我們想要的未來 6 SDGs聯合國永續發展目標台灣實踐案例: ESG 永續報告的內涵與行動教材 | 誠品線上

我們想要的未來 6 SDGs聯合國永續發展目標台灣實踐案例: ESG 永續報告的內涵與行動教材

內容簡介

內容簡介 企業、組織：引發員工對於企業ESG的探究與啟發教育者：引發學生對於真實世界的探究與啟發聯合國在2015年宣布「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），其中包含：消除貧窮、消除飢餓、可負擔的潔淨能源、永續城市與社區、促進性別平權、負責任的生產與消費、減緩氣候變遷等17項核心目標，並涵蓋169項細項目標、230項指標，開始有具體指引，讓世界各國對話，並指引國家與政府、民間與個人努力的方向，以邁向永續。台灣永續發展實踐的案例百花齊放，書中圍繞著17項永續發展目標，各舉出2個台灣實踐範例，例如：SDG 1 生態綠：用公平貿易商品，打破貧窮的循環；SDG 2卡維蘭：改善農友收益與創造醜鮮果再利用」；SDG 3WaCare：運用科技解決城鄉差距與健康照護；SDG 7陽光伏特家：台灣第一家公民電廠平台；SDG 8漢光果菜：與農民攜手生產優質農產品改善生活；SDG 9 55688集團：台灣大車隊透過AI，讓交通運輸更智慧；SDG 10One-Forty：挺移工學中文，創造勞雇共好；SDG 14遠東新世紀：從海洋垃圾到環保時尚；SDG 17國合會：以夥伴關係邁向永續發展；跨多個SDG的「蜻蜓石」運用黑水虻實現循環經濟、永續零廢棄的未來農場……等近40家台灣企業、非營利組織與非政府組織的實踐案例。對組織與教育工作者有實質的具體幫助！藉由本書的拋磚引玉，引發更多永續實踐的行動與作為，期盼更多案例能被看見與相互支持。同時讓大眾瞭解目前台灣的永續發展實踐就在我們的生活周遭，更期盼對於組織與教育工作者有實質且具體幫助：企業組織：可以瞭解到不同組織如何實踐永續發展，同時希望拋磚引玉，可能從中回到組織內部檢視有哪些做為就是在實踐永續發展，也可能開創出創新永續發展實踐構想。教育工作者：透過實踐案例，讓教育工作者帶給學習者瞭解到，永續發展不會只是口號，而是要付諸實踐與行動，書中案例只是實踐案例冰山一角，鼓勵學習者發覺更多實踐案例，同時也鼓勵學習者投入實踐行動。【本書特色】■每個案例最終提供給企業組織參考方向，同時也提供給教育工作者永續發展教育實踐方式。■藉由呈現不同領域的永續發展實踐案例，以實際行動為證，證明永續發展不再只停留在理論與口號，而是一場需要踏出實際步伐的關鍵運動。■ 無論是組織領袖、從業人員，都可以在這本書中找到鼓舞和方向。組織可以藉此反思、創新，並實現可持續的使命。■教育工作者可以藉由案例將理論轉化為實踐，激發學生的積極參與。【共好推薦】范巽綠｜監察委員汪大久｜明道中學校長張子超｜臺灣師範大學永續管理與環境教育研究所教授陳同孝｜臺中科技大學校長黃正忠｜安侯永續發展顧問股份有限公司董事總經理 簡又新｜台灣永續能源研究基金會（TAISE）董事長

