一考就上! 新日檢N2全科總整理 (全新修訂版 附朗讀MP3) | 誠品線上

一考就上! 新日檢N2全科總整理 (全新修訂版 附朗讀MP3)

內容簡介

內容簡介 佳評如潮！全新修訂再升級！史上最完整，集合N2所有考試科目與範圍，不管是考前一週、考前一個月，或是想要當作日語學習的第二本教科書，只要有《一考就上！新日檢N2全科總整理》，一本就搞定！◎本書囊括N2考試科目「言語知識（文字．語彙．文法）．讀解」、「聽解」，是通過新日檢考試最完整的參考書！新日檢N2考試共有二節，第一節是「言語知識（文字．語彙．文法）．讀解」，第二節是「聽解」。考試時間各為105分鐘、50分鐘。計分時，「言語知識（文字．語彙．文法）」、「讀解」、「聽解」各佔60分，總分為180分。本書針對「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」公布範圍與題型，由輔考日檢經驗豐富的補教名師林士鈞老師親上火線執筆統整分析，只要依照叮嚀循序漸進，掌握考試得分要訣，一定能高分過關！此外，獨家附錄新日檢「Can-do」能力檢核表，也讓考生能隨時掌握自我程度！◎本書包含四大單元，完整掌握新日檢N2考試科目與範圍！按照考試內容，本書分為四大單元，每一單元一開始老師都會先說明本單元學習重點及要領，讓讀者跟著老師的引導，循序漸進打好基礎；另外，每一單元都有實力測驗與解答解析，除了一網打盡所有必考重點之外，還能藉由測驗與解析找出應考盲點，厚植實力。第一單元：「言語知識（文字．語彙）」本單元中的「必考單字整理」將N2單字整理為「訓讀名詞」、「和語動詞」、「イ形容詞」、「副詞」、「外來語」、「音讀漢語」六部分。「和語動詞」依動詞分類、語尾音、五十音順編排，其他部分則依照音節數、五十音順編排。編排及分類方式符合大腦記憶模式，只要讀者配合MP3複誦、並了解字義，一定可以在短時間內記住所有單字。例：「～せる」まぜる 交ぜる 白と黒を交ぜて灰色にする。把白色和黑色混在一起做成灰色。まぜる 混ぜる 酒に水を混ぜる。在酒裡摻水。まかせる 任せる そのことは私に任せてください。那件事情交給我。例：副詞「AっBり」型うっかり 不留神がっかり 灰心喪氣ぎっしり 滿滿地ぐっすり 熟睡貌こっそり 偷偷地さっぱり 精光、一點也不第二單元：「言語知識（文法）」本單元挑選出N2必考的近160個句型，並分類為「接尾語・複合語」、「副助詞」、「複合助詞」、「接續用法」、「句尾用法」、「形式名詞」等六大類。每個句型皆附有中文意思、規則以及二例句，讓您融會貫通，文法清楚不混淆！例：一 接尾語・複合語（一）接尾語001 ～だらけ意義 滿是～、全是～連接 【名詞】＋だらけ例句○交通事故にあった被害者は血だらけであった。發生車禍的受害者滿身是血。○子供たちは泥だらけになって遊んでいる。小孩子們玩得滿身泥巴。第三單元：「讀解」本單元老師以一長篇日文分段解析，每段皆含中文翻譯，還標示了精進閱讀能力不可或缺的材料──重點單字及句型。只要搭配第一單元學習到的文字語彙，以及第二單元學習到的句型文法，再運用本單元老師教導的拆解文章句子的方式，那麼因應N2讀解，可說是輕而易舉。例：第一段K氏は週末の旅行に出かけるため、用意をととのえていた。服のポケットのなかでは、ラジオが天気予報を告げていた。〈あすは、よいお天気でしょう……〉楽しげに口笛を吹きながら、K氏はハンカチを出し、腕時計を軽くぬぐった。これは彼のいつもの癖だった。癖とはいうものの、頭をかくとか耳をつまむとかいう、意味もない動作とはちがっていた。彼はその時計を大切にしていたのだ。大げさな形容をすれば、愛していたともいえる。中譯K先生為了週末的外出旅遊，正在做準備。衣服的口袋裡，收音機預報著天氣。〈明天會是好天氣吧……〉開心地吹著口哨，K先生拿出手帕，輕輕地擦拭了手錶。這是他平時的習慣。雖然叫做習慣，不過卻和抓頭、捏耳朵這些無意義的動作不同。他是很珍惜那隻錶。如果做誇張點的形容，也可以說是愛著它。單字ととのえる（整える）：整理、準備告げる：告訴、通知口笛：口哨ぬぐう（拭う）：擦、消除大げさ：誇張句型「～げ」：表示樣態，是「看起來～」的意思。「～ものの」：逆態接續，表示「雖然～但是～」。第四單元：「聽解」聽力要怎麼訓練最有效呢？答案是：「盡量聽、不記筆記」。日檢聽力測驗方向就是「盡量不出考生只會某個特定單字就能找出答案的題目」，我們能做的是，想辦法擴充大腦的記憶體，讓我們的腦中一次可以多記住很多資訊。除此之外，本單元整理了常見的聽解題型，讓您快速抓住關鍵的第一句提問。例：一 どれ（哪個）お母さんと女の子が話しています。お母さんが買ってほしいものはどれですか。母親和女兒正在說話。母親想要她買的是哪一個呢？男の人と女の人が話しています。2人が見ているグラフはどれですか。男人和女人正在說話。二個人正在看的圖是哪一個呢？女の人がお弁当の作り方を説明しています。この人が勧めている作り方はどれですか。女人正在說明便當的作法。此人所建議的作法是哪一個呢？◎本書每一單元後面都有模擬試題＋完全解析，讓您熟悉考試題型、檢測實力、釐清盲點！全書每一單元後面都有模擬試題，而且是完全依照正式考題的模式與程度出題。讀者可以依照以下三個步驟學習：STEP 1 先做考題熟悉題型。STEP 2 接著對答案檢測實力。STEP 3 如果有不懂的地方，每一題模擬試題皆有翻譯，讓您省下查字典時間，並完全了解句意。此外還有老師的重點解說、陷阱分析，讓您了解盲點所在，厚植應考實力。例：07 きょうはようじがありますから、早く帰らなければなりません。1 幼児 2 用事 3 用紙 4 融資中譯 因為今天有事，所以一定要早回去。解析 四個選項都是有意義的詞彙，選項3「用(よう)紙(し)」（規定用紙）的最後一個音節是清音「し」、選項4「融(ゆう)資(し)」（融資）的第一個音節是「ゆ」，都不符合題目要求。選項1「幼(よう)児(じ)」（幼兒）、選項2「用(よう)事(じ)」（事情）發音相同，但因為「あります」只能用來表示事物的存在，所以應排除選項1。正確答案為選項2。◎本書4大特色，保証N2一次就合格！最完整！言語知識＋讀解＋聽解三合一→分科解題，要你一次就合格！最迅速！系統整理＋重點提示→保證迅速記憶，考前衝刺必備！最好記！必考重點一網打盡＋精闢解說→史上最強日檢秘笈！最可靠！各科皆附實力測驗＋完全解析→掌握考試得分要訣！

