人工智能初階: Python編程基礎
| 作者 | 陳玉琨/ 主編 |
|---|---|
| 出版社 | 聯合出版有限公司 |
| 商品描述 | 人工智能初階: Python編程基礎：本教程第一次嘗試在全球普及人工智能教育，遵循「從生活中來，到生活中去」的原則，透過貼近生活的教學項目制課程，讓學生與一般人士儘早接 |
內容簡介
內容簡介 本教程第一次嘗試在全球普及人工智能教育，遵循「從生活中來，到生活中去」的原則，透過貼近生活的教學項目制課程，讓學生與一般人士儘早接觸AI這一前沿領域，助其建立科學認知，初步掌握AI技術原理和基本能力，為智能時代的到來做好生活、就業與技能準備。教程由「香港AI獨角獸」商湯科技、多名知名教育專家及中學優秀教師聯合編寫，讀者定位為初中程度以上人士。教程共分四冊，本冊主要教授Python編程語言的基礎知識，為進階篇的學習打下基礎。
各界推薦
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作者介紹
作者介紹 陳玉琨-主編編者陳玉琨，華東師範大學教授、博士生導師，曾與香港中文大學的湯曉鷗教授合編《人工智能基礎（高中版）》。林達華，香港中文大學信息工程系助理教授、商湯科技聯合創始人。專業研究領域包括機器學習，數據科學及計算機視覺。顧建軍，南京師範大學教育科學學院院長、教育科學研究院副院長、博士生導師。任國際技術與工程教育學會（ITEEA）中國大陸區負責人等。
產品目錄
產品目錄 序 林達華 7第一章 人工智能概述 9從人類智能到人工智能 10人工智能可以做甚麼？ 12關於人工智能的一些思考和討論 20人工智能與第四次工業革命 23假如你生活在人工智能高速發展的明天 24第二章 Python 編程初步 — 用程序與小車對話 252.1 Python 編程基礎 27Python 中的變量 27Python 語言常見運算符 28Python 程序中的註釋 292.2 小車的基本運動 30通過指令與小車互動 30倒車的實現 33小車的轉向 34小車的直角轉向 392.3 定義新的函數 43函數的認識 43函數的使用 45程序流程圖 462.4 傳感器及其基本應用 49觸動傳感器 49超聲波傳感器 51顏色傳感器 52利用傳感器進行避障 552.5 分支結構和條件語句 58if 語句— 單分支結構 58if else 語句— 雙分支結構 61if elif … else 語句— 多分支結構 62 2.6 循環結構 66for 語句 68while 語句 702.7 循線小車的原理 74循線小車的原理 75原理的程序實現 76循環結構的應用 77本章小結 81第三章 多傳感器測距 833.1 機械人定位與坐標的表示 85速度與路程 86平均速度 86定位預測 87平面直角坐標系 883.2 誤差是如何產生的 90預測誤差的產生 90誤差的表示 91減少誤差的方法 933.3 直線的表示及速度擬合 95直線的表示 95更準確地估計平均速度 96代數求解法 98幾何求解法 993.4 單傳感器測距 1033.5 多傳感器融合 106平均化 106擇優選擇 1073.6 羅賓漢打靶 113羅賓漢的傳說 113實驗概述 114實驗操作 114實驗評價 114本章小結 115
商品規格
| 書名 / | 人工智能初階: Python編程基礎 |
|---|---|
| 作者 / | 陳玉琨 主編 |
| 簡介 / | 人工智能初階: Python編程基礎：本教程第一次嘗試在全球普及人工智能教育，遵循「從生活中來，到生活中去」的原則，透過貼近生活的教學項目制課程，讓學生與一般人士儘早接 |
| 出版社 / | 聯合出版有限公司 |
| ISBN13 / | 9789620766268 |
| ISBN10 / | 9620766261 |
| EAN / | 9789620766268 |
| 誠品26碼 / | 2681815833007 |
| 頁數 / | 115 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
試閱文字
自序 : 序
人工智能技術的突破帶來了新一次的科技浪潮。人工智能技術的廣泛應用給我們的生活帶來了前所未有的便捷，同時也在重塑着社會的方方面面。我們的年輕一代將要面對一個和人工智能共存的世界。他們需要理解人工智能會給我們帶來甚麼樣的挑戰，以及如何善用這種新興的技術創造價值。
2018 年，商湯科技與商務印書館（北京）合作發佈了全球第一本面向中學教學的人工智能教材《人工智能基礎（高中版）》，在中國內地以及全球多個國家與地區引起關注。過去一年，已經有多個中學選用這本教材開設人工智能課程。我們從第一線的教學實踐中獲得了很多積極而有價值的回饋。很多老師熱切希望，我們能把人工智能教學帶進初中的課堂。於是，我們在首部教材的經驗基礎上，和許多優秀的初中老師攜手展開了初中版教材的編撰工作。
相比於之前的高中版，這一部教材進一步強調了技術與生活的結合。每一章的設計都遵循「從生活中來，到生活中去」的原則，從一個貼近生活的應用出發，引出相關的知識，並通過富有創意的小項目讓同學可以運用所學的知識解決生活中的問題。同時，教材也結合這些實踐項目的展開，循序漸進地介紹Python 程序設計的知識，讓同學從中學到通過編寫程序解決問題的經驗。
香港是國際都會，香港的大學也在人工智能的研究中一直走在國際前沿，並孕育了像商湯科技這樣的人工智能領先企業。我們深信創科行業尤其是人工智能的發展對於香港意義重大。蓬勃發展的創科行業不僅可以為香港的經濟和產業帶來新的活力，也能為年輕一代提供廣闊的施展才華的空間。在剛結束不久的首屆國際中學生人工智能交流展示會上，來自香港的同學展示了非常具有創造力的作品，令人印象深刻。
透過《人工智能》系列教程在本地發行，我們希望可以給香港的同學展示一個充滿魅力的人工智能的世界，鼓勵更多的同學了解與學習人工智能。我們也希望，同學們通過這一課程的學習，可以逐步養成把知識和創意相結合的能力，利用人工智能技術，令我們的世界更美好。
林達華
《人工智能》系列教程執行主編
香港中文大學信息工程系助理教授
最佳賣點
最佳賣點 : ‧我館第一套人工智能教材，它是人工智能（AI）普及教育在全球的首次嘗試，它透過深入淺出的教學項目制課程，讓學生與一般人士儘早接觸AI這一前沿領域，助其建立科學認知，初步掌握AI技術原理和基本能力，為智能時代的到來做好生活、就業與技能準備。