【誠品獨家】梅子老師這一班: 郝蕾歐事件簿 (附梅子老師這一班角色卡 2冊合售)
作者 | 王文華 |
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出版社 | 遠見天下文化出版股份有限公司 |
商品描述 | 【誠品獨家】梅子老師這一班: 郝蕾歐事件簿 (附梅子老師這一班角色卡 2冊合售):【誠品獨家】梅子老師這一班:郝蕾歐事件簿(隨書限量附贈「梅子老師這一班」角色卡)可愛 |
作者 | 王文華 |
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出版社 | 遠見天下文化出版股份有限公司 |
商品描述 | 【誠品獨家】梅子老師這一班: 郝蕾歐事件簿 (附梅子老師這一班角色卡 2冊合售):【誠品獨家】梅子老師這一班:郝蕾歐事件簿(隨書限量附贈「梅子老師這一班」角色卡)可愛 |
內容簡介 【誠品獨家】梅子老師這一班:郝蕾歐事件簿 (隨書限量附贈「梅子老師這一班」角色卡) 可愛又愛吃的郝蕾歐,又發生什麼事情了呢? 來看梅子老師如何接招、解決難關? 金鼎獎作家 王文華 地表最強的陪伴者,用同理心與愛,讓孩子成為更棒的人, 與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰! 《梅子老師這一班3:聽說班上有小偷?》 啊⋯⋯不見了?郝蕾歐的錢不見了! 她明明把錢收好了,但是現在不見啦! 班上竟然出現小偷? 郝蕾歐收在鉛筆盒裡的五百元不翼而飛,明明全班看著自然老師把錢交還給她,但下一秒,錢就不見了! 鈔票不可能平白無故的消失,肯定有人見錢眼開,忍不住伸出手。是家境清貧的那一位同學?還是平日就愛東買西買的另一個孩子?大家開始疑神疑鬼,每個人看起來都清白,但每個人都有嫌疑,誰才是真正的小偷? 在這一回的故事中,梅子老師將如何化危機為轉機?跟著三年六班這一群個性迥異的孩子,你會看到金錢在他們心中有不同的價值與意義:應該把一分一毫都存起來呢?還是有計畫的消費?錢可以做到很多事,但如果拿了不屬於自己的錢,是可以被原諒的嗎? 梅子老師再次運用經驗與機智,不但化解了事件,也調解了孩子們的心。同時讓大家明瞭,適度的留給犯錯者一點空間和時間去想清楚、說明白,而不是用脅迫和恐嚇的手段,逼得人更加逃避和掩藏。 《梅子老師這一班6:說謊真的好累喔!》 對不起,我不是故意的,只是隨口說說⋯⋯ 沒想到事情變成這樣,我該怎麼辦? 做什麼事都覺得「好累喔!」的郝蕾歐,這輩子從沒親手做過蛋糕,卻在才藝表演時,隨口說出自己很會做蛋糕這樣的謊話,還拿出甜點成品請大家試吃。 對郝蕾歐來說,那只是一句應付大家的話、無關緊要的行為,但是全班同學都相信了。同學們一個個巴著她,每個人都想再多吃幾口。為了滿足這麼多人的期待,郝蕾歐只好再說一個謊,為了圓這個新謊言,她只能一個又一個又一個不停的繼續說謊下去⋯⋯ 說謊真的好累喔!
