怎麼搬? 怎麼辦? | 誠品線上

The Thingity-Jig

作者 達赫蒂
出版社 格林文化事業股份有限公司
商品描述 怎麼搬? 怎麼辦?:真正的成長是什麼?勇敢找出問題、輕鬆面對問題、聰明解決問題!透過遊戲來學習,學的不是規則,而是學會克服困難。喜歡發想的孩子,總會將腦海裡最好玩

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內容簡介

內容簡介 真正的成長是什麼?勇敢找出問題、輕鬆面對問題、聰明解決問題!透過遊戲來學習,學的不是規則,而是學會克服困難。喜歡發想的孩子,總會將腦海裡最好玩的東西,轉化為現實中的創意!讓他們動動腦、動動手,突破自己的框框,建立強大自信心!內容簡介: 寧靜深夜,小熊不想睡,只想玩!他跑到人類的城鎮遊蕩,到處東摸摸、西摸摸,找到了一個好好玩、蹦蹦跳跳的「乒乓蹦跳」!可是「乒乓蹦跳」太重,他跑回家找朋友幫忙,大家卻只想睡覺。他只好自己想辦法,把最想要的玩具搬回家。他敲敲打打,推推弄弄,打造出一個又一個驚奇的玩意兒,過程中卻不斷遇上好多麻煩⋯⋯小熊究竟能不能成功帶回「乒乓蹦跳」呢?本書特色 :✦以108課綱核心素養的「STEAM教育」為核心,符合聯合國永續發展目標「SDG4優質教育」,帶來最好玩的動手玩創意!讓小朋友跟著書中的小熊,打造出許多新奇有趣的玩意兒。✦俏皮畫風活現最可愛的小熊主角,在蹦蹦跳跳之間,一起迸出創意火花!前後扉頁用柔和的色鉛筆描繪,和諧呼應森林夥伴們的日常生活,讓孩子挖掘白天與深夜,兩種不同模式下的畫面細節。✦朗朗上口、活蹦亂跳的各式發明,呈現小熊無極限、無邊界的創造力與想像力,鼓勵孩子自由發揮潛能,主動學習並整合多元知識,觸發所有可能性。✦小熊百折不挫、持續創新的精神,引導孩子精進自我,明白每一次的失敗,都會更靠近成功。*本書有注音

各界推薦

各界推薦 ★「討喜可愛、活力十足、歡樂滿點的活蹦亂跳物語。」──《科克斯書評》 ★「圖畫魅力十足又充滿視覺細節,隨著劇情發展活現不同情境,滿足讀者的好奇心。故事結構完整、流暢無比,配上創意的裝置名稱,與情節搭配得宜又適合大聲朗讀。是一本動感有趣的繪本。」──美國《書單》雜誌 ★「一本精心繪製的作品,充滿創意玩樂,並在日常事物中開發無限想像。」──美國《Foreword》雜誌 ★「一場結合各式裝置與文字遊戲的創意嘉年華。」──美國《學校圖書館學報》 ★「小讀者們不僅能在閱讀中獲得樂趣,也能間接學會恆心與創造力。」──Goodreads讀者五星推薦

作者介紹

作者介紹 達赫蒂 達赫蒂是個兒童導讀專家(Reading Specialist),也是一名教育家。她的教學經驗超過三十年,曾是一名資深的小學老師,並擁有專業的教育碩士學位。她不僅熱愛教學,也熱衷學習,追求知識的熱忱令她一口氣拿到四所學校的畢業證書。她曾為培生教育出版集團(Pearson Inc.)規劃基礎測驗題目(standardized test),也在兒童雜誌發表多篇畫謎(rebus)、小故事及詩作。目前已出版《Don't Feed the Bear》及《怎麼搬?怎麼辦?》兩部作品,第三部繪本《The Twist-A-Roo》將於2023年出爐。她目前居住在美國印第安那州。 莉特 莉特於愛丁堡藝術學院修習插畫,畢業後成為一名自由插畫家。她的合作對象多元,其中不乏西蒙與舒斯特(Simon & Schuster)、哈潑柯林斯(Harper Collins Inc.)等大型出版社,以及Gucci、國家地理頻道(National Geographic)等知名企業。她精通人物設計,擅長以可愛的動物角色呈現故事;習慣速寫活潑的線條,再用數位技術添加豐富的色彩與手藝感的質地。作品不僅廣受讀者喜愛,也備受麥克米倫兒童繪本插畫獎(Macmillan Prize)、石牆圖書獎(Stonewall Book Award)等大獎肯定。她曾在格林文化出版《騎吧!小熊》。目前與寵物兔居住在約克郡的一座美麗小村莊。 個人Instagram➤@kristynalitten

