教育法規理論與實務 (第2版)
| 作者 | 顏國樑 |
|---|---|
| 出版社 | 元照出版有限公司 |
| 商品描述 | 教育法規理論與實務 (第2版):本書主要針對第一版出版後至2025年3月1日止,教育法規有修正與政策最新發展的部分進行修訂,期使讀者能獲知最新的教育法規政策發展。本書第二 |
| 作者 | 顏國樑 |
|---|---|
| 出版社 | 元照出版有限公司 |
| 商品描述 | 教育法規理論與實務 (第2版):本書主要針對第一版出版後至2025年3月1日止,教育法規有修正與政策最新發展的部分進行修訂,期使讀者能獲知最新的教育法規政策發展。本書第二 |
內容簡介 本書主要針對第一版出版後至2025年3月1日止,教育法規有修正與政策最新發展的部分進行修訂,期使讀者能獲知最新的教育法規政策發展。本書第二版仍維持第一版的架構,亦以簡明流暢的論述帶領使用者學習及反思。此次以第三篇「法規大意與政策發展」修正幅度較大,包含法規全文修正的《國民教育法》、《特殊教育法》、《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,除對每種教育法規之主要內涵加以分析解釋外,若其他法規有修正者皆相應修改,並配合最新的教育政策,對每種法規的政策問題與未來發展進行全面檢省,重新加以增刪。近幾年,國內對教育法規逐漸重視,期由制度面營造更公平合宜的學習環境。畢竟,教育關乎國家競爭力,本書的再版,提供最新教育法規,也盼望使用者繼續惠予指正與指導。本書以三篇共20章,分析並解釋最新且完整的教育法規,架構完整,文句簡明流暢,為使讀者快速習得教育法規之梗概,於各章一開始列有重點摘要,透過細心的安排,探討教育法規的基本理念與實施現況,分析教育法規立法技術與法制作業,詮釋主要教育法規的大意,提列各法規教育政策實施的問題與政策發展趨向。最後,更設計問題討論,供讀者反思學習所得。不論是作為教育法規課程、高普考、地方特考、教師檢定、教師甄試等考試用書,或是供教育與學校實務工作者、教師進修、或修習相關教育法學課程使用,均深具參考價值。
作者介紹 顏國樑現職:國立清華大學教育與學習科技學系教授學歷:國立臺灣師範大學教育博士、美國加州大學(UCLA)訪問學者一年經歷:國立清華大學教育與學習科技系系主任、國立清華大學教育與學習科技系教授兼領導與評鑑中心主任、國立新竹教育大學教授兼系主任、評鑑研究中心主任、臺灣省國民學校教師研習會輔導員兼秘書、教育部秘書、組主任研究專長:教育政策、教育法規、教育行政、學校行政、教育評鑑、教育政治學、教師專業發展
產品目錄 第一篇 法規理論第01章 教育法規的基本理念第02章 教育立法的技術與法制作業第二篇 法規現況第03章 我國教育法規的發展、體系及省思第04章 我國教育立法的過程與影響因素第05章 學校組織與運作法制化第06章 我國教育法制的問題與改進途徑第三篇 法規大意與政策發展第07章 憲法與教育相關的規定第08章 教育基本法第09章 教育經費編列與管理法第10章 師資培育法第11章 教師法第12章 幼兒教育及照顧法第13章 國民教育法第14章 高級中等教育法第15章 大學法第16章 特殊教育法第17章 原住民族教育法第18章 偏遠地區學校教育發展條例第19章 實驗教育三法第20章 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項
| 書名 / | 教育法規理論與實務 (第2版) |
|---|---|
| 作者 / | 顏國樑 |
| 簡介 / | 教育法規理論與實務 (第2版):本書主要針對第一版出版後至2025年3月1日止,教育法規有修正與政策最新發展的部分進行修訂,期使讀者能獲知最新的教育法規政策發展。本書第二 |
| 出版社 / | 元照出版有限公司 |
| ISBN13 / | 9786263693005 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786263693005 |
| 誠品26碼 / | 2683029891002 |
| 頁數 / | 472 |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 26X19X2.2 |
| 級別 / | N:無 |
| 提供維修 / | 無 |
最佳賣點 : 本書第二版仍維持第一版的架構,亦以簡明流暢的論述帶領使用者學習及反思。此次以第三篇「法規大意與政策發展」修正幅度較大,包含法規全文修正的《國民教育法》、《特殊教育法》、《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》