爺爺教我唱的歌 | 誠品線上

爺爺教我唱的歌

內容簡介

內容簡介 ★一首代代相傳的自然交響樂★聽！你聽見這片天地的音符了嗎？叢林窸窸窣窣、雷聲轟隆隆、鳥群高飛傳來振翅聲……那裡有魚群、海洋、森林和我們的合聲……「很久以前，我的爺爺來到這片新天地。他划著小船劃過水面，輕輕的，像是一首搖籃曲，輕輕的，波浪為我們的新家園送上親吻。」在這片天地成為我們的家園之前，這片叢林就已充滿令人敬畏的動物，有猿猴、老虎和烏龜，有魚兒在水中游動、鶴在天空中鳴叫、猴子在樹上嬉戲，還有濃密的樹木、大片的水域等大自然的恩賜。但是，男孩「小不點」對未知感到恐懼，覺得自己不夠勇敢、沒有力量，爺爺陪在他身旁，提醒他──眼前的世界既廣大又美好，而且隨時歡迎他們加入「合唱」，只要他們願意傾聽。曾獲獎肯定的作者馮元光與繪者黃金蓮，帶領讀者踏上一段如歌的旅程，書中描繪的自然與家族，靈感來自於越南神話和開闢新家園的真實故事。------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #永續城市與社區 #氣候行動 #水下生命 #陸域生命 #夥伴關係※附有學習單https: www.1945.com.tw mod download index.php?cls=5

各界推薦

各界推薦 好評推薦！（依姓氏筆劃排列）何昕家（臺中科技大學通識教育中心專任副教授）李貞慧（作家、譯者、閱讀推廣人）范欽慧（教育電臺「自然筆記」製作主持人）陳欣希（臺灣讀寫教學研究學會創會理事長）陳瑞賓（環境資訊協會秘書長）葉嘉青（臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監）劉清彥（童書作家與兒童節目主持人）

作者介紹

作者介紹 作者&繪者：馮元光＆黃金蓮夫妻兩人一起創作書籍，兩人在越南胡志明市生活和工作。他們在美國出版的第一本書《My First Day》獲得五星級評論，並被《柯克斯書評》和《學校圖書館期刊》評選為年度最佳圖書。譯者：海狗房東 繪本作家與譯者。繪本作品有《他們的眼睛》、《媽媽是一朵雲》、《發光的樹》、《我會曉》（臺語）等。

商品規格

試閱文字

推薦序 : 寫給先人的一封情書
克里斯多福．邁爾斯
親愛的讀者：
洪水席捲了巴基斯坦的一個小鎮，摧毀許多人的家園、帶走許多生命。霧霾瀰漫在城市的空氣中，讓一個患有氣喘的小男孩喘不過氣。一場野火蔓延過北加州的一個社區，將記憶化為灰燼、家園只剩下焦黑的木頭。另外，還有乾旱、暴風雪、颶風……
氣候變遷有各種形式，像是戴上許多不同的面具。人類行為與環境之間的關係錯綜複雜，而人類在這場全球性的危機中扮演核心的角色，要向大人解釋清楚已經很不容易，想要對孩子們說明更是困難。
如果我們不要以失衡來定義我們與地球、氣候和這個世界的關係，而改用正向思考、懷抱希望，會不會更好呢？如果我們不要再用矯正的角度看待這些議題，不要覺得努力也於事無補，而是從根源處改變我們的態度，會不會更好呢？如果我們別再空想科技未來可以解救我們（科技也造成當前的問題），而是關注「全球南方」（Global South）許多民族遵從的古老典範，試著和養育我們的世界建立關係，會不會更好呢？這些都是創作者馮元光和黃金蓮透過《爺爺教我唱的歌》提出的問題。這對年經的越南作繪者組合，以自身的歷史背景想像出一段對話，思考如何為「可見的事實」和「不可見的觀念」兩方建立共同體的關係，前者像是祖父、祖母、辛勤工作和團隊合作、竹林和稻田，後者則像是人們仰賴自然的恩賜、我們彼此交織如同一張大掛毯，以及天地就如同我們敬重的祖先或祖父母。可見與不可見，像家人、像呼與吸，一樣密不可分。《爺爺教我唱的歌》是一封寫給先人及其智慧的情書。