作者介紹

作者介紹 【作者簡介】何昕家 臺中科技大學通識教育中心專任副教授 積極投入永續發展教育實踐，透過工作坊、文章、書籍、研究等不同取徑，支持第一線老師將永續發展理念帶給學生 榮獲112年師鐸獎、第10屆全國傑出通識教育教師獎杜嘉玲 美國南伊利諾大學哲學博士 現任長榮大學副研發長周芳怡 臺中科技大學通識教育中心專任副教授 台中市社區營造諮詢推動辦公室計畫主持人尚君璽 臺灣大學流行病學博士 中華民國第一屆公共衛生師 致力於將公共衛生專業轉化為通識課程，每日實踐SDGs洪銘德 中興大學國際政治研究所法學博士 現任國防安全研究院中共政軍與作戰概念研究所助理研究員馬嘉賢 彰化師範大學國文研究所博士 現任修平科技大學通識教育中心助理教授，荒野保護協會台中分會解說員高秋香 臺中科技大學通識教育中心專案助理教授 以「把每一個孩子都帶上來」為教育目標張凱銘 中興大學國際政治研究所法學博士 現任臺中科技大學通識教育中心副教授陳鳳涵 臺灣師範大學環境教育所博士 現任台中市五權社區大學執行秘書。開發設計SDGs桌遊「永續家園實踐家」與海洋生態、水資源遊戲課程，並致力於社區推動永續發展教育游曉薇 專長媒體素養教育、文化採訪報導。 開設媒體素養、大學之道、職涯規劃、企劃等大學通識課程舒玉 臺中科技大學語文學院專案助理教授 正走在永續發展目標的教學與研究之路，相信每個學生都會成為一起拯救地球的小尖兵黃天麒 臺中科技大學資訊管理系教授兼任副研發長 專長：教育科技、STEAM教育與永續發展教育研究鄭岳和 臺中科技大學通識教育中心兼任助理教授 中華國際自然醫學學會理事長。關注人文素養、生命教育、自然療癒與永續發展蕭戎 臺灣師範大學環境教育研究所博士 任教於臺中科技大學、中興大學、靜宜大學 環境部環訓所、科博館、台江國家公園、壽山自然公園研習講師楊家彥(樹冠影響力投資) 美國Iowa State Univ.經濟學博士 現為樹冠影響力投資創辦人

產品目錄

產品目錄 共同推薦 凝聚永續發展實踐經驗，解決台灣未來可能范巽綠‧汪大久‧張子超‧陳同孝‧黃正忠‧簡又新前 言 為下一世代永續未來實踐 何昕家SDG1消除貧窮舊鞋救命國際基督關懷協會：幫助非洲貧困村民免被沙蚤奪命生態綠：用公平貿易商品，打破貧窮的循環只要願意關注並行動，就能翻轉貧窮！SDG 2消除飢餓卡維蘭：改善農友收益與創造醜鮮果再利用台灣全民食物銀行：減少浪費、募集食物到偏鄉啟動飢餓與營養不良問題意識的覺知SDG 3良好健康與福祉WaCare：運用科技解決城鄉差距與健康照護小鬱亂入：讓憂鬱症可以被說出來SDG 4優質教育康軒與龍騰攜手從國小開始實踐永續發展教育教科書深入對應聯合國永續發展目標，並透過教師手冊補充相關資源編輯專刊，擴散永續發展教育的影響透過不同媒體管道擴大影響力教育，是改變世界的關鍵力量SDG 5性別平等台灣性別平等教育協會：在教育現場推動性平理念台灣微軟：具體落實性別平等理念的國際企業實現性別平等，並賦予婦女權力SDG 6潔淨水與衛生中鋼公司：積極推動節水與水資源循環利用中油公司：協助非洲的查德民眾取得水資源水資源保護的機會與挑戰SDG 7可負擔的潔淨能源蘆荻社區大學：實現庶民不只用電也可發電陽光伏特家：台灣第一家公民電廠平台SDG 8尊嚴就業與經濟發展漢光果菜生產合作社：與農民攜手靠生產優質農產品改善生活東非咖啡公司：在馬拉威教導居民種植咖啡自力更生重新思索經濟活動中的人的本質SDG 9產業創新與基礎建設55688集團：台灣大車隊透過AI，讓交通運輸更智慧上銀科技：帶動產業轉型，升級邁向智慧機械永續、智慧，讓基礎建設、產業，更具靭性SDG 10減少不平等伯拉罕共生照顧勞動合作社：為原鄉長者提供24小時照護One-Forty四十分之一：挺移工學中文，創造勞雇共好SDG 11永續城市與社區台灣高鐵：提升營運安全、擴大公共運輸杜邦公司：利用八大創新平台達成永續發展目標將防減災與韌性強化等議題置入教學課程內容，並鼓勵企業投入SDGs工作SDG 12負責任的消費與生產台積公司：台灣綠色供應鍊的推動者YouBike微笑單車：公共自行車打造綠色交通宏碁集團：為永續推出環保電腦產品線SDG 13氣候行動綠藤生機：自己的空瓶自己回收台灣水泥：改變傳統產業對環境的責任SDG 14水下生命友信醫療集團：以傳統釀造的米酒，守護海洋生態遠東新世紀：從海洋垃圾到環保時尚陽明海運：保護海洋生態，獲國際肯定海洋生態與你我息息相關SDG 15陸域生命荒野保護協會：常態淨溪，回復乾淨河川富邦金控：打造綠色賽事，5年種10萬棵樹回復陸域生態鞏固台灣海岸，讓石虎重現筏子溪SDG 16和平正義與有力的制度信義房屋：定期召開勞資會議，保障員工權益台灣松下電器：建立多元溝通管道，讓員工表達建議促成和平正義與有力的制度，我們可以注意的事情SDG 17夥伴關係壹零玖伍移民工文化協會：以同理心陪伴東南亞朋友財團法人國際合作發展基金會：以夥伴關係邁向永續發展來自民間與非官方的合作，更順暢便利特別收錄永瑞實業：把廢食用油變身航空業永續燃料GC贈物網：讓物資共享、循環經濟、減少碳排放蜻蜓石：實現循環經濟、永續零廢棄的未來農場島內散步：兼顧地方創生與商業發展的永續旅遊參考文獻

