岩井俊雄超人氣繪本集6冊 (附笨雄,加油 6冊合售) | 誠品線上

岩井俊雄超人氣繪本集6冊 (附笨雄,加油 6冊合售)

內容簡介

內容簡介 《森林100層樓的家》最喜歡音樂的小音住在森林附近，有一天，小音家的庭院裡，居然盛開了從來沒見過的花朵，從花裡還傳出了美妙的聲音。跟著這些花朵走，小音來到了一棵大樹前，「請進！到上面看看吧。」小音一層一層往上爬，究竟這些奇妙的音樂是從哪裡傳來的呢？ 《天空100層樓的家》肚子好餓好餓的白頰山雀小啾，在寒天裡找到了一顆向日葵種子。聰明的小啾想到，如果種下向日葵種子，等到開花結果後，就會有很多很多種子可以吃了！為了尋找適合種種子的地方，小啾飛到空中。這時，天上飄下來的雪花對小啾說：「到雲層裡面去看一看吧！」 咦？到底是何方神聖住在最上層呢？一起和小啾到雲上探個究竟吧！《海底100層樓的家》船上有個小女孩抱著洋娃娃小天在餵海鷗，一不小心，小天掉進了海裡！她身上的帽子、包包、衣服、頭髮......全都不知掉到哪兒去了。小天被吸入一陣奇妙的泡泡中，進入了神祕的海底建築裡探險……她會遇到哪些海洋生物？她能找回失落的東西嗎？她最後能回到小女孩的身邊嗎？《地下100層樓的家》愛洗澡的小空，有一天在洗澡時，聽見了一個聲音，邀請她參加派對。小空來到湖對面的山腳下，突然「嗚哇！」的滑到了地面下！啊，原來小空來到了派對的入口呀！猜猜看，地下100層樓的家裡住了哪些動物？他們有什麼樣的居家布置？走到了地下100層樓後，會發現什麼樣的驚喜？《100層樓的家》愛看星星的小土，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。小土順著信上的地圖，找到一棟看不到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？原來，在這棟奇妙的建築裡，每隔十層樓，就是一種動物的家呢！松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂……仔細看，每層樓都有不同的布置、也都代表了主人的個性喔！那麼，住在第100層樓的，到底是誰呢？《沼澤100層樓的家》沼澤旁的巨大岩石「滿月岩」掉下來了！看著滿月岩一點一點的向下沉，為了不讓大家被壓扁，勇敢的蝌蚪小渦決定去尋求幫助。他游向沼澤底下，鑽進一個洞後，發現裡面竟然是一棟不可思議的房子！隨著小渦一層一層向下探索，他的身體也有了變化，最終他能找到幫手將滿月岩搬移，並揭曉自己與其他同伴的差異原因嗎？

作者介紹

作者介紹 作者簡介岩井俊雄 一九六二年出生，多媒體藝術家。一九八五年就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七屆現代日本美術展大獎，成為日本最年輕的得獎人。此後，參加許多海內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作品，引人注目。他曾經參與製作宮崎駿三鷹之森吉卜力美術館的「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」的影像展等。 岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時起，開啟了他製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。 繪本作品有《100層樓的家》系列、《奇奇怪怪真奇怪》、《跟著小指尖去遊歷》、《笨雄，加油！》（以上皆為小魯文化出版）等。譯者簡介周姚萍兒童文學工作者，寫童話、小說，也翻譯、創作、推廣圖畫書；覺得圖畫書是文字與圖畫的二重奏，不論創作者或欣賞者，都能擁有多層次的豐富享受。作品曾獲得「金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯合報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「好書大家讀年度好書」、「九歌年度童話獎」等獎項。周佩穎東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。翻譯作品有《魯拉魯先生的腳踏車》、《小雞逛超市》、《我是霸王龍》、《人體大研究》、《100層樓的家》等（以上皆由小魯文化出版）。林佩勳 東吳大學日文系畢業，現職出版社編輯。習慣邊聽日文歌邊進行翻譯工作。喜歡有年代感的事物，信手記錄旅遊所見所聞，就算會暈車也要上山看星星。劉淑雯 臺灣師範大學課程與教學博士，現任南加州師範學院教授。臺北市立大學退休教授，持續開授繪本賞析教育應用和多元文化教育課程。專研繪本課程與教學、性別平等教育、特殊教育和永續教育等，兩度獲得臺灣學術木鐸獎。譯作有《以馬內利，夢想起飛了》、《滴答滴，學時間》、《身體的界線》、《超神奇英雄鋪》、「夢銀行」系列等（以上皆為天衛／小魯文化出版）。

