我不是故意的! 爸爸媽媽請耐心教我: 害羞、生氣、難過、頑皮、安靜、愛玩...理解各種小小孩的小情緒, 跟著小傑老師一起看見每個孩子最與眾不同的本質! | 誠品線上

我不是故意的! 爸爸媽媽請耐心教我: 害羞、生氣、難過、頑皮、安靜、愛玩...理解各種小小孩的小情緒, 跟著小傑老師一起看見每個孩子最與眾不同的本質!

內容簡介

內容簡介 「這老師，比我們當爸媽的還懂我們的孩子！」「如果幾年前孩子還很小的時候就能看到這本書，當年教養孩子的方針會不會有所不同？」－－葉教授孩子在公共場合哭鬧時，怎麼辦？孩子晚上做惡夢了！要怎麼幫助他？孩子在學校鬧脾氣了，該怎麼跟他說這樣不好？孩子覺得難過了，該如何教他調適心情？孩子很害羞，該如何協助他接觸人群？孩子好像很好動？該如何發揮他的特長？害羞、生氣、難過、頑皮、安靜、愛玩……理解各種小小孩的小情緒，跟著小傑老師一起看見每個孩子最與眾不同的本質！現在請爸爸媽媽和我們一起來想想：孩子本身是「麻煩」？還是，他只是被「問題」給影響呢？當我們換個角度思考後就會發現，其實我們面對的並非是「問題小孩」，而是一個被「問題」所影響、困擾的小孩。但是大人往往也身陷於「問題」當中，正因為孩子是學習著大人的行為而成，也因此孩子有時是受大人們的影響，而大人卻不自知。家中的每一個寶貝，其實都是父母們的心頭肉，但是並非每個人都是天生的父母，父母這個職業，大家都要學習如何去擔任，因此在陪伴孩子成長的路上，大人們其實也要一同學習與成長的！本書作者以阿德勒學派之學說為立基， 結合多種與兒童相處時逐步驗證的諮商輔導觀點，打破傳統父母權威式的教育， 讓親子間以平等、民主之方式相處， 以培養孩子的自尊、自立、負責、合作的觀念， 使親子間的相處能更和樂、幸福！所以，請別忘了小小孩的內心世界，其實單純而直接，現在就讓我們跟著專家一起重回，那個我們曾經歷過卻被遺忘的美好世界，並且以耐心、傾聽、陪伴、了解，和孩子一起面對生活中的各種狀況吧！

各界推薦

各界推薦 推薦人：台大教授暨MOOC 計畫執行長／葉丙成

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介趙啟傑【學歷】◎台北市立大學 兒童發展碩士學位學程◎台北市立大學 幼兒教育學系 視覺藝術學系【經歷】◎幼兒園教師◎幼兒：兒童美術課程家教／小卡愛美繪工作室◎台北市三民托兒所人文藝術課程教師◎歐緹斯特職能治療所藝術療癒師◎歐緹斯特職能治療所親職工作坊講師◎臺大兒童醫院口語治療工作坊合作幼教師◎台灣藝術治療學會 會員葉丙成／審訂號丙紳，任教於台大電機系。時任台大 MOOC 計畫執行長。其為師也，富熱情，常難忍教學一成不變。時於臉書輔導學生求學、人生之惑，後撰文部落格以惠同惑者，傳閱者眾。庚寅年某日見某生於課堂度孤，當夜不能寐。翻滾至五更，幡然悟得「by the students, for the students, of the students」之心法。自此教學通脫不拘，大開大闔，開發各式獨特教學法。教學深具特色，多有口碑，其簡報與表達課程收徒四十，初選常達數百眾。【摘其教學創舉&事蹟如下】‧史上第一個在國際舞台 (Coursera) 以華語對萬人講學、互動的老師。‧台灣第一個設計體驗式簡報教學法，讓小學生打大學期末簡報分數的老師。‧世界第一個將大規模開放式線上課程 (MOOC) 變成多人競技線上遊戲的老師‧帶領團隊開發全球首創的多人線上遊戲學習系統 PaGamO，擊敗全球427 所大學與團隊獲得全球首屆教學創新大獎首獎（Overall Winner）。【獲獎紀錄】‧第二屆總統創新獎‧Wharton-QS: Reimagine Education 2014 首獎‧撰寫「為未來而教」一書獲頒 2015 十大年度影響力書籍大獎‧台灣大學教學傑出獎‧台灣大學社會服務傑出獎部落格：pcyeh.blog.ntu.edu.tw個人臉書專頁：facebook.com prof.yeh

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產品目錄 第一章 發現孩子生命中的問題被問題困擾的孩子透過教養相關的知能了解孩子是「問題」影響了孩子，而非孩子有問題！找出問題的所在！讓我們一起把「問題」給帶走孩子遇到的問題，可以這樣解決將「問題」與「兒童」分開找出「問題」的來源在孩子身上常見的四種狀況學習愛，學習瞭解愛的力量給孩子需要且適合的愛傾聽與同理聽，孩子內心的聲音鼓勵就是愛以鼓勵成就愛愛與設限什麼是設限呢？如何設立界限呢？第二章 陪伴孩子面對各種情緒問題被夢魘侵擾的孩子孩子的夢境成為支持孩子的力量所在擁有好動特質的聰明孩子他／她，其實不壞因材施教，才能天生我材必有用家有害羞小麻雀別強迫孩子，就連大人也會沉默、害羞等待，是幫助孩子成長的重要一環家有暴怒噴火龍先了解孩子生氣的原因，才能真正幫助他當我們了解後可以怎麼做呢？一同面對人生中的悲傷孩子的內心在下雨，怎麼辦？彩繪不安、悲傷、難過，和孩子共同度過第三章 和孩子一同成長在生活中，一同學習：以藝術陪伴孩子成長愛他，就是陪伴與一同成長將藝術療癒的過程應用於兒童發展從生活中不同的地方持續學習陪伴孩子學會與家庭的新成員一同成長孕期的變化：媽媽爸爸不愛我了嗎？產後的變化：為什麼只陪弟弟、妹妹，都不理我？與科學家和藝術家相遇我家寶貝是科學家我家寶貝是藝術家正視孩子的獨一無二、與眾不同如何帶領孩子面對分離焦慮和孩子一起理解，因為分離而難過，這就是愛一同航向未知小浣熊出航去冒險我們的孩子都是即將出航的小浣熊

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