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介林士鈞學歷政治大學東語系日文組畢業政治大學日文系碩士班畢業現職政治大學日文系兼任講師經歷仁德醫專應用外語科兼任講師中國青年服務社日文教師時代國際美日語日文教師中山女高、政大附中第二外語教師EZ Japan流行日語會話誌特約主筆著作《非學不可日語句型300》《日語動詞，讀這本就夠了！》《日語句型．文法，讀這本就夠了！》《新日檢N1文法帶著背！》《新日檢N2文法帶著背！》《新日檢N4模擬試題＋完全解析》《新日檢N5模擬試題＋完全解析》《一考就上！新日檢N1全科總整理》《一考就上！新日檢N3全科總整理》《一考就上！新日檢N4全科總整理》《一考就上！新日檢N5全科總整理》《新日檢句型．文法，一本搞定！》《新日檢N1言語知識（文字‧語彙‧文法）全攻略》《新日檢N2言語知識（文字‧語彙‧文法）全攻略》《四技二專統測日文考古題＋完全解析（94∼101年度）》《領隊導遊考試全科總整理升級版：法規必考題庫945題＋觀光常識一問一答2000問》《日語領隊導遊考試總整理：句型必考題庫282題＋考古題完全解析600題》（以上均由瑞蘭國際出版）

