幼兒體育理論與實踐: 中級 | 誠品線上

幼兒體育理論與實踐: 中級

內容簡介

內容簡介 ◎2016 年【初級】中譯本首度在台發行，即受到相關專業人員高度支持及無比的讚賞！◎國立臺東大學體育學系系主任范春源、教授陳玉枝，以及幼兒教育學系教授黃愫芬大力推薦◎日本幼兒體育學會認定˙幼兒體育指導員養成教科書◎由16位大學教授、醫學博士及幼兒體育等各領域專家執筆◎理論與實務兼具，附有各種幼兒體育活動計畫與操作的圖文解說，非常實用！本書進入【中級】版其特色是幼兒體育理論配合實證性研究，著重幼兒體育指導者如何進行指導的指南書！該書主要的內容，從父母、幼兒園教師、幼兒指導者與工作者們經常遭遇到的問題入手，書中解答運動為何對於幼兒期的重要性，並從幼兒的生理、心理及社會性之發展理論，到指導者應該如何指導幼兒，包括：指導時注意事項，有關幼兒安全、運動與安全的管理、傷害的處理與急救等課題，讓讀者能夠循序漸進理解，更在此基礎上實踐出來。此書在運動遊戲設計上，以生活周遭中的遊戲、破冰遊戲與使用球拍球類的體育遊戲為例，並詳細敘述幼兒瑜珈、體操、游泳、樂樂棒球等適合幼兒的遊戲活動，並透過圖文搭配的呈現方式，不但淺顯易懂又生動有趣，內容非常豐富與具有平易樸素的實用性！

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介前橋 明早稻田大學教授‧醫學博士■譯者簡介黃愫芬國立臺東大學幼兒教育學系副教授日本國立熊本大學大學院障礙兒教育學碩士日本國立金澤大學環境科學研究科學術博士■審訂者簡介 陳玉枝國立臺東大學體育系教授國立臺灣師範大學體育研究所博士

產品目錄

產品目錄 推薦序／臺東大學體育學系主任 范春源審閱序／臺東大學體育學系教授 陳玉枝譯者序／臺東大學幼兒教育學系副教授 黃愫芬引 言／委員長 前橋 明 出版期許／會長 米谷 光弘 緒論 為何對於幼兒期來說運動相當重要？ 1 幼兒所面臨的問題與其原因 2 作息混亂的嚴重問題3 給大人們的警告4 上午增加遊戲項目及「午後遊戲」推薦5 增進親子互動的體操6 由研究所得的見解與建議7 透過幼兒體育指導可預期之成果理論篇第 1 章 幼兒運動的作用與效果 1 促進身體發育 2 運動機能的發展與促進..3 增進健康 4 健全情緒發展5 促進智能發展6 培養社會觀 7 治療的效果 8 提升安全能力 9 對於日常生活的貢獻與習慣養成第 2 章 幼兒時期的體力・運動能力、運動技巧的發展 1 運動能力2 體能 3 運動技能與運動時培育之能力第 3 章 運動挫折及對幼兒的應對之道 1 重返幼兒期運動現場常見之挫折2 面對運動挫折與對策3 對於運動挫折與對於不擅長運動之幼兒的指導第 4 章 運動會的歷史與企劃・運作1 運動會的歷史2 運動會的企劃與運作第 5 章 發展遲緩兒的體育1 身體意識養成—由感覺遊戲開始至全身運動— 2 平衡覺 3 過動 第 6 章 實際的體適能・運動能力測定 1 體適能・運動能力的構成要素 2 測定項目3 一般注意事項第 7 章 意識傷害伴隨症狀與急救辦法—幼兒的身體症狀之觀察—1 運動與安全管理2 意識傷害伴隨症狀與急救辦法 第 8 章 指導者的角色與溝通技巧 1 幼兒體育指導者的角色2 幼兒體育指導者的溝通技巧3 作為幼兒支持者的幼兒體育指導者第 9 章 運動遊戲・運動會項目創作 1 運動遊戲的創作2 運動會項目的創作實踐篇第 1 章 瑜珈 1 幼兒體育與瑜珈2 何謂幼兒瑜珈3 幼兒瑜珈活用辦法第 2 章 幼兒有氧運動 1 幼兒有氧運動之身心發展 2 有氧運動基本動作3 音樂與動作選擇第 3 章 樂樂棒球遊戲1 何謂樂樂棒球遊戲2 樂樂棒球遊戲內容3 為身心障礙兒童設計的樂樂棒球遊戲4 親子樂樂棒球遊戲5 樂樂棒球遊戲教學現場第 4 章 水中遊戲・游泳1 指導的基本方向2 水中遊戲・游泳的指導方法3 水中遊戲・游泳的指導步驟與內容第 5 章 使用生活周遭的用品・廢物利用的運動遊戲 1 進行指導計劃時須留意事項 2 課程實踐時須留意事項 3 使用毛巾的運動遊戲4 使用購物袋的運動遊戲5 廢物再利用的運動遊戲第 6 章 破冰遊戲與使用球拍・球類的體育遊戲1 破冰遊戲2 使用球拍・球類的體育遊戲第 7 章 指導實習與參加實習 1 指導實習的目標2 實習種類3 指導實習的準備4 展開指導實習5 指導實習之反省與評價 第 8 章 幼兒體育的指導實踐第 9 章 幼兒體育指導者注意事項附錄篇第 1 章 腦部發展與幼兒體育1 腦部構造與功用2 腦部構造之要素3 各年齡層之腦部發展與幼兒體育第 2 章 舞蹈教育與韓國傳統舞蹈 1 幼兒期的舞蹈教育2 韓國傳統舞蹈

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