Python基礎與物件導向程式設計 | 誠品線上

Python基礎與物件導向程式設計

內容簡介

內容簡介 ◆ 為前進人工智慧與物聯網相關技術的基礎學習課程。 ◆ 年輕化的內容風格，為應屆在學學生以及職訓學員學習量身打造的教學內容。 ◆ 適用於各級學校校園課程的課堂教學。 本書是以Python程式語言為主軸，介紹使用Python語言進行程式設計的各項重點，同時以Python第三版開始大大強調的物件導向程式設計為另一重點，介紹物件導向的設計概念，讓讀者在將來程式設計風格上得以發展出可大可廣之特色。 本書主要由以下4個重點構成，程式設計基礎概念、重要模組套件的使用、培養重要的系統設計能力、進階程式設計能力初探，層層引導讀者由對Python程式語言的初探到培養程式邏輯，進而延展出讓程式進一步具有對外溝通能力，接續探討重要的物件導向程式設計，最終導入進階的多執行緒處理架構，希冀能逐步建構讀者程式設計能力，讓讀者得以在淺顯易懂、循序漸進地說解過程中快速深入Python的殿堂。 ※請至深石數位網站下載範例檔案 http: www.deepstone.com.tw

作者介紹

作者介紹 葉建華葉建華 博士 【經歷】 • 國立台灣大學資訊工程博士 • 真理大學資訊工程系任教 • 台灣智慧計算應用推廣學會理事長 • Capital 4 Plus 人工智慧研發顧問 • 國立台灣師範大學圖書資訊學研究所兼任 • 淡江大學人工智慧學系兼任 【專長】 • 人工智慧領域：機器學習、深度學習、資料探勘、軟式計算、集體智慧。 • 資料科學領域：大數據分析、金融智慧計算、雲端計算。 • 資訊工程領域：物件導向分析與設計、Linux 系統管理、網路管理、資訊理論與資料壓縮。

產品目錄

產品目錄 CHAPTER 1 認識Python 1.1 何謂程式語言？ 1.2 Python的歷史 1.3 無痛安裝Python 1.4 Python 開發環境Jupyter簡介與入門 1.5 本章小結 本章函數速查 課後習題 CHAPTER 2 程式語言的基礎概念 2.1 程式中的符號 2.2 變數設定與資料型別 2.3 運算符號 2.4 物件概念初探 2.5 本章小結 本章函數速查 課後習題 CHAPTER 3 流程控制敘述 3.1 條件判斷（Conditional）敘述 3.2 重複性（Repetitive）敘述 3.3 其他的流程控制 3.4 函數（Function） 3.5 例外處理初探 3.6 本章小結 本章函數速查 課後習題 CHAPTER 4 容器的處理（一） 4.1 序列型別的使用 4.2 迭代協定 4.3 串列生成式 4.4 本章小結 本章函數速查 課後習題 CHAPTER 5 容器的處理（二） 5.1 集合型別的使用 5.2 映對型別的使用 5.3 集合生成式 5.4 映對生成式 5.5 本章小結 本章函數速查 課後習題 CHAPTER 6 檔案輸出入 6.1 何謂檔案？ 6.2 電腦系統中檔案的管理 6.3 Python的檔案管理功能 6.4 檔案的分類 6.5 與檔案關係密切的資料型別 6.6 文字編碼系統 6.7 本章小結 本章函數速查 課後習題 CHAPTER 7 物件導向基礎 7.1 物件導向三大特性 7.2 類別的封裝 7.3 運算子多載 7.4 本章小結 本章函數速查 課後習題 CHAPTER 8 物件導向進階與模組 8.1 類別的繼承 8.2 類別的多型 8.3 模組（Module）與套件（Package） 8.4 本章小結 本章函數速查 課後習題 CHAPTER 9 執行緒的處理 9.1 執行緒概念：程式，程序，執行緒 9.2 建立多執行緒程式 9.3 執行緒同步 9.4 多執行緒協作：生產者- 消費者問題 9.5 其他多執行緒同步 協作機制 9.6 本章小結 本章函數速查 課後習題 APPENDIX 附錄 課後習題解答 CHAPTER 1 認識Python CHAPTER 2 程式語言的基礎概念 CHAPTER 3 流程控制敘述 CHAPTER 4 容器的處理（一） CHAPTER 5 容器的處理（二） CHAPTER 6 檔案輸出入 CHAPTER 7 物件導向基礎 CHAPTER 8 物件導向進階與模組 CHAPTER 9 執行緒的處理

