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內容簡介
解放孩子的雙手——讓孩子能自己動手,
解放孩子的雙腳——讓孩子能自由活動,
解放孩子的眼睛——讓孩子能看、能觀察,
解放孩子的嘴巴——讓孩子能表達,
解放孩子的大腦——讓孩子能思維,
解放孩子的時間——讓孩子能做自己想做的事情,成長不能被禁錮!
小小書包,承載了太多希望:標準答案,讓大腦難解桎梏……改變,讓孩子更快樂!開啟創造力之門,讓大腦暢快「呼吸」!
本書以輕鬆的文字、樸實的道理、圖文並茂的形式,將一個個具體事例穿插其中,幫助您:鬆開孩子被捆住的手腳,恢復並發現孩子與生俱來的「嚮往感」,救出遭「圍攻」的大腦。
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產品目錄
前 言
鬆開被捆住的手腳
第 1 節 用溝通拉近彼此心靈的距離
‧蹲下去關注孩子的世界
‧聽懂孩子的語言
‧跟孩子溝通時,請嘴角上揚
‧別對孩子用太多的命令
‧與孩子溝通時內容要具體
‧下結論前,聽聽孩子的意見
‧給孩子辯解的機會
第 2 節 用距離拓寬成長的需求
‧《末代皇帝》引發的思考
‧孩子成長的助力器
‧獨立生活,邁開成長的第一步
‧教孩子開口說「不」
‧不必對孩子如此「大驚小怪」
‧教給孩子獨立所需的知識與技能
‧引導孩子學習生存技能
第 3 節 動手拉開成長的大幕
‧主動思考讓孩子學到更多
‧觀察環境,引導孩子發現問題
‧擺事實,用例子,教孩子分析問題
‧制訂解決方案並著手執行
‧萬無一失,制訂 B 計劃
‧總結,把知識和不足「剖開」
‧放手,讓孩子自己試一次
救出遭「圍攻」的大腦
第 1 節 孩子受到了怎樣的圍攻
‧小小書包,承載了太多希望
‧標準答案,讓大腦難解桎梏
‧個個爭當好學生
第 2 節 解救孩子不用顧此失彼
‧課業不能把孩子壓垮
‧別再延伸父母的興
‧「第一」只有一個
第 3 節 找到完美的「黃金比例」
‧最優秀的孩子名次不是第一
‧興趣不能忽略
‧「像」不再是唯一標準
‧給孩子除「標準答案」外的另一個答案
第 4 節 讓大腦暢快「呼吸 」
‧父母要關心的另外一件事
‧快樂不花錢,但最昂貴
‧把握只有一次的成長
恢復並發現孩子與生俱來的「嚮往感」
第 1 節 認識孩子的天賦
‧嚮往感是上天賦予孩子的禮物
‧家庭是孩子學習的第一課堂
‧孩子不同年齡具有的不同天賦
第 2 節 小動作告訴你孩子擁有的天賦
‧孩子的天賦需要挖掘
‧從行為看孩子的天賦
‧從性格看孩子的天賦
‧小動作告訴你孩子的天賦
第 3 節 擁有語言天賦的孩子這樣做
‧孩子天生會說話,只是父母聽不懂
‧加強語言天賦的必經之路
‧小遊戲增強孩子的理解能力
‧餐前聊天開啟孩子的天賦大門
第 4 節 擁有數學天賦的孩子這樣做
‧孩子是個天生的數學家
‧孩子真的學不好數學嗎
‧提個問題啟發孩子的數學思路
‧遊戲讓孩子學數學如此簡單
‧遊戲讓孩子「愛」上數學
第 5 節 擁有音樂天賦的孩子這樣做
‧音樂讓孩子認識世界
‧考級其實沒那麼重要
‧睡前遊戲開啟孩子的音樂之旅
‧隨時隨地玩個音樂遊戲
第 6 節 擁有繪畫天賦的孩子這樣做
‧發現孩子眼中五彩斑斕的世界
‧喜歡塗鴉
‧玩個遊戲教孩子開啟繪畫天賦
‧塗鴉時教孩子認識更多
第 7 節 擁有空間想像天賦的孩子這樣做
‧孩子方向感強,很少迷路
‧記憶好,去過的地方能夠記得
‧立體感強,尤其是空間感
第 8 節 擁有瞭解他人天賦的孩子這樣做
‧很快能與陌生人認識並瞭解他的喜好
