內容簡介
內容簡介 每一位父母都想把子女帶好，希望他們幸福成功，樂觀的父母帶給孩子樂觀的思考模式，孕育其積極樂觀的性格。心理學家舒滋（William Schutz）指出實現有四個向度：身體的功能、心智的功能、人際互動、個人與社會的互動關係。目前已有許多研究證實，子女在這四個向度的發展取決於其青少年以前的生活教育。成功人生的特質不是用諄諄教誨或耳提面命，所能教得出來，最好的教導方法是透過生活教育，從體驗學習中養成。 王教授以和父母談心的方式，將孩子的生活教育與現實生活交揉在一起，說明孩子面對花花世界可能出現的問題與難關，包括飆舞、打工、看言情小說、拍寫真、生涯規劃、出國讀書等，娓娓道來，親切而具啟發性。她一再提醒大家，父母不要一味看成績，而應重視人格的健全發展和潛能的啟發。本書揭示了生活教育的精要，切中現代家庭生活教育的時弊，相信能給父母帶來成功的生活教育。 作者簡介 王鍾和 政治大學教育博士、美國紐約長島大學心理學碩士、台灣大學心理學士。目前任職國立政治大學教育學系專任教授、教育部教訓輔三合一整合實驗方案諮詢委員、教育部《學生輔導》雙月刊總編輯、《學生輔導》雙月刊親職教育專欄主筆。 曾任政大教師研習中心主任、教育廣播電台『輔導與人生』、『有情父母話親情』節目主持人。1996至2000年在教育電台主持節目，甚受歡迎，有些聽眾甚至完整收錄四年來每週節目內容。 對於家庭、婚姻、與親子關係輔導素有研究，理論與實務經驗俱豐。
