認識瑞吉歐: 瑞吉歐教育在韓國的再建構

者:
者:
期:
2016/05/31
9
400360

內容簡介

◎本書被韓國文化體育觀光部選定為2011 優秀學術圖書

本書內容包括作者自己研究整理的有關瑞吉歐教育的價值觀、基本概念、理論背景以及教育原理等,以及在韓國幼兒園的應用經驗和幾個具體的方案活動介紹。內容兼具理論與實務,不僅帶領讀者釐清許多幼教重要的觀點,也藉由現場教學實例,作了重點剖析及省思,相信本書會是您展開對瑞吉歐教育再建構的最佳指南!

光佑1998年出版第一本瑞吉歐經典書籍《孩子的一百種語言》之後, 正式將瑞吉歐引進華人世界, 雖然我們看到了瑞吉歐教育的魅力以及價值,但卻經常聽到以“國情不同及幼兒園現況考量”等理由輕易妄下結論: 瑞吉歐教育不適合或很難在華人世界實施。導致瑞吉歐教育在1990年代被介紹到台灣及中國大陸時只曇花一現,並沒有推展開來。

自2007年來陸續參訪了同屬亞洲的韓國, 發現了一個令人訝異的現象---韓國竟然有不少幼兒園投入實踐瑞吉歐教育, 而且成果確實讓人刮目相看! 這讓許多參訪者(園長及教授)不得不開始省思: 爲什麽韓國可以不受社會文化差異的各種束縛,使瑞吉歐教育精神在韓國得以生根發芽茁壯? 正值台灣幼教邁入幼托整合及新課綱的新紀元, 藉由本書從另一個視野重新認識被譽為高品質的芮吉歐幼兒教育,也重新審思我們的幼兒教育!

產品目錄

《第一篇  瑞吉歐教育背景》

第一章我們的幼教觀和瑞吉歐教學法
1.我們教育視角上的省思
2.幼教最新動向及瑞吉歐教學法
第二章 教育價值觀與基本概念
1.作為文化空間的學校
2.基本概念
3.教育原理
第三章 理論背景
1.理論和實踐的關係
2.有助於理解瑞吉歐教育的各種理論
第四章 學校體系及日常作息安排
1.學校體系的組織
2.時間的組織
第五章環境組織
1.瑞吉歐環境的佈置原則
2.我們教育現場環境的變化
3.瑞吉歐教育藝術工作室的意義和精神
4.我們教育現場的藝術工作室

《第二篇  瑞吉歐教育原理》

第六章生成性--協議式教育課程之運用:方案教學
1.方案教學的意義
2.方案教學的運作
3.各種性質的方案活動
4.方案活動的進行過程
第七章各種表徵的靈活運用: ‘孩子的一百種語言’
1.表徵的意義和‘孩子的一百種語言’
2.表徵的功能
3.對方案及日常生活中表徵的靈活運用給與大力支持的教師
4.反思我們教育現場對表徵的作用的理解
第八章溝通基礎上的合作:‘團體學習’
1.溝通的意義及合作的必要性
2.教師積極鼓勵方案活動過程及日常生活中的交流與溝通
3.豐富教師-兒童間對話的具體策略
第九章檔案紀錄 (一): 原理
1.檔案紀錄的概念
2.檔案紀錄與兒童觀察
3.檔案紀錄的種類和內容
4.檔案紀錄的功能
5.檔案紀錄的物件
6.作為教學工具的檔案記錄行為
第十章檔案紀錄 (二): 我們的教育現場
1.過程中的檔案紀錄
2.教學結果展示型的檔案紀錄

《第三篇  我們的故事》
 
第十一章 兒童的詩作
1.作詩的情境及緣起:反映兒童生活,而不是為製作詩集的創作  
2.兒童賦予作詩創作的意義
3. 「詩創作」行為的意義建構
4.結語
第十二章 兒童 墨遊戲
1.引言
2.墨遊戲的情境及出發點: 「追求畫得逼真」的兒童與「重視回顧作畫過程」
    的老師  
3. 墨遊戲中的學習
4.作為兒童一種”語言”的水墨遊戲
5.墨遊戲的文化意義
6.結語

第十三章  不同數字世界的相遇
1.把硬幣當作一般物體,只是數其個數
2.按照幣值分類數硬幣的個數
3.求硬幣總和的挑戰和混淆
4.硬幣單位之間的變換
5.用數字寫出硬幣的總值
6.核算所有硬幣的總和—孩子們面臨的另一挑戰
7.邊數硬幣邊求總和
8.孩子們對錢的各種想法
9.孩子們的不同策略: 兩種數世界的相遇
10.在數字的「長目錄」中找出熟悉的數字
11.走進成人的數字世界
尾聲



作者介紹

■作者簡介

吳文子

美國university of massachusetts at amherst(幼兒教育博士)
曾任 淑明女大兒童福利學系副教授
韓國瑞吉歐協會會長
著作:瑞吉歐接近法和我們的孩子(2006);
認識瑞吉歐-瑞吉歐教育在韓國的再建構(2010)
此書獲韓國文化體育觀光部選定為2011 優秀學術圖書
以及其它數本瑞吉歐譯書


規格

誠品貨碼 / 2681492952008
ISBN13 / 9789867257314
ISBN10 / 9867257316
EAN貨碼 / 9789867257314
頁數 / 384
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無

退貨說明

退貨須知:

  1. 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
  2. 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。

依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:

  1. 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
  2. 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
  3. 報紙、期刊或雜誌。
  4. 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
  5. 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
  6. 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
  7. 國際航空客運服務。

若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:

  1. 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
  2. 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
  3. 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
  4. 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
  5. 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
  6. 退貨程序請參閱【客服專區→常見問題→誠品線上退貨退款】之說明。
付款/配送