產品目錄

產品目錄 作者序戰勝新日檢，掌握日語關鍵能力如何使用本書第一單元 言語知識（文字．語彙）文字．語彙準備要領必考單字整理一 訓讀名詞（一）單音節名詞（二）雙音節名詞（三）三音節名詞（四）四音節名詞（五）五音節以上名詞二 和語動詞（一）I類動詞（五段動詞）1.「～う」2.「～く」3.「～す」4.「～つ」5.「～ぶ」6.「～む」7.「～る」（二）II類動詞（一段動詞）1.「～iる」2.「～eる」2.1「～える」2.2「～ける」2.3「～せる」2.4「～てる」2.5「～ねる」2.6「～へる」2.7「～める」2.8「～れる」三 イ形容詞（一）雙音節イ形容詞（二）三音節イ形容詞（三）四音節イ形容詞（四）五音節イ形容詞（五）六音節イ形容詞（六）七音節イ形容詞四 副詞（一）「～て」型（二）「～と」型（三）「AっBり」型（四）「ABAB」型五 外來語（一）雙音節外來語（二）三音節外來語（三）四音節外來語（四）五音節外來語（五）六音節外來語（六）七音節外來語六 音讀漢語實力測驗解答、中文翻譯及解析第二單元 言語知識（文法）文法準備要領一 接尾語・複合語（一）接尾語001 ～だらけ002 ～っぽい003 ～がち004 ～気味005 ～げ（二）複合語006 ～かけだ ～かける ～かけの007 ～きる ～きれる008 ～ぬく009 ～得る ～得る ～得ない010 ～かねない011 ～かねる012 ～がたい二 副助詞013 ～ばかりに014 ～ばかりか ～ばかりでなく015 ～のみならず016 ～だけ ～だけあって ～だけに ～だけの017 ～から～にかけて018 ～さえ～ば ～さえ～なら019 ～からこそ020 ～てこそ021 ～てまで ～までして022 ～きり023 ～やら～やら三 複合助詞（一）「を～」類024 ～を中心に（して） ～を中心として025 ～を問わず026 ～をはじめ027 ～をもとに ～をもとにして028 ～をこめて029 ～を通じて ～を通して030 ～をめぐって031 ～をきっかけに032 ～を契機に033 ～を～として（二）「に～」類034 ～において ～における035 ～に応じて036 ～に代わって037 ～に比べて038 ～に従って039 ～につれて040 ～につき041 ～に伴って042 ～加えて043 ～にこたえて044 ～沿って045 ～に反して046 ～に基づいて047 ～にわたって048 ～にあたって049 ～にかけては050 ～に際して051 ～に先立って052 ～につけ（て）（三）其他複合助詞053 ～とともに054 ～はもとより055 ～はともかく四 接續用法056 ～うえ（に）057 ～うえで058 ～うえは059 ～上060 ～のもとで ～のもとに061 ～というと ～といえば062 ～といっても063 ～というより064 ～といったら065 ～としたら066 ～にしたら ～にすれば067 ～にしては068 ～にしろ～にしろ ～にせよ～にせよ069 ～て以来070 ～はじめて071 ～てからでないと ～てからでなければ072 ～際に（は）073 ～最中に074 ～あげく075 ～末に076 ～次第077 ～たとたん（に）078 ～かと思うと ～かと思ったら079 ～か～ないかのうちに080 ～（よ）うか～まいか081 ～一方（で）082 ～反面 ～半面083 ～かわりに084 ～わりに（は）085 ～ぬきで ～ぬきに ～ぬきの086 ～ついでに087 ～つつ088 ～ながら089 ～くせに090 ～にもかかわらず091 ～にかかわらず ～にかかわりなく092 ～もかまわず093 ～に限らず094 ～からして095 ～からすると ～からすれば096 ～から見ると ～から見れば ～から見て097 ～からいうと ～からいえば ～からいって098 ～からといって099 ～からには ～からは100 ～以上 ～以上は101 ～あまり102 ～かぎり103 ～向き104 ～向け105 ～ことは～が106 ～かのように五 句尾用法107 ～てしかたがない てしようがない てしょうがない108 ～たたまらない109 ～てならない110 ～ていられない111 ～てばかりはいられない112 ～ないではいられない ～ずにはいられない113 ～に限る114 ～にきまっている115 ～にほかならない116 ～にすぎない117 ～に相違ない118 ～に違いない119 ～まい120 ～（よ）うではないか ～（よ）うじゃないか121 ～ようがない122 ～っこない123 ～ざるを得ない124 ～ないことには～ない125 ～おそれがある126 ～つつある127 ～一方だ128 ～ばかりだ129 ～次第だ ～次第で130 ～とか131 ～（さ）せていただきます六 形式名詞（一）「もの」相關用法132 ～ものだ ～もんだ133 ～ものではない ～もんではない134 ～ものか ～もんか135 ～ものがある136 ～ものだから ～もんだから137 ～もの ～もん138 ～ものの139 ～ものなら ～もんなら140 ～というものだ ～というもんだ141 ～というものではない ～というもんではない（二）「こと」相關用法142 ～ことだ143 ～ことはない144 ～ないことはない ～ないこともない145 ～ことか146 ～ことに（は）147 ～ことなく148 ～ことから149 ～ことだから（三）「ところ」相關用法150 ～ところだった151 ～ところに ～ところへ ～ところを152 ～たところ153 ～どころか154 ～どころではない ～どころじゃない（四）「わけ」相關用法155 ～わけだ156 ～わけではない ～わけでもない ～わけじゃない157 ～わけがない ～わけはない158 ～わけにはいかない實力測驗解答、中文翻譯及解析第三單元 讀解讀解準備要領文章閱讀解析一 本文二 解析實力測驗解答、中文翻譯及解析第四單元 聽解聽解準備要領必考題型整理一 どれ（哪個）二 どの（哪個）三 どう（如何）四 どんな（怎樣的）五 何 何（什麼）六 どこ（哪裡）七 どうして（為什麼）八 誰（誰）九 どのように（怎樣地）十 いくら（多少錢）十一 何曜日、何番、何時（星期幾、幾號、幾點）實力測驗解答、日文原文及中文翻譯附錄 新日檢「Can-do」檢核表

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