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2024搶救高中職教甄國文 (第11版 高中職教師甄試專用)

作者 徐弘縉
出版社 千華數位文化股份有限公司
商品描述 2024搶救高中職教甄國文 (第11版 高中職教師甄試專用):本書特色1.精心標註常考重點,輕鬆掌握考試核心。2.根據近十年高中高職各校教師甄試題目編寫。3.針對生難字詞加註注

內容簡介

內容簡介 本書特色1.精心標註常考重點,輕鬆掌握考試核心。2.根據近十年高中高職各校教師甄試題目編寫。3.針對生難字詞加註注釋,白話語譯,閱讀零障礙。本書編寫之最大特色為重整各校歷屆試題,分類敘述,章節分類有條不紊,清晰明確,內容敘述或採條列式,或採表格式,內容皆針對教師甄選考試命題趨勢精心設計,使應試者閱讀方便,觸類旁通,以收事半功倍之效。就各章內容架構,大致上包含、「主題式重點歸納」、「歷屆考題觀摩及詳解」。題型則有選擇題以及非選擇題,包含名詞解釋、填充、簡答、翻譯、問答、申論、賞析、教學設計、命題實作、短文寫作、引導作文命題等,使應試者熟練考題,學習標準制式作答方式,期能於作答時得心應手,旗開得勝,馬到成功。編輯大意一、本書完全根據近十年高中高職各校教師甄選、教育部受託國立高中教師甄選等國文科試題的「測驗目標」、「命題方向」精心編寫而成,適用於公私立高中高職國文科教師甄選考試。二、中國文學浩瀚如海,本書針對中文系基本功當中的高頻率考題作精要彙編,並且涵蓋現行高中各版本教材及課外相關文學知識,以厚植「教甄」國文根基作為編寫目標。內容共分:第一章中國文學史高頻率考題,第二章重要國學知識高頻率考題,第三章重要作家地位成就與重要文言文的內涵特色,第四章教學設計與命題實作,第五章基本國語文能力高頻率考題,第六章詞語、成語的辨識高頻率考題,第七章文法與修辭的辨識高頻率考題,第八章古典詩詞曲閱讀及欣賞,第九章古典散文閱讀及欣賞,第十章文化教材高頻率考題,第十一章作文教學設計、引導作文、文章分析、文章解讀命題等十一大單元,章章都是教師甄選考試必考的範疇。三、本書編寫之最大特色為重整各校歷屆試題,分類敘述,章節分類有條不紊,清晰明確,內容敘述或採條列式,或採表格式,內容皆針對教師甄選考試命題趨勢精心設計,使應試者閱讀方便,觸類旁通,以收事半功倍之效。四、本書就各章內容架構觀之,大致上包含「主題式重點歸納」、「歷屆考題觀摩及詳解」。題型則有選擇題以及非選擇題,包含名詞解釋、填充、簡答、翻譯、問答、申論、賞析、教學設計、命題實作、短文寫作、引導作文命題等,使應試者熟練考題,學習標準制式作答方式,期能於作答時得心應手,旗開得勝,馬到成功。五、本書由於累積近十年的試題,增加不少新內容,造成書本頁數過多,此外為了不會有遺珠之憾,另外出版《搶救高中職教甄國文歷年考題大觀》,內容蒐集各高中職學校的歷屆試題,以增加試題廣度。六、本書編寫力求精確,惟學疏才淺,疏漏難免,敬祈各方先進不吝指教。****有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號,並按下加入好友,無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等,都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動,更能時時掌握考訊及優惠活動!

作者介紹

作者介紹 徐弘縉學歷:國立臺灣師範大學國文研究所經歷:國立臺中一中國文教師現任:文創專業作者著作:《搶救國文大作戰》、《搶救高普考國文特訓》、《搶救初考國文特訓》、《搶救高中職教甄國文》、《國文語表大進擊》、《教得燦爛 答得精彩--教甄複試高分秘訣》

產品目錄

產品目錄 搶救高中職教甄國文編輯大意搶救高中職教甄國文金榜見證第一章 中國文學史高頻率考題一、韻文主題式重點歸納詩經與楚辭賦樂府詩古詩 近體詩詞曲歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題名詞解釋 簡答題申論題二、非韻文主題式重點歸納散文 駢文 小說 中國小說舉隅 寓言 歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題名詞解釋 填充題簡答題申論題三、現代文學主題式重點歸納現代詩的發展與流派民國初年散文的流派現代文學的理論小說敘事觀點小說散文化與散文小說化高中課文現代詩人高中課文近代散文家高中課文臺灣鄉土文學作家高中課文現代小說文學作家高中課文原住民作家歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題名詞解釋 填充題簡答題申論題第二章 重要國學知識高頻率考題主題式重點歸納經、史、子、集四部概述經部 史部 子部 九流十家 集部 歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題名詞解釋 配合題簡答題申論題第三章 重要作家地位成就與重要文言文的內涵特色主題式重點歸納先秦重要作家與重要文言文漢、魏、晉、六朝重要作家與重要文言文唐、五代、宋重要作家與重要文言文明、清重要作家與重要文言文歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題填充題詞句解釋 翻譯題問答題第四章 教學設計與命題實作新教學理念「學習共同體」教案PISA測驗翻轉教室布魯姆(Bloom)認知領域教學目標重理解的課程設計法「Understanding by Design」(簡稱UbD)自然書寫(Nature writting)學校本位課程「T」型人才素養→核心素養→三大面向→十二年國教新課綱中的九大核心素養素養導向的測驗設計微型課程主題式重點歸納教學設計與命題實作命題實作混合題組與非選擇題命題設計第五章 基本國語文能力高頻率考題主題式重點歸納字形辨識 同偏旁字音辨識一字多義的辨識六書 應用文歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題名詞解釋 填充題問答題第六章 詞語、成語的辨識高頻率考題主題式重點歸納一詞多義 高中文言文重要成語與歷史人物相關的成語 古今成語衍義 重要成語 歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題字音字形 配對題成語解釋 成語典故人物 簡答題第七章 文法與修辭的辨識高頻率考題主題式重點歸納文法的辨識 修辭的辨識歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題名詞解釋 簡答題第八章 古典詩詞曲閱讀及欣賞古典詩歌詠人歌詠物歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題填充題簡答題配合題問答題第九章 古典散文閱讀及欣賞歷屆考題觀摩及詳解單選題複選題斷句與語譯章法分析 第十章 文化教材高頻率考題主題式重點歸納論語 孟子 大學 中庸 歷屆考題觀摩及詳解單選題名詞解釋 填充題問答題第十一章 作文教學設計、國寫命題歷屆考題觀摩及詳解

商品規格

書名 / 2024搶救高中職教甄國文 (第11版 高中職教師甄試專用)
作者 / 徐弘縉
簡介 / 2024搶救高中職教甄國文 (第11版 高中職教師甄試專用):本書特色1.精心標註常考重點,輕鬆掌握考試核心。2.根據近十年高中高職各校教師甄試題目編寫。3.針對生難字詞加註注
出版社 / 千華數位文化股份有限公司
ISBN13 / 9786263379541
ISBN10 /
EAN / 9786263379541
誠品26碼 / 2682439601003
頁數 / 816
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 23X17X3.5CM
級別 / N:無

最佳賣點

最佳賣點 : 1.精心標註常考重點,輕鬆掌握考試核心。
2.根據近十年高中高職各校教師甄試題目編寫。
3.針對生難字詞加註注釋,白話語譯,閱讀零障礙。