各界推薦 《梅子老師這一班3:聽說班上有小偷?》 ◎能承認犯錯要有非常大的勇氣,而勇氣是向上的力量。梅子老師尊重、相信學生,不僅給孩子自覺與反思的教育,還讓孩子明白「知錯能改,善莫大焉」⋯⋯在這個故事裡,有語文教學、有數學等值概念、有法治教育……還有最重要的「生活」教育,真要說——文華老師太厲害了,在每個嚴謹的推演中,不著痕跡的帶給讀者許多知識。 ──新北市莒光國小教師、全國super教師、星雲典範教師、師鐸獎得主 周理慧 ◎「梅子老師這一班」系列讓孩子們看了心有戚戚焉,家長們可以讀到教養的妙點子,老師們則彷彿看到自己班級的縮影,點燃更多教育的熱情。這就是文華老師的魅力,運用一個既平凡又深刻的故事,讓親師生共享閱讀的好處。──教育部閱讀推手 曾品方 ◎王文華老師筆下的梅子老師這一班,是如此的平凡,卻又如此貼近我們的生活。疫情顛覆了日常,為了「停課不停學」,師生的自學能力都大躍進;老師懷孕了,全班也一同上了寶貴的生命教育課;因欲望而生的「偷竊」行為,其實是很棒的機會教育。孩子一邊閱讀故事,一邊思考人生道理,必有一番收穫。──新北市永和秀朗國小教師 潘怡如 ◎我也好想待在梅子老師的班上啊!梅子老師溫暖、幽默、有原則又充滿愛的特質,是正在嘗試與探索這個世界的孩子們最想要的那種陪伴者。文華老師筆下那些平凡又深刻的班級日常、活靈活現的同學樣貌,刻劃出專屬童年的獨特記憶。 ──臨床心理師、米露谷心理治療所所長 駱郁芬 《梅子老師這一班6:說謊真的好累喔!》 ◎我們從小被師長們教育不要說謊,說謊是一種不良的行為。但我們每個人或多或少都曾經說過謊,不論說謊的理由是什麼,也不論你是大人或小孩,都很適合透過這個輕鬆有趣的校園故事,沒有負擔的一起探索謊言下的語言和行為。推薦給大家!──國立臺東大學幼兒教育學系教授 簡馨瑩 ◎有人說「文學」是一面反映內心世界的鏡子,那麼「梅子老師這一班」的每個人物也如同一面鏡子,映照出孩子美好的一面,當然也把生活中有瑕疵的汙點照得清清楚楚。藉著王文華老師的校園生活故事,讓孩子在趣味的情節中,找到躲在故事裡的自己,「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」讓孩子在潛移默化中,培育友善校園的生活素養。──臺中市忠孝國小教師 蕭遠美
作者介紹 王文華 文最愛秋天。涼涼的秋天,月光遍灑的夜晚, 故事蟲一隻一隻跑出來,牠們排著隊,一隻挨著一隻,站在月光下,搶著說出自己的故事。那是王文華最忙的時候,他希望有十六隻手、八個鍵盤,才能把故事蟲告訴他的故事一一寫下來。這麼多年下來,他寫出很多很棒的故事──像是「王文華藝術童話」系列、「梅子老師這一班」系列、《看漫畫,學論語》、《看漫畫,學莊子》、《長不高大人晏嬰秀機智》等。 還想更了解他嗎?歡迎到FB「王文華的童話公園」! Yuan 繪美國加州藝術中心學院畢業,專長為視覺設計與插畫。 喜歡故事,喜歡畫裡有故事。希望你看完這本書之後,能與裡頭的角色成為好朋友。 更多Yuan的作品: Instagram: im_y_u_a_n Website: yuanhuangart.com
書名 / | 【誠品獨家】梅子老師這一班: 郝蕾歐事件簿 (附梅子老師這一班角色卡 2冊合售) |
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作者 / | 王文華 |
簡介 / | 【誠品獨家】梅子老師這一班: 郝蕾歐事件簿 (附梅子老師這一班角色卡 2冊合售):【誠品獨家】梅子老師這一班:郝蕾歐事件簿(隨書限量附贈「梅子老師這一班」角色卡)可愛 |
出版社 / | 遠見天下文化出版股份有限公司 |
ISBN13 / | |
ISBN10 / | |
EAN / | 4711488870790 |
誠品26碼 / | 2682651137007 |
頁數 / | 256 |
注音版 / | 有 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 20.5cm *14.8cm*2.2cm |
