產科護理學 (第10版) | 誠品線上

產科護理學 (第10版)

內容簡介

內容簡介 本書網羅全國大專院校臨床及教學經驗豐富之教師群編撰而成。全書共14章，由產科護理緒論展開，以連貫性架構介紹女性懷孕及生產過程、新生兒護理、婦科常見疾病等，並提綱挈領地點出護理人員在此期間的角色及應採取的護理措施。 每章內容均穿插小常識、小幫手等專欄，以增加本書活用的深度及廣度；提供學習目標、專業名詞解釋、重點提示及學習評量等，使讀者在短時間內對產科護理有一完整且清楚的概念；並輔以精心拍攝的孕產過程照片及精緻繪製的相關孕產圖片，使讀者更貼近生產實況。 為力求內文精確及詳實，參考國內外相關生理解剖圖譜、胚胎學、產科護理學等，精心繪製全書圖片，同時穿插圖表說明。各章內容並依據歷屆專門職業及技術人員高考試護理師命題大綱加以編修，並在章末摘錄歷屆熱門試題，以供學生考照複習之用，讓讀者能在最短的時間吸取『產科護理學』的精髓，讓準備考試者能駕輕就熟地演練，以達事半功倍之效。書中也提供最新的產科臨床相關知識，包括妊娠期、分娩期、產褥期相關內容，期使學生在臨床實務中能得心應手。 本書每次改版皆敦請專人至各校詢問相關專業教師使用本書的意見，經過審慎討論及查閱現有國內外『產科護理學』相關資訊，並配合國內教學環境及證照考試內容，加以改版修訂。經過歷次改版，全書國內常見專業用語及實驗室檢查數據均已統一，並在專有名詞後附上原文。 第十版更新書中統計數據與法令條文，依據國內外婦幼健康相關政策修訂相關內容，更新並增補有關婦科疾病護理的內容。 本書不僅是一本極具教學效率的教科書，亦能啟發及培養產科護理人員及學生具備護理專業核心能力，對於學生準備參加護理師國考助益甚大，實為產科護理課程教科書之最佳選擇。

作者介紹

作者介紹 余玉眉 總校閱；余玉眉 周雨樺 蕭伃伶 何美華 孫瑞瓊 林淑玲 黃樹欽 陳怡靜 徐莞雲總校閱暨編著者余玉眉學歷：美國賓州匹茲堡大學 護理學院 哲學博士現任：國家衛生研究院 研究員曾任：行政院衛生署 全民健康保險監理委員會 副主任委員行政院衛生署 中央健康保險局 副總經理行政院衛生署 保健處 處長臺灣大學 醫學院 護理學系 教授兼主任臺大醫學院 附設醫院 護理主任國立陽明大學 護理學院 教授兼院長編著者周雨樺學歷：臺灣大學 護理研究所 碩士 暨 博士班肄業現任：耕莘健康管理專科學校 護理科 講師曾任：馬偕醫學院 護理學系 講師臺北醫學大學 護理學系 講師蕭伃伶學歷：臺北醫學大學 醫學研究所 博士現任：輔仁大學 護理學系 助理教授何美華學歷：美國賓州大學 護理研究所 碩士(University of Pennsylvania, Perinatal Nursing)現任：耕莘健康管理專科學校 護理科 講師曾任：耕莘健康管理專科學校 護理科 暨 實習就業輔導室 主任耕莘健康管理專科學校 學務處 主任臺北醫學大學 護理學系 講師長庚大學 護理系 講師孫瑞瓊學歷：國立陽明大學 護理學院 護理學系 博士現任：長庚科技大學 護理系 助理教授林淑玲學歷：國立政治大學 社會學系 博士國立陽明大學 臨床護理研究所 碩士現任：臺北醫學大學 護理學系 講師黃樹欽學歷：臺灣大學 醫學系 學士現任：長庚紀念醫院 林口院區 麻醉部 婦幼麻醉科主任長庚大學 兼任助理教授教育部部定助理教授曾任：美國產科及周邊產醫學會會員(SOAP)台灣麻醉、疼痛及重症醫學專科醫師陳怡靜學歷：高雄醫學大學 護理研究所 碩士曾任：敏惠醫護管理專科學校 護理科 講師台北榮總及高雄榮總 護理師徐莞雲學歷：中臺科技大學 護理研究所 碩士中國醫藥大學 公共衛生學院 護理組 博士班候選人現任：臺中榮民總醫院 護理部 護理長曾任：樹人醫護管理專科學校 護理科 兼任講師中臺科技大學 護理系 兼任講師臺中科技大學 護理健康學院 護理系 兼任講師

