不是只有自己的事才重要! | 誠品線上

Ponte En Mi Lugar

作者 蘇珊娜.艾森
出版社 宇林文化事業股份有限公司
商品描述 不是只有自己的事才重要!:,經過了漫長的冬天,蟋蟀出門去拜訪他的朋友們,結果大家好像都遇到了一些問題──瓢蟲遺失了身上的一個斑點,緊張地尋找著;蜜蜂的翅膀被細繩

內容簡介

內容簡介 經過了漫長的冬天, 蟋蟀出門去拜訪他的朋友們, 結果大家好像都遇到了一些問題── 瓢蟲遺失了身上的一個斑點,緊張地尋找著; 蜜蜂的翅膀被細繩纏住了,飛不起來; 蜘蛛手忙腳亂地趕工著店裡要販售的絲球; 而蜈蚣為了可以去散步,忙著給自己製作100雙鞋子。 但蟋蟀並不相信這些事情有那麼重要, 所以他並沒有給予他的朋友們任何協助,就離開了。 直到他回到家裡,想要演奏最喜歡的小提琴時, 琴弦卻「啪」的一聲斷掉了…… ◎好評推薦 一本適合挑選進正念教育書架的繪本,特別符合同理心主題的需求。──《學校圖書館期刊》 一個關於同理心的好故事。插圖非常豐富多彩,孩子們很喜歡。──amazon書評 Maria 在這個故事中可以學到同情心和同理心,提醒我們:當我們忘記換位思考時會發生什麼。 ──Netgalley 評論 Sudnay Gatherings Blog 我喜歡這本書所傳達的訊息,提醒我們有時會很自私,只從我們的角度看世界。它沒有說教的感覺,我很推崇這一點。一本令人愉快的書,以易於理解的方式講述有益的課題。──Netgalley 評論 這類主題書籍很容易有個可預測的、八股的結論,但作者選擇讓故事有個真誠、溫暖的轉捩點。 繪者對這個他筆下的粉彩昆蟲世界的細緻觀察,使閱讀學習的過程變得更加吸引人。微小的細節令人愉悅:不僅是昆蟲的許多鞋子,還有從茶杯中散發出的蒸汽,以及瓢蟲的小衣夾。──科克斯書評 這是一本迷人的有趣繪本,適合 4-8 歲的兒童,講述同情他人的重要性和價值。非凡的原創作品,非常值得推薦,特別適合家庭、小學、社區圖書館收藏。──美國中西部書評 向孩子們展示我們如何需要他人,以及他人如何需要我們。這會是很棒的教學素材,適合學校,以及希望將同理心的重要性傳授給孩子的家長。──俄勒岡海岸青年書評

作者介紹

作者介紹 蘇珊娜・艾森(Susanna Isern) 是一位童書作家與兒童心理學家。她所創作的作品被翻譯成十多種語言。其著作有獲得美國青少年圖書館協會(Junior Library Guild Selection)選書的《Bogo the Fox Who Wanted Everything》,還有《I Wasn’t Invited to the Birthday》和《Bear Hug》等。2013年榮獲Moonbeam童書獎銀獎。 米蓮・希古迪(Mylène Rigaudie) 富有童心的童書插畫家。她的作品包括《La Sorciere aux Doigts de Fee》、《Le Secret du Petit Bouddha》和《Les Voitures》等。

商品規格

書名 / 不是只有自己的事才重要!
作者 / 蘇珊娜.艾森
簡介 / 不是只有自己的事才重要!:,經過了漫長的冬天,蟋蟀出門去拜訪他的朋友們,結果大家好像都遇到了一些問題──瓢蟲遺失了身上的一個斑點,緊張地尋找著;蜜蜂的翅膀被細繩
出版社 / 宇林文化事業股份有限公司
ISBN13 / 9789575214807
ISBN10 / 9575214803
EAN / 9789575214807
誠品26碼 / 2682046228006
尺寸 / 25X25X0.9CM
語言 / 中文 繁體
級別 /
頁數 / 40
裝訂 / 精裝

最佳賣點

最佳賣點 : 授出西、加泰、義、英、美、中簡6國語言版權!
Moonbeam童書獎作者‧經典兒童情緒主題繪本
-引導孩子換位思考、學習養成同理心-
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【換位思考/推己及人】

﹝教孩子設身處地,站在他人的立場著想;
懂得不是只有自己的事情才重要﹞

試閱文字

導讀 : 看見朋友有困難,你會有什麼反應?本書的主角蟋蟀選擇袖手旁觀,如果你不認同他這樣的行為,甚至會因為他的自私行為而皺眉頭、生氣,那是因為具有「同理心」的關係。

在故事中,當蟋蟀看見正在尋找遺失斑點的瓢蟲、被線纏住翅膀的蜜蜂、努力趕工的蜘蛛,以及忙著縫製一百雙鞋的蜈蚣時,他並沒有對他的朋友們伸出援手,因為他認為這些事都與牠無關,一點都不重要。
然而,當蟋蟀準備演奏小提琴時,發現琴弦斷掉了,急需幫忙,這時跳蚤經過,卻袖手旁觀,並表示這件事一點都不重要。蟋蟀很生氣地指責跳蚤,認為他不會站在別人的角度想──但也就在這一瞬間,他驚覺跳蚤表現出的態度,正是他對其他需要幫忙朋友的態度。

「別人的事情感覺不重要」、「認為自己的事情才是最重要的」,當這樣以自我為中心的行為發生在孩子身上時,往往是因為缺乏「同理心」。越有同理心、越懂得幫助他人的孩子,在人際關係及社會適應能力方面,通常會有較好的表現。

  藉由容易理解的故事情節,和孩子一起討論,再引導孩子思考,進而試著設身處地,站在別人的立場去體會他們的心情,相信可以讓孩子漸漸養成同理心,不再認為「只有自己的事才重要」。