級別 / | N:無 |
提供維修 / | 無 |
適用年齡 / | 6 歲以上 |
推薦序 : 知錯能改大智勇
周理慧
「抓小偷,是梅子老師最不願意做的事」,也是所有的老師最怕發生的事,每天都有教不完的課,改不完的作業。但是,若不幸發生在教室現場,每個老師還是都願意有個圓滿的結局。
學校儼然是個小型的社會,既然是人聚在一起學習的地方,就有可能發生意想不到的事。最會說故事的文華老師寫了一個「丟錢」事件,還用了「魔術」來開場,不可思議的事就這樣發生了……
翻開第一頁讀起,幾秒鐘內,我的「心」好像被揪住了,這個故事怎麼跟我的班級發生的事件,如此雷同?處理找錢的經過,比批改像小山一樣高的作業還複雜,當老師的得要小心處理,別在懵懵懂懂的小孩身上造成傷害。學校是教育場所,「教育」比指責和揭曉是誰所為更重要。梅子老師小時候一時糊塗的故事,點出了「人都會犯錯」,偷偷摸摸得來的,即使是香甜的東西,最後也會變得沒有滋味;她父親說的那句:「勇於改過的態度,比打一百下還有意義。」能承認犯錯要有非常大的勇氣,而勇氣是向上的力量。梅子老師尊重、相信學生,不僅給了孩子自覺與反思的教育,還讓孩子明白「知錯能改,善莫大焉」。
故事裡有語文教學、有數學等值概念、有法治教育……還有最重要的「生活」教育,真要說──文華老師太厲害了,不著痕跡的給讀者許多知識,就在故事嚴謹的推演中。
他設計的環境就在大家孰悉的校園,他訴說的情節沒有一段不是高潮,他塑造的人物個性鮮活,到底是誰做的?故事終了,回頭再讀,不禁拍案叫絕,巧妙的伏筆早就等著當小偵探的讀者。是嗎?你發現沒?
(本文作者為新北市莒光國小教師、全國super教師、典範教師獎、師鐸獎得主)
謊言行為背後的心理
簡馨瑩
「梅子老師這一班」是系列套書,但每一集又是可以獨立閱讀的故事。本集《說謊真的好累喔!》的主角是郝蕾歐,她是什麼樣的女生呢?真的是一位愛現的女孩嗎?在生動的情節裡,作者不著痕跡的描繪出郝蕾歐的特質。她是個有點神經大條、傻呼呼的、胖嘟嘟的、愛吃的小女孩,會跟著大夥一塊兒起鬨玩耍。郝蕾歐是在什麼樣的情況下,跑出了一連串的「謊言」呢?
在這裡用「跑」字,表示我個人不認為郝蕾歐這位善良的女孩是刻意要說謊,而是在慌亂中,為了保護自己免於窘困,在面臨無法解決的難題時,為了減輕當下的壓力,情急生出了謊言。例如:郝蕾歐一開始不在意才藝表演,沒想到班上同學個個十八般武藝,樣樣精通,博得許多喝采。喝采壓力無形的一點一滴跑進了沒有做準備的郝蕾歐身上,她隨手抓起巧克力布朗尼,戰戰兢兢的走上臺,卻被同學笑說是要表演吃東西。人在緊張時,總希望身邊能有解除壓力的憑藉,巧克力布朗尼瞬間變成郝蕾歐的救星,也成了日後一連串圓謊行動的開端。
當然,我們也看到郝蕾歐有時為了滿足自身虛榮,不經意的說謊。譬如:「不,我做的是巧克力不老尼——吃下巧克力,就不會老了你!」對自己的誤解做出不同的幽默解釋,卻獲得同儕的認可,成為大家關注的焦點。還有,面對烘焙高手孫小聖窮追不捨的請教,她在心虛又害怕的心情下,開始有了防衛心,用閃躲與拖延的謊言,解除別人對她信以為真的壓力!我們看到了郝蕾歐為了不讓謊言穿幫,耗盡了更多的時間與精力。
常被調侃只會吃的郝蕾歐,好不容易在這次的事件中,得到同學的刮目相看,成為了班上,甚至是隔壁班同學眼中最受歡迎的人物,還即將登上校刊風雲人物。郝蕾歐陶醉在被崇拜的雲端上,下不來了!有好幾次,郝蕾歐想澄清表白,但是時間不允許,沒有機會說出口。最後在需要展現真功夫實做蛋糕時,郝蕾歐自爆了!她必須在同學面前坦承自己的謊言,如此的艱難與殘酷!幸好作者安排了老師、校友出來解危。
我們從小被師長們教育不要說謊,說謊是不良的行為。但在這次的故事中,作者王文華老師並未加上道德的評價或論斷,只做生動的事實描述,還鋪陳了曾芬素不想添加父親負擔的善意謊言。我們每個人或多或少都曾經說過謊,但不論說謊的理由是什麼,也不論你是大人或小孩,都很適合透過這個輕鬆有趣的校園故事,沒有負擔的一起探索謊言下的語言與行為。推薦給大家!
