媒體的界限: 性與暴力的傳播學研究
作者 | 梁麗娟 |
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出版社 | 三民書局股份有限公司 |
商品描述 | 媒體的界限: 性與暴力的傳播學研究:媒體中的性與暴力問題,是否值得擔憂?社交媒體、虛擬遊戲以及影視文化如何塑造我們對性和暴力的認知?當傳媒如實呈現這些題材,會否影 |
作者 | 梁麗娟 |
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出版社 | 三民書局股份有限公司 |
商品描述 | 媒體的界限: 性與暴力的傳播學研究:媒體中的性與暴力問題,是否值得擔憂?社交媒體、虛擬遊戲以及影視文化如何塑造我們對性和暴力的認知?當傳媒如實呈現這些題材,會否影 |
內容簡介 《媒體的界限》深度剖析在傳媒、電影及網絡世界所呈現的暴力與性相關的社會議題,作者以犀利的分析視角,做相關理論的探索,輔以實證研究,強調網絡時代大眾應該特別關注的社會與媒介議題。
作者介紹 梁麗娟香港中文大學哲學博士,現任中大新聞與傳播學院講師,研究興趣包括傳媒與社會發展、傳播政策、傳播法規、電影業比較研究等。曾出版書籍包括Innovation and Creative Industries in Hong Kong、《大眾傳媒與香港社會》等
產品目錄 「通識教育叢書」總序(沈祖堯) xvii陳韜文序 xix自序 xxiii導言媒體中的性及暴力問題,是否值得憂慮? 10.1 媒體性與暴力的定義,有何特點? 20.2 媒體性與暴力的研究 8第一章傳播研究的兩個傳統:影響論與詮釋方法 131.1 性與暴力題材的爭議性 131.2 社會上的暴力事件是否愈來愈多? 141.3 一張圖片,兩種研究 171.4 影響論的源頭及理據 201.5 詮釋方法的源頭及理據 221.6 比較影響論與詮釋方法 261.7 問題討論 26【性慾與媒體】第二章媒體與性 312.1 性的定義及其理論發展 322.2 西方兩次性革命以及傳媒的角色 34◇ 第一次性革命◇ 第二次性革命2.3 大眾傳媒在性解放的角色 392.4 研究媒體性與性別的幾個主要路向 42◇ 社教化過程/社會學習理論◇ 心理學研究◇ 女性主義研究◇ 文化研究2.5 結論 522.6 香港媒體的情況 552.7 問題討論 56第三章互聯網普及下的性慾研究 573.1 網絡上的情慾世界 573.2 對青少年的影響 593.3 虛擬性愛 61◇ 網上約會程式◇ 情慾短訊◇ 性感自拍3.4 網絡遊戲與性愛 68◇ 性作為遊戲的機制◇ 情慾角色的扮演◇ 玩家單獨玩的性遊戲◇ 色情電玩3.5 對傳統社會價值及人際關係的衝擊 733.6 結論 773.7 問題討論 78第四章色情與情色 794.1 兩者的異同 80◇ 情色與藝術◇ 色情的市場價值4.2 色情物品分類 85◇ 軟性色情:主流文化情慾化◇ 硬性色情:以言論自由之名4.3 色情的誘惑 924.4 對色情討論的分歧 954.5 色情影響的爭論 974.6 問題討論 100第五章性暴力 1035.1 性暴力出現的原因 1045.2 被商品化及物化的女性 105◇ 女性的自我物化◇ 女性自我物化與性暴力的關係5.3 強暴迷思 109◇ 傳統媒體如何強化強暴迷思?◇ 各地有關強暴迷思的討論5.4 強暴文化 117◇ 對抗強暴文化的行動◇ 席捲全球的#MeToo 運動5.5 男性對性暴力的回應 122◇ 校園性暴力文化是否被誇大?◇ 男權運動/男性主義5.6 兩性未能逾越的認知鴻溝 1275.7 結論與反省 1295.8 問題討論 132【暴力與媒體】第六章媒體與暴力問題的經典研究與侷限 1356.1 早期研究 1356.2 重要研究及發現 137◇ 社會學習理論◇ 淨化理論◇ 涵化分析◇ 暴力行為的可預測性6.3 媒體暴力對受眾的影響 1426.4 研究方法的缺點與限制 1446.5 結論 1486.6 問題討論 150第七章暴力研究的轉向 1517.1 媒體影響有限的研究潮流 1517.2 道德恐慌 1527.3 學術議題政治化 1547.4 觀眾為什麼愛看暴力內容? 1567.5 暴力、娛樂效果與媒體的關係 1587.6 暴力研究的新路向 1607.7 以文化及心理分析解釋暴力的理論 1627.8 結論:對暴力內容的不同規範 1647.9 問題討論 166第八章電影裡的暴力 1678.1 電影與暴力 1678.2 電影暴力美學的起源 1708.3 支持暴力美學的理據 1728.4 反對暴力美學的理據 1748.5 結論:詮釋作為研究/認知的方法 1788.6 問題討論 182第九章網絡上的暴力 1839.1 社交網絡對暴力題材的濫用 1849.2 網絡欺凌 1889.3 網絡/電玩暴力遊戲 1939.4 網絡暴力的其他關注點 2019.5 電玩遊戲會令青少年學到真實的槍擊技巧嗎? 2039.6 問題討論 204第十章從性與暴力的呈現看香港社會的轉變 20710.1 流行文化與集體意識 20710.2 戰後階段 208◇ 早期媒體對暴力的呈現 ◇ 早期媒體對性的呈現10.3 1970、1980 年代 215◇ 媒體對暴力的呈現 ◇ 媒體對男女形象及情慾的呈現10.4 1990 年代 223◇ 媒體對暴力的呈現 ◇ 媒體對性的呈現10.5 千禧網絡世代 230◇ 網絡世代的暴力大爆發 ◇ 網絡世代對性的開放態度10.6 香港年輕人的性態度 239◇ 調查結果 ◇ 年輕人從開放走向保守?10.7 結論與反省 24210.8 問題討論 245第十一章總結 24711.1 媒體為何慣性地使用性與暴力的內容? 24911.2 媒體的性及暴力內容使用及影響 25111.3 媒體對性與暴力的影響,是否小題大做? 25411.4 媒體性與暴力研究的不足之處 25611.5 如何減少媒體具爭議內容的影響? 258附錄:書籍、影像媒體推介與討論 265參考資料 277「通識教育叢書」編者跋 307
書名 / | 媒體的界限: 性與暴力的傳播學研究 |
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作者 / | 梁麗娟 |
簡介 / | 媒體的界限: 性與暴力的傳播學研究:媒體中的性與暴力問題,是否值得擔憂?社交媒體、虛擬遊戲以及影視文化如何塑造我們對性和暴力的認知?當傳媒如實呈現這些題材,會否影 |
出版社 / | 三民書局股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789882372504 |
ISBN10 / | |
EAN / | 9789882372504 |
誠品26碼 / | 2682431845009 |
頁數 / | 308 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 22.9x15.2x3cm |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : 性與暴力是當代社會的切身議題,但討論相關問題卻甚具挑戰性。人們對性觀念和暴力的看法經常受到媒體影響而轉變,容易情緒化,忽略理性思考。日益發達的媒體產業亦會因應自身商業利益,影響輿論及公共政策。