產品目錄

產品目錄 第1章 緒論第2章 生殖系統及受孕第3章 妊娠期婦女的生理及心理變化第4章 妊娠期的診斷及評估第5章 妊娠期間的護理第6章 分娩的過程第7章 待產及分娩時的護理評估第8章 待產及分娩時的護理第9章 產褥期的護理第10章 新生兒的護理第11章 高危險妊娠的護理第12章 高危險分娩期的護理第13章 產褥期合併症的護理第14章 婦科疾病的護理

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 本書共14章，將生產過程以故事串連，讓讀者更能瞭解生產的狀況並啟發思考。其中每章節中加入小常識、小幫手等，使得本書更增加知識的活用性及廣度。內容敘述深入淺出，以層次區隔每個段落，在最後附有摘要提示、學習評量及臨床常見診斷、藥物和檢查等，使讀者對產科護理學有一完整且清楚的概念。

試閱文字

自序 : 總校閱序
　　隨著科技的進步、社會的變遷、經濟的發展，使得護理教育在此變動的潮流中，產生質與量上的變革與發展。職業技術學校的銳減、技職教育學程的改制成為學院、科技大學，政府政策推動全民健保的實施，如改善婦女孕產的健康照護系統、生殖科技所帶來的倫理價值觀的衝擊，使得孕產照護系統面臨前所未有的新課題。而社會的結構改變，現代家庭組成以核心家庭為主、生育數目的銳減、人口老化等等，使得孕產期的照護，有別以往的護理照護方式，除了提供服務對象基本的知識與技能之外，尚需要在短時間內提供高品質的照護系統，使其能夠盡早恢復健康回到家中，接受持續的護理照護。
　　孕產期的照護是女性生命過程中快速遽變的時期，需要審視婦女的過去、現在及未來可能遭遇的問題，面對同樣身為女性的照顧對象，如何提供適切又具人性化的照護是重要的課題。除此之外，除了具備護理專業的知識與技能之外，護理教育的理念，其中心概念更應具備以人為本的照護理念，如在住院天數縮短的情況下，應啟發學生面對照護對象時能彈性的思考與因應，而非一成不變的將衛教項目完整的「教導」，以符合照護者本身的需求。另外，對於產科護理的照護，也應擴展照護的層次及範圍，將以家庭為中心的照護理念生根落實，如此才能提升專業照護的重要性及擴展專業照護角色。
　　本書由國內擔任產科護理教學工作的老師共同撰寫，除了本身具備豐富的臨床經驗之外，在編寫過程中，用心拍製生產過程照片及相關孕產期圖片，並參考國內外產科護理學相關參考資料，更依據教育部頒定的課程標準配合教學內容編著而成，同時也是國內第一本以彩色圖片編印的產科護理學教科書。本書主以護理科系學生學習為主，採深入淺出的方式介紹女性孕育過程中的生理、心理及病理變化和所需的護理，層次上各系統主要以先定義再詳加敘述為主。對於授課老師具有引導的指標，並能增加學生組織能力的學習效果，同時引發其學習的機動及興趣，使學習過程更具體及活潑。另外，本書另一特色是整個過程具連貫性，其中生產過程以故事串連，使學生更能瞭解生產的狀況並啟發思考。其中每章節中加入小常識、小幫手等，使得本書更增加知識的活用性及廣度。
　　本書共有十四章，每章均提供學習目標、專業名詞解釋，內容敘述以層次區隔每個段落，在最後附有摘要提示、學習評量及臨床常見診斷、藥物和檢查等，使學生能循序漸進依此順序自行複習，可在短時間內對產科護理學有一完整且清楚的概念，所以是一本適合臨床、教師及學生的參考用書。
　　在編校本書的過程中，時間的壓力著實令人焦慮，期許自己在過程中盡量遵照作者原意加以校對潤飾，其中惟恐尚有疏漏之處，期盼在讀者用心的研讀過程中，如有所發現疏失之處，期盼不吝指正，以使本書能更真善美。
　
余玉眉 謹識

活動

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