(本文作者為國立臺東大學幼兒教育學系教授)
自序 : 真相只有一個?
王文華
帶班第三年,班上有學生掉錢了。
那時,學雜費還不能轉帳繳費,一切停留在我發收費袋給孩子,孩子回家讓父母把錢放進去,然後帶到學校交給我的手工作業年代。
我帶的是中年級,小朋友很小、很乖;教書的地方在鄉下,孩子們很純樸、很善良。
但是就有小朋友帶學雜費來,不見了。
明明交代:「錢帶來了立刻上繳,否則後果自負。」這孩子卻忘了,不但忘了,還丟了!
丟錢是大事,我只差沒把地板掀開來找,但找來找去就是找不到。打電話給家長,家長信誓旦旦:「一早就交給他了,親眼看他放進書包。」
怎麼辦呢?
師資培訓課程可沒有教我們怎麼找「小偷」,我真不想用這字眼。我猜:肯定有個孩子,因為突然發現那袋錢,一時起貪念,就把它拿走了。
「呼喚人的良知」是我突然想起來的方法。我小學六年級時,班上也有同學掉錢,我們郭老師就是用這招,相信孩子,給他們機會。
我請學生坐好,跟他們講了幾個故事:周處除三害啦,華盛頓砍倒櫻桃樹啦。重點在於,勇於認錯是世間最大的美德,老師相信你只是一時迷糊,沒關係的,只要在明天上課前,把錢放在老師的抽屜裡,我都不追究;你還是百分百的好孩子,而且比別人更多了一項美德──敢承認錯誤!
有那麼一刻,我都被自己的循循善誘給打動了,幾個小女孩眼眶泛著淚;但也有那麼一刻,我清楚知道,臺下的孩子,就有個這麼「不乖」的人。
是誰?
是家境清寒的某某嗎?
還是喜歡亂買東西的某某呢?
一個個孩子在我眼中,漸漸變得可疑起來。
古文裡有這麼一則故事:
有個人的斧頭弄丟了,他懷疑是鄰居偷的,怎麼證明呢?不需要證明,因為他的鄰居從長相到眼神,從身材到走路,就像個偷他斧頭的人。
第二天,這人在自己的田裡,找到忘記帶回家的斧頭。後來他再遇見鄰居,咦?這會兒,鄰居不管是說話還是行為,怎麼看都不像會偷他斧頭的人。
掉錢就像這則寓言,很容易破壞全班的信任感。小朋友都很單純,平時大家一起學習,一起生活,幾乎沒什麼祕密。如果真有人立刻站起來承認偷錢,往後被同學點名做記號,小偷的名號永遠洗刷不掉。
小六那年,我們班偷錢的同學,終究沒有把錢放回老師的抽屜。
想想也是,那麼多錢都到手了,何不痛快花掉。
而且老師的方法也不是很妥當,晚放學溜進教室還錢,容易被懷疑;一大早到校還錢,可能被撞見。
但是班上出了一個「小偷」,終究是不好,以後不知道要花多少時間來重修這份信任感。
孩子弄丟的錢,我能找家長補交嗎?畢竟我自始至終沒見過那筆錢;或是鄉愿一點,我自己幫他補上,免得節外生枝,但會不會助長偷竊歪風?愈想愈心煩。
隔天進教室,滿懷希望的打開抽屜,裡頭當然什麼都沒有。
我苦笑著,不知道往後怎麼面對這一班孩子時,訓導處來了一通電話,說是拾物箱裡有我們班某人的學雜費。
天哪,直到今天,我都還記得那天的喜悅。
孩子,我不知道你是誰,但你真的有比老師更聰明的方法,既認錯還錢,還能繼續善良下去。
後來,在我教書的三十年間,班上再沒掉過那麼大筆錢,原因不是我多會教,而是學雜費可以轉帳啦!
