小學生必讀橋梁書: 雞同鴨講辯論會、親愛的快樂先生、糞金龜的成長日記、大聲公、壹元銅板流浪記、誰要零鴨蛋 (6冊合售)
作者 | 岑澎維/ 林秀穗/ 亞喬/ 林哲璋/ 劉玉玲/ 管家琪 |
---|---|
出版社 | 上誼文化實業股份有限公司 |
商品描述 | 小學生必讀橋梁書: 雞同鴨講辯論會、親愛的快樂先生、糞金龜的成長日記、大聲公、壹元銅板流浪記、誰要零鴨蛋 (6冊合售):還在煩惱如何為小學生選書嗎?閱讀推廣老師聯合推 |
作者 | 岑澎維/ 林秀穗/ 亞喬/ 林哲璋/ 劉玉玲/ 管家琪 |
---|---|
出版社 | 上誼文化實業股份有限公司 |
商品描述 | 小學生必讀橋梁書: 雞同鴨講辯論會、親愛的快樂先生、糞金龜的成長日記、大聲公、壹元銅板流浪記、誰要零鴨蛋 (6冊合售):還在煩惱如何為小學生選書嗎?閱讀推廣老師聯合推 |
內容簡介 還在煩惱如何為小學生選書嗎?閱讀推廣老師聯合推薦為孩子搭建穩健的學習鷹架睿智面對成長課題、啟發創意與思考、激發孩子的作文力《雞同鴨講辯論會》辯論體X農場家禽故事,訓練辯才無礙的表達力與思辨力!史上最聒噪的辯論會!嘰哩呱啦,雞說雞有理,鴨說鴨有理,雞同鴨講,正反方交鋒開辯,看最後哪一方獲勝!幽默兼具清晰理路的故事,搭配對話式的圖解引導,彷彿上演一場舌燦蓮花的脫口秀。想成為辯論高手嗎?這本《雞同鴨講辯論會》會是最佳的入門示範。《親愛的快樂先生》十封有來有往的書信,看見兩位筆友之間真情的對話小男孩阿丹不快樂,對世界充滿許多好奇和疑惑,他寫信給快樂先生,問了五花八門的問題,分享生活點滴,傾吐心中的不安和煩憂,快樂先生總是耐心的回應他,漸漸的,阿丹開始發現什麼是快樂,感受到快樂存在心中的美好……《糞金龜的成長日記》書寫個人感受的「日記」+ 邁向挑戰自我的成長之路糞金龜小克郎上學的第一天,黑甲老師就對他們說:「糞金龜是地球上非常偉大的族群!」要怎麼成為一隻偉大的糞金龜?該接受哪些訓練課程呢?為什麼要一直學倒立、滾糞球?滾的糞球一定要是圓的嗎?三角形或長方形不可以嗎?小克郎心中有好多疑問,他決定用寫「日記」的方式,把這些訓練過程和成長點滴記錄下來……《大聲公》令人捧腹大笑的小學生,娓娓道出上學點滴的內心小劇場……透過主角吳達生的內心世界,將孩子單純想要得獎狀的心情與想法,以詼諧的自述風格,生動活潑的插圖,寫實逗趣的表現出來。帶讀者看見每個孩子與眾不同的優點,然後適時給予正面肯定的重要,以貼近孩子上學會經歷的事件,讓孩子倍感親切,在哈哈大笑中,享受小學生活多采多姿的歡樂滋味。《壹圓銅板流浪記》即使是一塊錢,也有存在的價值意義壹圓銅板,說小很小,但需要時卻顯得非常重要。找零、投幣公共電話……少他不可;數百、數千個壹圓銅板儲蓄下來,也能兌換成等值的高金額紙鈔!壹圓銅板一趟追求自我價值的旅程,在輾轉流離的各種情境下,生動的告訴孩子貨幣流通的運用,以及各類錢幣存在的意義,即時是壹圓銅板,一塊錢的價值,也能有小兵立大功的時候。《誰要零鴨蛋》用幽默樂觀的態度,化解孩子考試滑鐵盧的懊惱心情……剛上小學的小元,第一次考試就得了零鴨蛋。他怕被媽媽罵,於是捧著零鴨蛋,想送給鴨媽媽、鳥媽媽,但是誰都不想要;想送給小狗、小貓,當玩具和食物,可是牠們也沒興趣!最後肯收下零鴨蛋的是誰呢?這本書貼近孩子的心理,以輕鬆幽默不說教的方式,讓孩子很有共鳴,陪孩子一起面對每次考試起起落落的課題。