產品目錄

產品目錄 《森林100層樓的家》《天空100層樓的家》《海底100層樓的家》《地下100層樓的家》《100層樓的家》《沼澤100層樓的家》

商品規格

試閱文字

推薦序 : 朱曉芳／教育部閱讀磐石推手
邢小萍／臺北市永安國小校長
李秀美／臺中市北區立人國小校長、2014年教育部閱讀推手個人獎
幸曼玲／臺北市立大學幼教系副教授
許明珠／臺北市吉中非營利幼兒園園長
葉嘉青／臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
歐玲瀞／佳音聯播網FM90.9節目主持人
鄭玉玲／臺北市立南海實驗幼兒園園長
盧方方／後青春繪本館主編
Tey Cheng／FB「小學生都看什麼書」版主
王郁軒／臺北市國語實驗國民小學教師
邢小萍／臺北市古亭國小校長
林愛玲／新北市青潭國小校長
許仁利／新北市山佳國民小學校長、臺灣生態學校教育學會榮譽理事長
許明珠／臺北市吉中非營利幼兒園園長
許彩梁／臺中市自然領域輔導團輔導員
陳欣希／臺灣讀寫教學研究學會理事長
陳振威／新北市自然科學領域小組資深輔導員
陳瑞玲／新北市國小環境教育輔導團團員
彭冠綸 / 「館長小編的圖書館日常」粉專版主
曾振富／臺北市幸安國小校長、臺北市國小自然科學輔導團召集人
葉嘉青／臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
賴柏宗／112年臺北市特殊優良教師
藍依勤／繪本星球212-7版主

試閱文字

內文 : ★《森林100層樓的家》
小音跟著花朵一直走呀走，
最後，她來到了一棵大樹前面。
「啊！那裡有一扇門！
不知道裡面有沒有人呢？請問有人在嗎——？」
「有喔！但是我現在有點忙，請自己進來吧！」
小音忐忑不安的進到大樹裡面。
咦？ 這裡住的是小鹿！
「在這棵大樹裡，每10層樓就住著另一種喜歡音樂的動物喔。」
「大家都會在音樂會上登場嗎？」
你看！我把鈴鐺掛在鹿角上！叮叮叮♪」
「好好聽的聲音！」
小音到20層樓了。
再往上會是誰的家呢？

★《天空100層樓的家》
那裡是雲朵的家。
「我想把這顆種子種下，讓它開花，啾唧。」
「這樣啊，那你最好到100樓去喔。」
於是，小啾一層一層往上爬。
「把這個當作花盆試試看。」
「小雲朵，謝謝你，啾唧！」
小啾到10層樓後，
又繼續往上。
原來是彩虹的家！
「要不要來一塊彩虹年輪蛋糕？」
「好漂亮呀─我來嚐嚐看，
哇，有好多種滋味耶，啾唧！」
「我幫它照照七彩光束吧，啪喳！」
「發芽了耶，好開心喔，啾唧！」
小啾到30層樓了，
再往上會是誰的家呢？

