圖解犯罪學 (第2版) | 誠品線上

圖解犯罪學 (第2版)

內容簡介

內容簡介 作者編寫圖解犯罪學一書，主要鑑於市面缺乏圖解書，不容易暸解及記憶，為彌補此缺憾，並提供給讀者容易閱讀之便利，故彙整新近文獻編寫，期以增加讀者對犯罪學內容之瞭解。 本圖解書涵葢犯罪學之意涵與發展、研究方法與衡量、精神疾病與犯罪等基礎學理，並分就傳統與非傅統暴力犯罪、財產性犯罪、無被害者犯罪、藥物濫用、少年犯罪、白領犯罪、網路犯罪、犯罪預防、犯罪嚇阻及犯罪矯正加以圖解介紹，並於最後加入修復式司法以及再犯預測與風險評估之內容，供讀者參考。

作者介紹

作者介紹 作者楊士隆現職國立中正大學犯罪防治系特聘教授兼犯罪研究中心主任台灣刑事司法學會理事長亞洲藥物濫用研究學會（AASAR）監事會主席行政院毒品防制會報委員教育部少年矯正教育指導委員會委員法務部矯正署矯正政策諮詢委員學歷中央警察大學犯罪防治系畢業、美國紐約州立大學（SUNY-Albany）刑事司法碩士、博士經歷國立中正大學學務長、副校長國立中正大學犯罪防治學系教授兼系主任、研究所所長亞洲犯罪學學會（ACS）大會副主席中華民國犯罪學學會理事長台灣藥物濫用防治學會理事長台灣青少年犯罪防治研究學會理事長曾淑萍現職國立中正大學犯罪防治系教授台灣刑事司法學會秘書長中華民國犯罪學學會理事監獄外部視察小組委員、假釋審查委員會委員學歷國立臺灣大學心理學系畢業、國立中正大學犯罪防治研究所碩士、美國紐約州立大學（SUNY-Albany）刑事司法碩士、博士經歷台灣青少年犯罪防治研究學會秘書長中華民國犯罪學學會副祕書長、理事教育部防制校園霸凌諮詢委員及訪視委員

產品目錄

產品目錄 第一章 犯罪學之意涵與發展第二章 犯罪學之研究方法與衡量第三章 犯罪生物學理論第四章 犯罪心理學理論第五章 精神疾病與犯罪第六章 犯罪社會學理論第七章 時間發展之理論第八章 犯罪理論整合第九章 傳統暴力犯罪第十章 非傳統暴力犯罪第十一章 財產性犯罪第十二章 無被害者犯罪第十三章 藥物濫用與毒品犯罪第十四章 少年犯罪第十五章 白領犯罪第十六章 網路犯罪第十七章 犯罪預防第十八章 犯罪嚇阻第十九章 犯罪矯正第二十章 修復式司法第二十一章 再犯預測與再犯風險評估

商品規格

試閱文字

自序 : 近年來，犯罪問題持續在全球及社會各個角落持續發生，造成民眾生命與財產之巨大傷害與損失。根據聯合國毒品和犯罪問題辦公室（UNODC）的《2023年全球殺人研究》，2021年因殺人案死亡的人數比武裝衝突和恐怖主義加起來還要多，全球平均每小時有52名受害者被殺害。2019年至2021年間，全球每年平均約有44萬人因殺人而死亡。此外，全球毒品報告（World Drug Report, 2024）亦指出2022年間，全球任何毒品的過去一年使用者的估計數量增加到2.92億，過去10年間成長20%；在台灣犯罪問題雖有緩解，但近年亦發生台北捷運殺人事件、華山分屍案、「台版柬埔寨」囚禁58人奪3命案及各類性侵、毒品交易與施用致死等案件造成各界極端不安與恐慌。
　　前述犯罪問題亟待深入研究，以瞭解犯罪成因，並研擬對策因應。為此，作者二人，彙整國內外犯罪學最新研究文獻與科學研究心得編寫「圖解犯罪學」一書，詳細介紹犯罪學的理論及各類型犯罪之類型、成因與防治對策外，主要鑑於市面並無此書之圖解版，為彌補此缺憾，並提供給一般讀者及民眾較容易閱讀之便利，故彙整新近文獻編寫，期以增加民眾對犯罪學之認識與瞭解。
　　本圖解書涵蓋犯罪學之相關理論與發展，並就各犯罪類型包括傳統與非傳統暴力犯罪、新興毒品、竊盜、詐欺、白領、網路等犯罪類型之特性與犯罪模式以圖解的方式說明，並於最後之刑事司法回應加以介紹供讀者參考。
　　本圖解犯罪學一書於2023年2月出版，2024年10月再次修訂，特別感謝五南圖書楊董事長榮川之支持及劉靜芬副總編輯提供之寶貴建議，研究助理許俊龍及簡翊庭、彭士哲之協助功不可沒，惟圖解書首次編寫，限於篇幅，難免臚列之內容有遺珠之憾，且校勘訂誤，或有缺漏。書中有未竟完備之處，仍祈犯罪防治先進予以指教。