試閱文字

自序 : 代代相傳的自然旋律
馮元光＆黃金蓮

為了向最早到越南南方拓荒者致敬，我們以文字和圖畫創作了這本書。故事講述他們如何來到這塊土地，並且在溼地和叢林開墾、播種。在這個故事中，我們回到自然依舊狂野、令人畏懼的時代，人類必須對大自然和生活在其中的生物心存敬意，才能安住下來。這片大地曾是動物的國度，而動物是看顧山川、海洋和土地的神祇。時至今日，那些可怕的巨獸多半已經絕跡，或者，只能在保護區、動物園中看見了。
並非所有人都熟悉這個故事當中的元素，但這個故事依然值得和更多人分享。我們希望親愛的讀者們能夠意識到當代城市形成之前都是野地，人類面對自然曾經如此渺小、孤獨，我們的祖先又是多麼堅強、勇敢，並且，我們現在對自己的根源應該感到無比驕傲。我們希望呈現自然是慷慨與危險並存的，人們應當尊重自然，在我們之前，我們的祖先（或是我們的祖父母以及他們的祖父母）都是如此──對土地給予我們的事物心存感謝。不要因為現代生活可以輕易獲得就浪費。
雖然人們總是帶著理想化的眼光，將過去看得很「簡單」，但是在荒野中生活從來都不悠哉。自然的力量並不溫馴，獨自面對必定會感到恐懼，就好像闖入一片你一無所知的天地一樣。不過，身為人類的我們總是能找到新方法，在世界上、在彼此之間學習並確認自己的位置。其中一個方法是音樂，歌曲、頌歌、聖歌、搖籃曲……都能讓我們緊緊相連，逐漸發展成一個群體。每個國家、每個家族都各自有代代相傳的旋律。親愛的讀者，不妨問問你的父母或祖父母最愛的歌曲，以及他們從兒時到現在都還記得的歌曲，你會發現，那首歌已經在你心中占有一席之地。

試閱文字

導讀 : 成為一個音符的生命哲學
海狗房東
舉家搬到全然陌生的環境，一定有許多需要重新適應的事物，繪本《爺爺教我唱的歌》寫的就是這樣的故事，但並不是繪本中常見的搬家牽動情緒、人際的主題，而是更廣大、最根本的關懷──人如何在世界上活著。這是我剛剛翻開這本書的時候，完全沒有意料到的，不過，文字如詩，圖畫如夢，文圖之間如有靈氣，才看了最初三頁，就知道這本書不平凡。
在國際上已有亮眼表現的越南創作者馮元光、黃金蓮夫妻搭檔，將故事時空往前推至更早之前，描繪最早前往越南南方溼地、叢林開墾的人們。昔日人們一旦遷往遠方，時常是連根拔起，眼前要落地生根的地方，往往是荒野，在大自然面前，人的身軀多麼渺小，力量多麼微不足道。因此，過去的人們更懂得敬畏並仰賴大自然、配合歲時的步調、傾聽天地萬物的動靜。在人類社會普遍都市化之後，多數人淡忘了這些，兩位作者希望透過繪本向前人致敬，也傳承他們的生命哲學。
這本書從書名開始到內文，遍布各種與歌曲、音樂相關的字詞，例如一開始，男孩和爺爺剛抵達新天地，站在叢林外圍，暗處窸窸窣窣，男孩感到不安，因為：「同時有千百種聲響……所有我們看不見的東西似乎都在看著我們。」這段簡單卻生動的描述，確實寫出人面對未知大自然感受到的壓迫感，但爺爺卻在一旁仔細聽，跟著哼出聲，並告訴男孩：「這是音樂，我們要學會唱這首歌。」畫中爺爺站得直挺挺，並非要挺身對抗，他合掌、閉上眼，正在謙卑的傾聽與對話；叢林裡，有一巨大如神靈的猿猴隱身在草木之間，也合掌回禮，祂彷彿聽見乍到的人類試著「合唱」、融入這片天地的旋律，因此接納了他們。
其他與歌曲、音樂相關的字詞還有「旋律」、「節奏」、「音符」、「樂器」、「搖籃曲」、「合聲」、「交響樂隊」、「休止符」等等。「爺爺」教男孩學習聆聽「音樂」、教男孩唱的「歌」究竟是什麼？並非只是字面上的意思，而是世間萬物共振的節奏和韻律，共同譜出的一首變化莫測之樂曲，你我都在這首「歌」之中，因為我們都活在這個世界上。要唱這首歌，必須跟上它的變化，而不是與它對抗、比音量、比歌聲優劣。能夠唱好這首歌，就能在世界上找到自己的位置，自在安定、體驗豐饒。
在這個世界上，沒有人是一座孤島，若用此書大量的音樂意象來思考，我們都是一個音符，但沒有人是落單的音符，只要學習融入主旋律，不搶著站到Ｃ位，就能和諧共譜、合唱共生之歌。從亙古到未來，世界如果是一首不歇的歌，當我們成為一個音符，也就在永恆之中了。

最佳賣點

最佳賣點 : ●以「歌」的概念傳遞家庭與土地、人與自然和諧共處的互動旋律
●融合越南傳統藝術元素與現代圖像的敘事技巧

活動

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