★《海底100層樓的家》
一艘船行駛在海面上。
船上有個抱著洋娃娃的小女孩，把鳥飼料舉得高高的，想餵海鷗。
但是，海鷗的翅膀撞到了她——
撲通！
洋娃娃掉到海裡了！
「哇！小天！」
叫作小天的洋娃娃，一轉眼就沉到海裡了。
小女孩最喜歡小天了，總是幫她換各式各樣的衣服，和她一起玩。 小女孩選的洋裝和飾品，小天也都很喜歡。
但是，小天沉到海裡的時候，穿戴在身上的帽子、包包、項鍊、手鐲、蝴蝶結、外套、襯衫、裙子、鞋子，甚至是頭髮，全都不知道掉到哪兒去了⋯⋯
小天被吸入一陣奇妙的泡泡中。

★《地下100層樓的家》
從前，有個愛洗澡的小女孩，名叫小空。
有一天，小空洗澡時，突然聽見了一個聲音：
「小空，我的家在地下100層樓，我們要舉辦派對喔，你要來玩嗎？」
「哇！嚇了我一跳！你是誰呀？」
「我家的入口就在湖對面的山腳下。你一定要來唷！我會等你的！」
說完後，這個不知名的聲音就消失在水中了。
「地下100層樓的派對會是什麼樣子呢？真想去看看！」
小空決定要去一探究竟。
但是，當小空抵達火山的山腳下時，卻沒有發現任何入口。
正當小空感到不知所措，急得團團轉的時候……

★《100層樓的家》
多奇一邊看著地圖，走進森林裡。突然，眼前出現了一棟看不見屋頂的樓房。
「啊！到了！就是這裡！直到現在都還是覺得很不可思議呢！」
多奇努力的仰起頭，還是看不到屋頂。
「哇！好高喔！好，總之先進去看看吧！」
「請問有人在嗎？」多奇客氣的問。可是，不管等了多久，都沒有人回答。
多奇小心翼翼的爬上樓梯。啊，難道這裡是老鼠的家嗎？
「你好！請問我可以從這裡爬到100層樓嗎？」「請上來，請上來，很辛苦吧，加油！」
呼，總算爬到10樓了。

★《沼澤100層樓的家》
在某個山頂上，
有顆被稱為滿月岩的圓形巨大岩石。
離岩石稍遠的地方有座小沼澤，
那裡是許多蝌蚪的家。
其中有一隻叫「小渦」的蝌蚪，
不僅體型比其他同伴大得多，
臉頰上還有著漩渦狀的花紋。
小渦個性溫和、勇敢，
受到大家的歡迎。
但是，小渦有個煩惱。
其他蝌蚪們一隻接一隻的長出了腿和手，
而小渦卻沒有任何變化。
「我什麼時候才能變成青蛙呢？」
小渦這樣想著。
在一個吹著強風的日子裡，
小渦和同伴們正在玩捉迷藏時……
轟隆轟隆轟隆轟隆
砰——
伴隨著巨大的聲響，
周圍突然變得一片漆黑。
「有什麼東西掉進沼澤了！」
「滿……滿月岩掉下來了！」
岩石開始慢慢的沉進沼澤裡。
「再這樣下去，我們都會被壓扁！怎麼辦？」
「我馬上去求救！」
小渦話一說完，立刻往沼澤深處游去。
小渦在沼澤底部發現一個明亮的洞口，
便毫不猶豫的游了進去。
那裡有一棟不可思議的房子。
「哦！有個看起來很美味的小傢伙來了！」
「救命啊！」
這裡是螯蝦的家嗎？
「滿月岩掉下來了！
請問你有解決辦法嗎？」
「我也無能為力，去樓下問問看吧。」
小渦到達10樓後，
繼續往下前進。

最佳賣點

最佳賣點 : 1.岩井俊雄超人氣暢銷繪本「100層樓系列」六本一次擁有，給你600種的觀察與想像！
2.每一層樓都住著不同的主人，每一層樓都有不同的小故事，住在第100層樓的主人到底是誰呢？
3.上下翻閱的文字閱讀法、豐富的繪畫細節，培養孩子美感的精緻繪本。

活動

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