商品規格

試閱文字

內文 : 自序

各位朋友，是的，葉建華終於寫書了。猶記多年以來到辦公室裡和我聊到出書相關話題的出版商朋友們，總是會聽到我嘮嘮叨叨抱怨，說市面上沒有一本在教學流程上讓我滿意的物件導向程式設計課本，而我也總是不斷的收到「葉老師你出書啊！」這樣的勸進。在教學這條路上，其實常會發生「見山是山、見山不是山、見山仍是山」的各個階段，對教育這方面，我雖不敢說自己多有見地，但也在摸索中逐漸領會到了這個歷程。
「見山是山」可以出書，寫的是人云亦云；
「見山不是山」可以出書，寫的是標新立異；
而「見山仍是山」也可以出書，寫的是返璞歸真。
或許之前自己不敢寫書，是因對教材有一種可遠觀而不可褻玩的想像；而歷經不斷地觀察、閱讀、思考，從以前的教學脈絡逐漸產生思辨，終於驅動了這本書的產生，一方面符合了我的教學流程，一方面希冀可以滿足諸位老師的教學與學生的學習。本書在構思上所針對的讀者，是想要進入程式設計領域的初學群體，因此…
本書是針對不會程式設計的讀者寫的。本書的內容範圍盡量規劃在可以實行基礎程式設計的能力培養上，從程式最基本組件的章節，一路談到如何建構稍具規模的邏輯為止；在進階議題上，納入「我想打十個」的平行運算教學，讓本書帶領讀者進入具備進階程式設計能力的領域，這是本書的最大目標。
本書是針對年輕的讀者寫的。因此在章節構句上儘可能的年輕化，比如說：「因為很重要，所以講三次」、「然後呢？然後沒有了」，或者是在練習題中帶入海賊王、漫威元素，儘可能地讓年輕讀者在輕鬆的文句中進行學習。
本書是針對想把自己訓練成「瑞士刀」的程式設計者寫的。本書涵蓋的主題內容，足以讓讀者後續進行多種領域開發來奠定基礎，例如：大數據分析、網頁程式、人工智慧、網路爬蟲、嵌入式系統、雲端計算、企業端系統開發等等。本書練得好，後續發展寬廣沒煩惱。
本書的教材內容已歷經多次勞動部職訓課程教學，也經勞動部認證在教學成果、後續就職比率均有優良成果；筆者在大學教育中執教多年，深知在物件導向程式設計範疇中，應該使用如何的教學流程與架構，可以得到良好的教學成效。根據以上經驗，真心誠意的規劃撰寫本書，希望能對讀者帶來正面的學習效果。如有任何指正，還請各位讀者先進不吝賜教。大家一起努力。

葉建華 謹誌
2021/11

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本書介紹

本書由以下區塊構成：
1. 程式設計基礎概念：第一章「認識Python」，由電腦與程式的關係談起，帶入為什麼本書使用Python 做為教學用程式語言，並說明程式的構成要件，如同書內所述「程式語言就如同口說語言一樣，運用正確的「詞彙」（關鍵字）和正確的文法（程式語法），產出合規的「語句」（敘述句）。同時也依照語言框架，將多個語句組合成一篇文章（程式）」，程式語言和口說語言差異並不大，重點在於如何接受另一套詞彙和文法，克服此點，海闊天空。第二章「程式語言的概念」與第三章「流程控制敘述」，共同講述了所謂的關鍵字與文法，教導如何建構出基本的Python 程式。
2. 重要模組套件的使用：第四章與第五章講述「容器概念」，強調容器之於程式邏輯的重要性，對於程式中操作資料有著重要的幫助。第六章「檔案輸出入」，讓讀者開始練習接觸外界資料，如何正確的「輸入」（就是讀取）和「輸出」（就是寫出），釐清文字與二進位資料的區別，讓程式進一步具有對外溝通的能力。
3. 培養重要的系統設計能力：第七章與第八章探討重要的物件導向程式設計，藉由第七章的「封裝」、第八章的「繼承」和「多型」，讓讀者了解到如何模擬真實世界，將其帶入類別與物件設計的範疇，讓程式設計的能力再上一層樓。
4. 進階程式設計能力初探：第九章「執行緒的處理」，介紹如何使用Python支援的多執行緒模組套件，讓程式設計師得以大大發揮電腦硬體的並行執行能力，像是多核心運算的使用、多工運算的設計。同時也藉由並行執行帶出資料共用與同時存取的衝突議題，講述如何解決資源共用問題。
本書根據以上區塊循序漸進，希冀能逐步建構讀者的程式設計能力，將來可以更進一步，為做為高階程式設計師而努力。

最佳賣點

最佳賣點 : 勞動部產業新尖兵計畫職訓課程「人工智慧金融應用與實務培訓班」專業用書

本書是－
針對不會程式設計之讀者寫的！
針對年輕讀者寫的！
針對想把自己訓練成「瑞士刀」之程式設計者寫的！