

社會政策與計劃分析
實用方法論觀點
Social Policy and Social Programs: A Method for the Practical Public Policy Analyst
內容簡介
當然,撰寫社會政策教科書是一項艱鉅的挑戰。教科書不僅要淺顯易懂適用於初學者,同時也要處理社會政策中特別複雜的問題面向。對於基層的實務工作者而言,教科書不能只說明一些社會政策的抽象概念,或是學術上提出的技術性觀點。本書的解決方式是,針對這個主題及其主要內容做廣泛的探討與介紹,強調最基本的架構、聚焦於最核心的議題:社會問題、計畫與政策。而對議題的選擇則是以社會問題、社會政策與計畫為基準,這也是本書讀者最主要關切的議題。兒童福利、健康、財產以及心理衛生是最具代表性的社會問題。其他例如犯罪懲治、財產損失、老人問題、身體殘障等問題也相當重要,它們將會做為書中的例子及課後練習。
本書的研究途徑,是為社會工作及人本服務實務工作者(包括他們的指導者)而設計,他們的任務是直接面對民眾執行社會政策。對一個有良心且以服務為導向的實務工作者而言,錯誤社會政策或計畫設計所造成的後果,不是一句「明年我們將會做對」就可弭平的。相反地,隨之而來的是飢餓的婦女或兒童、市民的憤慨與抱怨、精神病患或受虐兒童等問題。基層的社會服務工作者必須瞭解,社會政策與計畫設計可提供他們資源與能力,以減輕或預防上述可能產生的問題。
■譯者簡介
陳恆鈞
美國密蘇里大學政治學博士
現任淡江大學公共行政學系暨公共政策研究所專任教授
黃婉玲
淡江大學公共政策碩士
■本書目錄
第一部份 瞭解社會政策分析系絡:社會問題—歷史與司法系絡
第一章 分析社會政策與社會計畫的社會問題背景
第二章 瞭解社會政策分析系絡:瞭解歷史系絡
第三章 司法機關如同社會政策、計畫與實務的型塑者
第二部份 實務政策分析家之政策分析模式
第四章 政策分析模式概述:價值批判途徑
第五章 社會計畫與政策之目標與目的分析
第六章 利益與服務類型分析
第七章 權利適格規則分析
第八章 服務傳遞系統與社會計畫及政策設計之分析
第九章 分析財源籌措方式的概念
第十章 政策要素之互動關係分析
第三部份 運用基本概念與評估標準分析社會政策與
第十一章 社會政策與計畫分析案例:1970-1998年聯邦兒童
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