書名 / | 小學生必讀橋梁書: 雞同鴨講辯論會、親愛的快樂先生、糞金龜的成長日記、大聲公、壹元銅板流浪記、誰要零鴨蛋 (6冊合售) |
---|---|
作者 / | 岑澎維 林秀穗 亞喬 林哲璋 劉玉玲 管家琪 |
簡介 / | 小學生必讀橋梁書: 雞同鴨講辯論會、親愛的快樂先生、糞金龜的成長日記、大聲公、壹元銅板流浪記、誰要零鴨蛋 (6冊合售):還在煩惱如何為小學生選書嗎?閱讀推廣老師聯合推 |
出版社 / | 上誼文化實業股份有限公司 |
ISBN13 / | |
ISBN10 / | |
EAN / | 4713482020843 |
誠品26碼 / | 2682397975000 |
頁數 / | 520 |
注音版 / | 有 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 15x21x3.5cm |
級別 / | N:無 |
重量(g) / | 1160G |
提供維修 / | 無 |
適用年齡 / | 5-10歲 |
推薦序 : 從圖畫書進展到純文字,信誼【好好讀小學堂】系列提供孩子有趣卻沒有壓力的選擇:讓孩子愛上閱讀、學習詞彙與句型,增進文字能力,進而激發寫作欲望、從閱讀中得到豐富的創造力,是橋樑書的絕佳選擇!
陳安儀-親子教養作家、閱讀推廣人
「三有三不」原則,是選擇和閱讀橋梁書的好方法。選擇能連結孩子生活經驗的、挑選符合孩子閱讀能力的橋樑書,再加上家長的不設限、不著急、不比較,就能讓孩子的閱讀花園繁花似錦。
曾品方 台北市萬興國小圖書館老師/中小學圖書館委員會主任委員
架接圖畫書進入文字書的橋梁書--【好好讀小學堂】系列,不只有逗趣的校園故事、溫馨的親情故事、自然觀察散文、緊張精彩的冒險故事,更有充滿思辯的哲學話題,透過不同作者的創作,帶給孩子更多元的觀點。
廖淑霞 私立再興小學中文研究教師/中小學圖書館委員會副主任委員
國小新生剛開學時,對於校園生活及學習模式都感到新鮮有趣,更總是迫不及待的想與人分享,但遇到表達能力薄弱常用詞不達意的句子陳述的時候,總會苦笑不得。這時候,滿是生活體驗內容的橋梁書就相當適合練習了。
曾綺怡 台北市長春國小教師/107年度教育部閱讀推手
對孩子來說,生活是有趣的、充滿創意和挑戰的,而【好好讀小學堂】系列就是一套書寫著各式各樣的人、帶著各式各樣的故事,且能讓孩子們產生共感的橋梁書。然而,閱讀最有趣的,除了引發生活的共鳴,還有啟發創意的想像。
邱薏婷 新北市海山國小教師/108年度教育部閱讀推手
最佳賣點 : 還在煩惱如何為小學生選書嗎?
閱讀推廣老師聯合推薦【小學生必讀橋梁書】雞同鴨講辯論會、親愛的快樂先生、糞金龜的成長日記、大聲公、壹元銅板流浪記、誰要零鴨蛋
為孩子搭建穩健的學習鷹架
睿智面對成長課題、啟發創意與思考、激發孩子的作文力