上一堂誠實的說話課
王文華
說話是一門藝術,更是一門學問。
小時候,學校有一門課叫做「說話課」,老師不講課,讓學生上臺練習說話。
每一週,老師會出一道題目,讓我們上臺練習。演說結束後,老師會講評。
有一回,寒假結束,老師讓我們上臺說說過年去哪兒玩。
當年我住在大甲鎮,大甲在海邊,有間媽祖廟,很出名。
過年期間,班上的同學多半就在大甲街上晃,吃個肉圓,看個電影,一個農曆新年就差不多過完了。幾位家境好一點的同學去臺中玩,講起百貨公司、大公園、電影院,全班聽得哇哇大叫,非常羨慕。
去一趟臺中,搭公車要一個多小時,票價不便宜,我媽沒那種閒錢帶我去。所以我只能上臺跟大家報告,我寒假只去了宜蘭的外婆家。那年頭,坐火車到宜蘭要好幾個小時,清晨出發,天快黑了才到宜蘭。我當年搭的是燃煤蒸汽火車,宜蘭山洞多,火車過山洞時,煤煙全灌進了車廂裡,到了外婆家用毛巾洗臉,整盆水都變成黑的。
我分享完宜蘭行之後,同學們好安靜,因為他們不知道宜蘭在哪裡。
老師拿出地圖,指給大家看:大甲在這裡,臺中在旁邊;宜蘭在臺灣東北部,去宜蘭要坐火車經過臺北,再轉東北角⋯⋯
「說謊!」有人說。
「你連臺中都沒去過,怎麼可能去宜蘭?」又有人說。
一個人很難跟幾十個人比喉嚨,我努力解釋,但沒什麼用。
還好老師替我解釋。不過還是有人不相信。
後來,只要有人問我假期去了哪裡,我就說臺中。
臺中比較近,他們不會懷疑,他們問我去臺中吃什麼,我就把去外婆家吃到的東西都跟他們講一遍,蜜餞、鴨賞、牛舌餅⋯⋯
當我說實話時,他們認為我說謊;當我編謊話時,他們反倒當真了。
所以說話難不難?
這次的書名是「說謊真的好累喔!」,主角郝蕾歐是個做什麼事都覺得「好累喔!」的小孩。從沒做過蛋糕的她,竟然在才藝表演時,隨口說出自己很會做蛋糕的謊話。
在郝蕾歐看來,那只是一句無關緊要、應付大家的話,沒想到大家都當真了。同學們一個個巴望著她,都想再多吃幾口蛋糕。為了滿足這麼多人的期待,她只好再說一個謊,然後為了圓這個新謊言,她又得一次又一次不停的說謊下去。
天天活在謊言世界裡,果然真的好累喔⋯⋯
那都說實話行不行?
理想世界當然可以。說實話就不會心虛了,非常好啊。
可惜,你我生活在現實中。
例如,媽媽今天花了好多錢,換了一個新髮型,但看起來卻像壞掉的鳥巢。當她問你好不好看時,你要怎麼回答?
說好看,違背良心;說難看,媽媽的心情一定會變得很糟。
再比如,同學畫的圖像被火車輾過一樣慘,但他卻兩眼發光的問你好不好看時,你要怎麼回答?
說好看,又要違背良心;說不好看,會打擊同學的信心。
有個方法能幫你度過這些難堪,在慘不忍睹的圖畫裡,找到一點美好,用力稱讚;在一頭亂髮中,挑出幾根還不錯的髮絲,拚命鼓掌。
做個誠實的人,擁有美好的品德,是我們一輩子追求的目標。
話在說出口之前,最好先想一想,別輕易的答應別人。因為隨便給承諾,卻做不到時,你要嘛被罵不守信用,要嘛就得說謊掩飾。
犯了錯,勇敢承認,別為了逃避,說出謊言,然後再用一百個謊言來自圓其說,那真的會好累好累喔!
好啦,打開書,一起來看看郝蕾歐究竟發生了什麼事吧!
最佳賣點 : 【誠品獨家】梅子老師這一班:郝蕾歐事件簿
(隨書限量附贈「梅子老師這一班」角色卡)
可愛又愛吃的郝蕾歐,又發生什麼事情了呢?
來看梅子老師如何接招、解決難關?