學中文所深造，取得博士學位。不但在韓語教學方面有多年經驗，也說得一口好中文，並經由其對中文發音的了解，徹底導正台灣學習者在韓語發音上常常出現的誤差。■審訂者簡介張介宗

產品目錄

產品目錄 INTRO 引言PART 1 品詞概論Chapter 01 詞和詞的結構Chapter 02 名詞Chapter 03 數詞Chapter 04 代名詞Chapter 05 動詞Chapter 06 形容詞Chapter 07 冠形詞Chapter 08 副詞Chapter 09 感歎詞Chapter 10 助詞Chapter 11 各詞類的構語法和接詞的意義Chapter 12 依存名詞和補助動詞的意義和用法PART 2 語法Chapter 01 格助詞Chapter 02 補助詞Chapter 03 終結語尾Chapter 04 時態語尾Chapter 05 冠形型語尾Chapter 06 名詞形語尾和體言的敘述語形「이다」Chapter 07 連結語尾Chapter 08 尊稱語尾和謙恭語尾Chapter 09 語態PART 3 句法Chapter 01 句子與句子成分的結合Chapter 02 句子的分類Chapter 03 韓文句法結構在語言實踐中的處理Chapter 04 直接引述法與間接引述法APPENDIX 附錄01 韓國與北韓字母順序及文字拼寫法上的不同點02 韓文常用格式03 韓文常用格式索引

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