妙子先生の日本語ミニ講座 III | 誠品線上

妙子先生の日本語ミニ講座 III

內容簡介

內容簡介 政治大學日文系教授吉田妙子老師， 集結30多年教學精華力撰。 數百回迷你講座，篇篇生動，字字珠璣， 是日文學習者一定要入手的文法書！ 「就是這樣，沒有為什麼，記起來就對了！」 您在學習語言的時候，是不是常聽老師這麼說呢？ 但是若能清楚脈絡，才更能方便記憶！ 《妙子先生の日本語ミニ講座》分為三冊，總共十二個章節，章章重要，回回精闢，且並非單純地解釋詞彙或說明文法，而是融入了日本文化。不管哪一冊，絕對都是日文學習者、教授日文者、對日文或日本文化有興趣者不可不珍藏的一套日文寶典！ 《妙子先生の日本語ミニ講座Ⅲ》為第三冊，共有二個章節，分別是「台湾日本語」（台灣日語）、「和製英語」（和製英語）。 ★本書兩大章節，解開學習者最容易誤用的日文用法！ 本書包含「11.台灣日語」、「12.和製英語」二個主題，正是各位日文學習者用得懵懂、抱持最多疑問的部分。吉田老師運用此二單元，告訴讀者許多日文的冷知識和相關文化背景，一起發掘日文裡的趣味！ 11.台灣日語 本章共有130回迷你講座，分成發音、語彙、文法、表現4個部分來說明「台灣人容易弄錯的日文」。像是常常聽不出來的清音「た」和濁音「だ」的區別、數字的讀法、日本漢和台灣漢字的不同、時態裡現在式和過去式的用法……是不是都是您在日文裡較沒把握、容易出錯的地方呢？其他還有哪些日文是您誤用而不自知的問題？快來看一看吧！ 12.和製英語 在日文裡常常會用到許多和製英語，像是「モーニングサービス」、「ワンマンカー」，您知道這分別是什麼意思嗎？看起來好像是英文，但連美國人都沒聽過！又譬如大家都知道「カレーライス」的意思，但美國好像又不這麼說……。這是因為和製英語裡當中有真正的英文，也有日本人創造的字，與其說是「和製英語」，倒不如說是裝得像英文一樣的日文，說是「英語風日語」更為貼切。有哪些是「英語風日語」呢？跟「外來語」、「片假名語」又有哪裡不同？本章結合英文、文化背景、風俗習慣說明，加深您對和製英語的印象，還能了解原有的英文用法是什麼，同時增進英日文能力！ 想要更清楚理解日文文法嗎？想要更深入了解日本文化嗎？《妙子先生の日本語ミニ講座》一書雙功能，好讀、好懂、好學習，讓您一書三冊就能成為日文通！

作者介紹

作者介紹 吉田妙子吉田妙子1948年 日本 東京出生1972年 日本 御茶水女子大學哲學科畢業1982年 日本 法政大學大學院人文科學研究所主修哲學博士課程修畢1989年～1992年 台灣 任日本交流協會日語教育專家1993年 台灣 國立政治大學東方語文學系日文組專任講師1997年 台灣 國立政治大學日文系副教授2009年 台灣 國立政治大學日文系教授2010年 日本 於杏林大學取得博士學位2014年 台灣 國立政治大學屆齡退休著作1999年《たのしい日本語作文教室Ⅰ―文法総まとめ―》（台灣 大新書局）2000年《たのしい日本語作文教室Ⅱ―文法総まとめ―》（台灣 大新書局）2006年《たのしい日本語作文教室Ⅰ―文法総まとめ―改訂版》（台灣 大新書局）2006年《たのしい日本語作文教室Ⅱ―文法総まとめ―改訂版》（台灣 大新書局）2004年《たのしい日本語会話教室》（台灣 大新書局）1997年《テ形の研究―その同時性・継時性・因果性を中心に―》（台灣 大新書局）2012年《日本語動詞テ形のアスペクト》（日本 晃洋書房）許玉穎許玉穎生於臺灣新北市。國立臺灣師範大學東亞學系畢業。對日文、日本文化與華語教學充滿興趣，目前亦從事相關工作。譯作2019年《烈火の中の二二八》（財團法人二二八紀念基金會）著作2017年《おいしい台湾華語 好吃！台灣》（日本 IBCパブリッシング；協作）2020年《恋する台湾華語》（日本 IBCパブリッシング）

產品目錄

產品目錄 作者序 譯者序 第十一部 台湾日本語 台灣日語 第十二部 和製英語 和製英語

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 本書四大特色：
1.小講座，大學問
2.掀開美麗、奧妙的日文
3.解開易錯、難懂的日文
4.優美的日中文對譯

試閱文字

自序 : 作者序

　　筆者2014年於政治大學屆齡退休後，自2015年9月起，於東海大學以兼任教授的身分，負責教授「日本語學總論」。並於2014年2月14日至2019年6月2日，承蒙台灣長老教會國際日語教會給予機會，讓我將一張A4紙能容納的內容以「妙子先生のミニ講座」（妙子老師的迷你講座）為題，於每週一次的禮拜中發表。當時有很多教會相關的人士幫忙翻譯，並邀請到優秀的翻譯夥伴許玉穎這位知音監譯，此次得以由瑞蘭國際出版，對諸位情義相挺實在感激不盡。本書主要以東海大學的授課為內容，以日語教會的講義為基礎彙整而成。
　　此外，筆者有幸於東吳大學日文研究所、輔仁大學翻譯研究所聆聽前清華大學外語系主任──湯廷池教授教誨，獲賜教之恩。本書內容有許多知識來自湯老師的課堂。借此機會，表達對湯廷池老師的感謝與尊敬。
　　筆者執筆本書時，原是以日文學習者，以及有志擔任日文教師者為對象，但是由於加了中文翻譯，應當亦值得對日文感興趣的人一讀。
　　本書由涉及語言規則領域的「1. 擬聲擬態詞」、「6. 間投詞」、「7. は與が」、「8. 情態」、「9. 助詞」；涉及社會語言領域的「2. 敬語」、「3. 稱呼」、「4. 男性用語‧女性用語」、「5. 第一人稱與第二人稱」、「10. 寒暄」、「12. 和製英語」，以及統整了台灣人容易錯用的「11. 台灣日語」等12個主題組成。語言表達的背景有文化影響。不論任何一個主題，筆者都留心謹記說明時揉合日文與日本文化。筆者將這些主題分為三冊，不偏重單一領域。平均地分配了以學習的態度正襟危坐閱讀的主題，以及以輕鬆發覺日本文化的心態閱讀的主題。
　　第Ⅲ冊將說明「11. 台灣日語」、「12. 和製英語」二個主題。


吉田妙子
2020年4月

活動

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