‧發現父母情緒不對時就會變得很乖
第 9 節 擁有身體運動天賦的孩子這樣做
‧鞋襪不會穿反
‧運動是孩子的樂趣
開啟創造力之門
第 1 節 想個辦法,讓孩子開口提問
‧為什麼這麼關注提問
‧創造想問的環境
‧引導孩子動手找答案
‧一個問題開啟孩子的創造之路
第 2 節 加強好奇心就靠它
‧新鮮感能增強觀察力
‧新鮮感能激發孩子的想像力
‧新鮮感成為好奇心的加油站
第 3 節 開啟創造力之門,父母來幫忙
‧幽默帶來的不只是快樂
‧矛與盾,讓孩子發現事物的不同
‧黑與白之間有個「灰」
‧父母需要增強自己的遊戲感
‧改良舊遊戲,獲得新發現
父母的改變讓孩子更快樂
第 1 節 父母需要改善的心態—期望
‧想清楚對孩子的期望
‧對孩子解釋父母的期望
‧引導孩子做想做的自己
‧發揮孩子的潛能
第 2 節 父母需要增強的心境—信任
‧別讓「比較」破壞孩子自身的價值感
‧問問自己,你信任孩子嗎
‧愛,會讓我們迷失方向
第 3 節 父母需要改變的狀態—界線
‧給孩子制訂界線
‧規定的界線要有執行性
‧逾越界線的後果讓孩子自己承擔
‧溫和而堅定地執行規範
‧界線要隨年齡的增長有所不同
第 4 節 父母需要換掉的語言—改變
‧告訴孩子應該做什麼,而不是不能做什麼
‧用堅定的語氣和態度提出要求
‧恐嚇,這招不高明
‧對孩子說出希望
智慧父母的「三不做」
第 1 節 不做支配慾旺盛的父母
‧你是支配慾旺盛的父母嗎
‧講明規則並說清後果
第 2 節 不做縱容型父母
‧著名的「成長跟蹤實驗」
‧孩子的「慾求過分」與家長的「有求必應」
‧培養孩子的耐心與克制力
‧耐心的父母才能培養耐心的孩子
第 3 節 不做要「面子」不要「裏子」的父母
‧「不用你幫,我自己能穿!」
‧為孩子自我意識的發展留面子
‧小失敗幫孩子甩掉挫敗感
‧幫助孩子抹掉失敗的羞辱感
‧不要說「我早就跟你說過」
作者介紹
■作者簡介
武鵬程
1972年出生,在報刊發表學術論文、文學散文、新聞通訊近千篇。工作之餘,筆耕不輟,一直致力於親子教育及歷史文化的研究與推廣,通過各種方式、方法和途徑,將更具實用性的知識傳達給廣大讀者。目前致力於圖文解讀類圖書的研究與策劃,已出版的作品有《圖解孩子理財教育》、《圖解孩子性教育》、《圖解單親孩子教育》、《圖解孩子情商教育》、《男性悄悄話》、《女性悄悄話》《『苦』孩子教育法則——美麗的挫折教育》、《讓孩子嘗點苦滋味——挫折使孩子更快成長》、《教孩子學『野』——給孩子留點冒險的空間》等。
規格
誠品貨碼 / 2680926527003
ISBN13 / 9789865758608
ISBN10 / 9865758601
EAN貨碼 / 9789865758608
頁數 / 240
開數 / 18K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
退貨說明
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依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
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- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
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