楊士隆、曾淑萍
謹誌於國立中正大學犯罪防治學系暨研究所
國立中正大學犯罪研究中心
2024年10月

試閱文字

內文 : 第一章 犯罪學之意涵與發展

UNIT1-1 犯罪與犯罪學之意涵
犯罪之意涵與範圍，根據時間、空間、社會結構、政治體系、道德倫理及價值觀等而會有所變化，。因此，「犯罪」一詞本身即具有複合性及相對性，無法明確訂定出適用於所有情況的定義。儘管如此，為進行犯罪研究，瞭解犯罪之意涵仍有其必要，將自法律及社會兩方面出發，嘗試探討犯罪之意義。
（一）法律上的定義（Legal Definition）
就法律定義而言，「犯罪」即指法律上加以制裁之不法行為；然而，不法行為未必皆為犯罪，而必須違反刑法規範，且受刑罰之制裁，才得以納入犯罪的範疇。舉例而言，即便某人從事不法行為，但若其屬無責任能力人，或具有違法阻卻事由時，其行為也無法被稱為犯罪。另外，亦有學者自純法律角度對犯罪進行探討，認為犯罪乃藐視法律之行為，是對法律之否定，而法律藉由刑罰懲處犯罪行為，可視為對「對法律否定（犯罪）」之再否定，從而確立法律之絕對效力及權威性（林山田，1976）。
在犯罪學研究中，古典學派（Classical School of Criminology）之學者較傾向採用法律定義來說明犯罪。他們認為唯有從刑法觀點才能確定犯罪之意義，亦僅有刑法才能區分犯罪及非犯罪行為。
（二）社會上的定義（Social Definition）
除法律上的定義以外，美國犯罪學家及社會學家亦由社會公益的角度，嘗試定出獨立於刑法規範以外的犯罪定義，因而提出「偏差行為」的概念。該定義認為犯罪本質上是一種社會偏差行為（Social Deviant Behavior），它與社會普遍認可的規範相衝突、侵害社會整體公益，因而為社會所否定及制裁；因此，犯罪是具「反社會性」（Anti-Social）及「無社會適應性」（Asocial）的行為。狹義而言，偏差行為可以指法律意義上的犯罪；廣義而言，則可包含酗酒、吸食迷幻藥物及自殺等違反法律規範以外之行為。
與古典學派相比，實證學派（Positive School of Criminology）之學者較傾向以社會觀點來定義犯罪。他們認為基於科學目的進行之犯罪研究，不應侷限於法律上之意涵，而應將所有反社會行為均納入犯罪研究範疇；尤有甚者，更認為只要非社會所期待之行為，即可稱為犯罪。

最佳賣點

最佳賣點 : 本圖解書涵葢犯罪學之意涵與發展、研究方法與衡量、精神疾病與犯罪等基礎學理，並分就傳統與非傅統暴力犯罪、財產性犯罪、無被害者犯罪、藥物濫用、少年犯罪、白領犯罪、網路犯罪、犯罪預防、犯罪嚇阻及犯罪矯正加以圖解介紹，並於最後加入修復式司法以及再犯預測與風險評估之內容，供讀者參考。

活動

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