商品規格

書名 / 怎麼搬? 怎麼辦?
作者 / 達赫蒂
簡介 / 怎麼搬? 怎麼辦?:真正的成長是什麼?勇敢找出問題、輕鬆面對問題、聰明解決問題!透過遊戲來學習,學的不是規則,而是學會克服困難。喜歡發想的孩子,總會將腦海裡最好玩
出版社 / 格林文化事業股份有限公司
ISBN13 / 9789865576974
ISBN10 / 986557697X
EAN / 9789865576974
誠品26碼 / 2682206743004
尺寸 / 30.5X20.8X0.7CM
級別 /
語言 / 中文 繁體
頁數 / 40
裝訂 / 精裝

最佳賣點

最佳賣點 : ☆ STEAM全人教育新目標 ☆
☆聯合國永續發展目標「SDG4優質教育」☆
☆108課綱「知識、態度、能力」核心素養☆

試閱文字

導讀 : 全球都在推的「STEAM教育」
20世紀末,美國首度提出「STEM」一詞。伴隨而來的「STEM教育」,將目標著重於培養發明創新、主動創造的新生代。2014年,歐巴馬總統更砸下重金公佈政府高額預算,並制定人才培育策略,引發各界矚目。進入21世紀,科技已大幅改變世界經濟與工作型態。全球百萬個新工作,都在科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)的「STEM」領域當中。同時,因為AI人工智慧的發展,專家預言許多現有工作將被機器取代。
因此,STEAM延伸「STEM」的學習領域,加入藝術(Art)這門學科。五大學科的開頭字母,最終縮寫成更完整的「跨學科全人教育」,在國際教育界掀起一股新熱潮。由此可見全球教育改革的關鍵目標,已不再侷限純理工的競爭力,而是培養新世代的知識科技人才,同時具備人文素養與科技思維。在未來發展中,人們得以駕馭知識而非被機器取代,創造出具有人文關懷的產品與發明,打造深具溫度的永續社會。
STEAM教育的目標,著重培養孩子五大核心能力:
◆跨領域:全方位的全人教育,讓孩子跳脫學科限制,整合出自己獨一無二的學習藍圖。
◆動手做:實作過程讓孩子明瞭學科的真實效用,轉「被動聽課」為「主動習作」,從小扎根創造力。
◆生活應用:將書本知識應用於日常生活,排除學用落差,加強孩子的涵養、能力與態度。
◆五感學習:「眼、耳、口、鼻、手」共感學習,開啟孩子明察秋毫、細膩感知的本能。
◆解決問題:讓孩子發現問題根源,了解事件脈絡,克服重重困難。

試閱文字

自序 : 動手玩創意,玩出孩子的多元創造力
「拍拍。敲敲。碰碰。」在銀白色的月光下,小熊要把新發現的玩具「乒乓蹦跳」搬回家!搬運「乒乓蹦跳」不容易,小熊遇上不少麻煩。可是他不屈不撓,把問題當挑戰,卡關了也不放棄,解決問題還衝勁十足!小熊揮灑獨有的創意,發想出各式各樣新奇有趣的裝置和工具,搭著自己創造出來的「夥伴」,他輕輕鬆鬆、成就滿滿!孩子們跟著小熊蹦來蹦去,建立自我信心,告訴自己「我也可以!我也做得到!」
《怎麼搬?怎麼辦?》由資深教育家達赫蒂與人氣插畫家莉特合作,創造出一隻聰明可愛的小熊。隨處呼應的精巧文字,不僅凸顯故事張力,更豐富這場動手做的趣味過程。前後扉頁以色鉛筆畫出夜晚與白天的森林生活輪廓,故事內頁則以柔和月光、點點星辰、偷偷跟隨的小動物及活潑構圖,搭配寧靜和諧的色調,變換深夜中的藍紫色與晨曦升起的暖黃色,襯托出深夜中悄悄工作與天亮後沉沉睡去的小熊。一場創意充實的玩耍,滿足寓教於樂的學習需求。
本書不只是一本有趣的故事書,還可以用不同的方式去閱讀應用,參與一場最扎實的STEAM教育。作者達赫蒂特地為本書製作教學指引,親子伴讀不只是被動閱讀故事,更能共同參與小熊發現問題、面對問題、解決問題的過程。搬不動的「乒乓蹦跳」、有著多重機關的「抬高咻咻機」、需要延伸使力的「推推噗噗機」、卡在泥土裡的「滾滾蹦蹦機」分別是小熊面臨的層層關卡,孩子們除了看小熊如何拆解、重組自創的創意,不妨也加入腦力激盪活動,想出更好的解決辦法,打造出屬於自己的新玩意兒!

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