商品規格

試閱文字

推薦序 : 【共同推薦】聚永續發展實踐經驗，解決台灣未來可能問題

哲學家羅素說：「如果不是解決方案的一部分，就是問題的一部分。」
"If you're not part of the solution, you're part of the problem."
昕家在《我們想要的未來②SDGs最實用課程設計》出版後，鑑於台灣在近幾年永續發展全面推展擴散，企業組織透過ESG中的G（治理），發現既有長年深耕的事務以及新創發展方向是促進永續發展的實踐，昕家號召志同道合的夥伴，匯集台灣本土永續實踐個案，特別處在於每個案例最終提供給企業組織參考方向，同時也提供給教育工作者永續發展教育實踐建議。
期待本書一個個動人故事為開端，大家一起發掘台灣這一塊土地上更多的行動，更期待各界參與者也積極熱情分享既有經驗。如開頭所言，讓我們共同以永續發展實踐行動，凝聚成為台灣未來可能問題的解決方案！
監察委員　范巽綠


自2019年在何昕家教授「Future is Now!」演講受到啟發，我便開始將SDGs導入明道中學教育，包含融入校園環境設施、課程、評量及學生專題等，連續兩年獲得行政院國家永續獎肯定，也因此開始受邀分享推動永續教育的經驗。
期間最常被問到的問題就是「怎樣才算是在推動SDGs？」而答案就在本書中！藉由每個目標的案例分享與行動指引，讓企業、學校有心推動者得以向典範學習，共同為永續發展做出貢獻。
明道中學 校長　汪大久


教育是推動永續發展的關鍵力量；高品質的永續教育可以提高大眾的永續發展意識與覺知，深植永續發展的價值觀、行為和生活方式，培養實踐永續發展的能力和責任感，及推進永續性的未來和積極的社會轉型。本書以17個永續發展目標（SDGs）的實務範例，說明永續發展的做法，並提供企業營運及學校教育的執行建議，很值得參考。
台灣師範大學永續管理與環境教育研究所教授兼任永續發展中心主任　張子超

台中科技大學在百餘年歷史中，蛻變中回應時代使命，時至今日，以永續發展理念貫穿治校核心：善的循環，以永續發展強調公平正義彰顯社會責任，以及最終永續發展強調行動實踐，將以善的循環、社會責任、永續行動開展本校核心作為。
本校廣大校友有積極投入永續發展的實踐，以ESG為關鍵途徑，主編昕家號召跨校教師社群共同挖掘台灣不同組織規模的個案，相信這只是冰山一角，拋磚引玉，號召更多組織企業一起為下一世代永續未來努力。
台中科技大學 校長　陳同孝

如果世界是太平的，我們不需要因應氣候變遷，石雕何必推動循環經濟與資源生產力，不需要積極推動人權保障、性別平等、族群融合、縮小貧富落差、職場條件改善與供應鏈管理的永續性。17個聯合國永續發展目標，其實就是世界沒有明天的17個大麻煩。
感謝何昕家教授透過系列案例為大家點燈照路，拋磚引玉的效應期待可以激發更多可落地的創新方案，能力挽狂瀾才是王道。
安侯永續發展顧問股份有限公司 董事總經理　黃正忠
永續發展目標並不遙遠，也不必然是成本高昂的大工程。只要有心，每個人都可以投入，進而創造出豐沛的成果。
多年來，我們基金會藉由倡議、舉辦課程、獎項，見證了許多令人敬佩、且鼓舞人心的案例，也透過論壇、博覽會促進這些永續標竿與社會對話。
欣見何昕家教授團隊整理許多精彩的實踐案例（Best Practice）出版這本著作，推薦個人或組織都能透過閱讀，從中得到啟發，找到各自得以貢獻的空間，一起加入實踐永續目標的行列。
台灣永續能源研究基金會（TAISE）董事長　簡又新

最佳賣點

最佳賣點 : 企業、組織：引發員工對於企業ESG的探究與啟發