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宋教仁

內容簡介

內容簡介 本書系統地闡述了宋教仁的生平事蹟，以翔實的資料，生動活潑的語言，解密了許多有關宋教仁重大事件內幕，對許多重大事件和重大史實進行了深度解讀。 本書系統地闡述了宋教仁先生的生平事蹟，以翔實的資料，生動活潑的筆觸，對許多重大事件和史實進行了深度解讀。 本書補足了中國現代史教科書的一大片空白，對宋教仁先生為國家、為人民的抱負、理想有深刻的描述。 尤其甚者，其對中華民國憲法的制定，更是奠下堅深的基礎，誠如 孫中山先生所致的誄詞：「作民權保障，誰非後死者；為憲法流血，公真第一人。」更明確的為宋教仁先生作了一歷史定位。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介鍾發喜／編著為紀念宋教仁誕生一百三十周年而編寫的一本全面、真實反映宋教仁生平事蹟的通俗讀物。鍾發喜擬定編寫提綱，寫出故事梗概和附錄並負責統稿、定稿。宋教仁編委會

產品目錄

產品目錄 壹 勤學辦天下事，自歐亞始；讀古人書，在秦漢前。──宋教仁一、騎馬上學堂.............二、背書用奇法.............三、練字悟高論.............四、曬書求真知.............五、譯著取方略.............六、賒欠購群書.............七、四訪郗安仁.............八、勤學補差缺.............九、精研療心疾.............一○、博學探國策.............貳 勵志人惟患無志，不患無功。──宋教仁一一、早慧對春聯.............一二、文武得兼修.............一三、書齋明遠志.............一四、求全責己苛.............一五、定志終不移.............一六、縱論志與學.............一七、筆名寓其志.............參 愛國白眼觀天下，丹心報國家。──宋教仁一八、展玩折骨扇.............一九、賦詩泄悲憤.............二○、痛斥李鴻章.............二一、挺身護尊嚴.............二二、奇言警僑胞.............二三、呼民救國難.............二四、棄怨護國格.............二五、詩寄家國情.............二六、著書保國土.............二七、妙文揭沙俄.............二八、嚴正斥倭寇.............二九、成立籌蒙會.............肆 革命莫使真心墮塵霧，要將熱血洗乾坤。──宋教仁三○、抗納人頭捐.............三一、回門斥鄉紳.............三二、襄建華興會.............三三、變產籌軍餉.............三四、創刊播火種.............三五、留日反「取締」 ...........三六、大舉訂方略.............三七、主盟劉復基.............三八、革命出「三策」 ...........三九、漁父論時政.............四○、詩弔黃花崗.............四一、義動廖氏女.............四二、首義謀良策.............四三、鄂州制首法.............四四、戮力南京城.............四五、怒斥諸盜兵.............四六、問罪袁世凱.............四七、創建國民黨.............四八、立憲反獨裁.............四九、熱血祭共和.............伍 智謀潛其心觀天下之理，定其心應天下之變。──宋教仁五○、悄懲惡土豪.............五一、捉弄汪姨太.............五二、漳江布大略.............五三、巧計勝日警.............五四、化敵為良友.............五五、機智鬥巡警.............五六、託鬼譏腐儒.............五七、慷慨答政客.............陸 美德大其心容天下之物，虛其心受天下之善。──宋教仁五八、鋪路便鄰里.............五九、取德不取色.............六○、孝道慰慈母.............六一、修德效先賢.............六二、強國先強德.............六三、克己嚴省察.............六四、寬宏待他人.............六五、慷慨助友人.............六六、善心納百川.............六七、誠信不使詐.............六八、堅拒美人計.............柒 廉政為國服務，本非權利，共和國之職事，非專制國之官爵可比。──宋教仁六九、啟事絕干謁.............七○、廉政傳美名.............七一、志高不戀權.............七二、原票奉璧還.............捌 重教教育為立國根本，振興之道，不可稍緩。──宋教仁七三、上書致巡撫.............七四、協辦東文所.............七五、始創補習所.............七六、指導辦鄉小.............七七、義務授漢語.............七八、倡辦縣一中.............七九、傾情創江大.............八○、折中定桃師.............附錄：宋教仁傳略...............後記....................

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試閱文字

內文 : 一二、文武得兼修

　　宋教仁自幼志存高遠，非同一般，六歲時入族塾就很用功。他父親宋宗泮也是一位極其好學的文人，周圍的文人稱他「以讀致疾」。他給兒子講古人「修身齊家治國平天下」的道理，教諭他要以古代少年為楷模，從小立志。所謂「甘羅十二為丞相，身康年幼便成名」的故事主要是講戰國時楚國下蔡甘茂的孫子甘羅，歲為秦相呂不韋家臣，呂不韋企圖攻趙，以擴大燕國獻給他的河間封地。甘羅自請出使趙國，說服趙王割五城與秦，並將趙所攻取的部分燕地分給秦，因其功拜為上卿。宋教仁在父親的薰陶下，也喜歡讀書寫文章。有人問他一天到晚為什麼只知道讀讀寫寫，宋教仁回答說：「英雄起事賴文章。」一句話，將自己的學習目的和遠大志向說了出來。

　　宋教仁八歲時，迷上了武功。他前往桃花源，拜在道觀長老釋然門下，請教學習武功。老道士問他小小年紀，為什麼要學武功，宋教仁說：「日後成就大事，『文不借筆，武不借刀』。」釋然聽其語出驚人，仔細端詳後，認定是個可塑之才，將來一定前程遠大，便答應他在不荒廢學業的前提下，教他些吐納運氣，輕身彈跳的功法。從此，宋教仁一有閒暇，就去桃花源，在密林古木之下，深呼吸，高抬腿，練拳腳，習輕功。

　　一年春節，外村有龍燈獅子隊來到宋氏庭院，搬出八仙桌，架上長板凳，準備踩在上面玩龍舞獅。舞龍頭的人發現禾場地面不平，桌子擺不穩當，就大聲呼喝萬氏：「快找東西來，幫俺把桌腿墊穩！」宋教仁聽聞，覺得這夥人過分驕橫，而且帶有輕視母親的味道。他便一躍而起，從屋簷口抽下瓦片，送到桌邊。眾人一陣驚呼：「宋家公子，武功了得」舞龍頭師傅只好從宋教仁手中接過瓦片，自己彎腰墊好桌子，給宋家舞龍賀節。

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