物理表現のイラスト描画
作者 | 平井太朗 |
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出版社 | 楓葉社文化事業有限公司 |
商品描述 | 物理場景繪畫技巧:~加入一些真實的元素,就能產生逼真的臨場感!~「怎麼樣才能表現得更華麗?」、「要如何讓場景的規模更龐大?」為了滿足繪者「盛大演出」的渴望,本書 |
作者 | 平井太朗 |
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出版社 | 楓葉社文化事業有限公司 |
商品描述 | 物理場景繪畫技巧:~加入一些真實的元素,就能產生逼真的臨場感!~「怎麼樣才能表現得更華麗?」、「要如何讓場景的規模更龐大?」為了滿足繪者「盛大演出」的渴望,本書 |
內容簡介 流星劃過的夜空、火藥發射的爆炸、燃燒中的車子、 工廠煙囪的煙、從水管裡噴出來的水、急轉彎時的車內狀況…… 這些場景是否常常是故事中,會讓人眼睛一亮的環節呢? 當你從單純的繪製人物進階到場景營造, 就會發現「繪畫」與「物理法則、化學結構」,兩者其實密不可分。 光是基本的火焰,就有【搖曳】、【蔓延】、【噴發】、【猛烈燃燒】等不同的性質, 伴隨火焰的【黑煙】、【蒸汽】、【灰燼】,更是讓畫面充滿張力的配角。 本書用10大單元,以深入淺出的方式, 解說火焰、爆炸、煙、雲、河川、火山、水、空氣和風、車子、星星等物理現象, 如果想要讓畫面更逼真、更有說服力,把細節掌握得更自然逼真,絕不能錯過本書教授的祕訣。 簡潔明白的圖示+物理現象說明, 讓你能自由地以光束、火球、雷電等氣勢滂沱的場景, 來構築內心的想像世界!
作者介紹 ■作者簡介平井太朗
產品目錄 Introduction原理與結構為何如此重要?Lesson 01 火焰1-1火焰的結構燃燒的要素燃燒的結構燃料不同,燃燒方式也不一樣1-2火焰的畫法作為背景的火焰動態火焰建築物火災車輛火災火箭發射時的火焰與煙霧火焰噴射器戰車砲擊戰艦的砲擊飛彈槍口焰Lesson 02爆炸2-1爆炸的結構燃燒式爆炸爆破式爆炸原子本身的能量釋放後產生的爆炸2-2爆炸的畫法伴隨少量火焰的爆炸伴隨大火的爆炸石油桶等的爆炸核爆(核分裂反應引起的爆炸)山壁崩塌引起的爆炸車輛爆炸室內爆炸大樓內部爆炸(能使建築物傾倒的程度)大樓被飛彈擊中被魚雷擊中/爆炸凝固汽油彈爆炸虛構的爆炸Lesson 03煙3-1煙的結構什麼是煙?看不見的煙3-2煙的畫法菸草的煙/香的煙煙囪冒出的煙蒸汽火車冒出的煙充滿室內的煙Lesson 04雲4-1雲的形成結構雲與霧氣雲的產生原理雲的種類與高度4-2雲的畫法積雲層積雲高積雲雨層雲卷雲Lesson 05河川5-1河川的形成河川的源頭河川的流動河川流域及岩石的大小5-2河川的畫法河川上游河川中游河川下游Lesson 06火山6-1火山與爆發的結構火山的形成熔岩的黏度與火山的形狀火山口的形狀6-2火山爆發的畫法熔岩噴發(岩漿爆發)火山口破裂引起的爆發(水蒸氣爆發)熔岩+火山破裂(岩漿水蒸氣爆發)Lesson 07水7-1水的力量與重力表面張力與分子間作用力水為何會分散?7-2水的畫法水管噴出的水以水桶潑出的水有物品掉落時的水面雨Lesson 08空氣、風8-1空氣的重量與重力何謂重力?空氣與重量的關係重力與掉落8-2空氣、風的畫法被風揚起的頭髮隨風飛舞的衣服飄落的樹葉飄揚的旗幟被風撩動的窗簾隨風飄搖的煙Lesson 09車9-1車輛的動態車輛過彎時的動態車上乘客所承受的力量何謂慣性?慣性與離心力9-2動態車的畫法滑行的車輛發生事故的車輛Lesson 10天體10-1天體的結構什麼是天體?燃燒的星星夜空的星雲流星的真實面貌彗星的真實面貌極光的形成結構10-2天體的畫法夜空(星雲、星球、流星)極光
書名 / | 物理場景繪畫技巧 |
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作者 / | 平井太朗 |
簡介 / | 物理場景繪畫技巧:~加入一些真實的元素,就能產生逼真的臨場感!~「怎麼樣才能表現得更華麗?」、「要如何讓場景的規模更龐大?」為了滿足繪者「盛大演出」的渴望,本書 |
出版社 / | 楓葉社文化事業有限公司 |
ISBN13 / | 9789863773139 |
ISBN10 / | 9863773131 |
EAN / | 9789863773139 |
誠品26碼 / | 2681527883000 |
頁數 / | 159 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 25.7X18.2CM |
級別 / | N:無 |
內文 : 曾經有人說:「在學校學的東西,出社會之後根本派不上用場」。我不知道這句話是否能夠套用於所有的職業,但是就我來說,「繪畫」這件事,在學校時學習的知識在日後確實大有幫助。尤其是理科的知識,更是派上了極大的用場。
或許也會有人說:「就算如此,理科、物理、化學之類的東西,考完試就通通還給老師,忘得一乾二淨囉!」「繪畫」與「物理法則及化學結構」,這兩者之間到底有什麼關聯性?要找出答案就像是在大海中撈針一樣難。這是當然的呀。因為真的很難啊!
這本書的目的,就是要幫大家稍微緩和一下這種「絕望的心情」。理科的課程中,有不少理化現象都能在繪畫時幫助我們擴張想像力。拋開計算或公式,改以繪畫的方式來掌握生活當中所發生的一些現象的原理與結構,慢慢就能領悟「這個原理可以試著以這種方式來呈現」了。繪畫時的想像力或靈感,就是這樣形成的。就像在上設計課時透過仔細觀察模特兒來練習各種繪畫技法一樣,讓我們一起來了解物理現象的結構,練就一手「讓觀眾一目了然的表現力」吧!
2017年5月 平井太朗