妮子的糖果盒 | 誠品線上

妮子的糖果盒

內容簡介

內容簡介 ●內容簡介 愛吃愛玩的孩子，只要擁有小小一顆糖，就像擁有了全世界。都是成長最美妙滋味。 打開妮子的糖果盒，嗶嗶糖、牛奶糖、跳跳糖、麥芽糖、泡泡口香糖……每一樣都有一則親情、友情和人情的好故事，點點滴滴都散發出生活的色彩與光輝。這是妮子的甜蜜糖果盒，也是爸媽童年雋永的回憶──快來跟著妮子感受充滿幸福的味道吧！ 大家把嗶嗶糖含在嘴脣上，用力吹氣，此起彼落的快樂嗶嗶聲響起，讓人忘了先前的不如意和煩惱。 一個比手掌還小一點點的圓滾滾冰棒，袋子身上還印著三個大大的字──冷凍袋，舔一口，真是透心涼啊！ 本來是要慶祝得獎才吃跳跳糖的，現在雖然沒得獎，還是可以吃啦──哎呀呀，哎呀呀呀！那些顆粒竟然在嘴裡炸開來，嗶哩嗶啵的在舌頭上跳舞。 豬耳朵不是真的豬耳朵，它應該算是糖果，像是一種圓圓的餅乾。香香的土黃色打底，一條焦糖色的螺旋線圈，轉得讓人口水都要流出來了。 沒想到，阿珠也悄悄的準備了小禮物。哎呀呀，竟然送一樣的，裡面是好幾顆的耶麗糖。果然好朋友想得都一樣！ ●書籍特色 ★從時代差異中學會珍惜與理解 在沒有3C的時代，生活周遭的每件事物都能引發孩子的驚奇。跟著妮子，回歸簡單質樸的生活，能幫助孩子發掘不同時代的生活差異，學會珍惜與理解。 ★發掘單純快樂的生活滋味 故事中一個個不同口味的零嘴糖果：嗶嗶糖、跳跳糖、烤魷魚……在酸、甜、苦、辣不同種類的糖果中，添加在妮子的校園生活，品嘗記憶中那難忘的兒時味道。 ●延伸閱讀 最溫馨有趣的家庭‧校園生活故事 書名 作者 妮子家的餐桌 陳素宜 妮子的玩具箱 陳素宜 植物研究社 陳素宜 三隻小螞蟻 陳素宜 禮物森林 陳素宜 怪咖教室 王淑芬 怪咖教室2：我們班很科學 王淑芬 怪咖教室3：心理小學堂 王淑芬 怪咖教室4：世界怪好玩 王淑芬 臺南小王子 子魚 爸爸的16封信 林良 早安豆漿店 林良 會走路的人 林良 林良爺爺的30封信 林良 有人緣的香蕉 林良

各界推薦

各界推薦 ────各界誠摯讚賞（按姓名筆畫排序）──── 新竹縣北埔國小校長 王映之｜「地方爸爸與他的小幫手們」粉絲團版主 王昭棠｜新竹縣政府文化局局長 李安妤｜資深兒童文學出版人 桂文亞｜國立陽明交通大學客家文化學院院長 黃紹恆｜客家委員會主任委員 楊長鎮｜宜蘭縣竹林國小閱讀推動教師 蔡孟耘（小壁虎老師）｜林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文 素宜老師細膩的描寫出，埤塘客庄有著童年好玩好吃的記憶，也有著她和秀巒山與北埔國小校園點滴。忍不住一讀再讀的精采，引人入勝。 ──王映之 新竹縣北埔國小校長 用一個個回憶中的糖果滋味，牽起讀者一同回到最幸福的童年時光。 ──王昭棠｜「地方爸爸與他的小幫手們」粉絲團版主 透過童趣的生活身影，串起北埔在地人文地景，在書中敞遊北埔冷泉、紅磚糯米橋、街尾洋樓等一座又一座的文化場景，一本童趣的好書，值得細細品味閱讀！ ──李安妤｜新竹縣政府文化局局長 用食物與童玩串起四、五年世代的回憶，也是這世代非常想傳達給次世代的客庄童趣與無憂的生命記憶，這是一本老少咸宜、可讀價值高的書冊。 ──黃紹恆｜國立陽明交通大學客家文化學院院長 《妮子的糖果盒》用甜蜜的口味，喚起回憶的滋味。書中都是我小時候吃過的糖，隱約看見我小時候的故事在裡頭，讓人產生共鳴。 ──蔡孟耘（小壁虎老師）｜宜蘭縣竹林國小閱讀推動教師 從妮子（作者陳素宜的化身）的記憶櫃裡，一一打開那甜蜜的滋味，是童年的歡愉，也是屬於新竹的鄉土人情風貌。 ──謝鴻文｜林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長

作者介紹

作者介紹 陳素宜新竹北埔人，臺東大學兒童文學研究所畢業。一九八七年第一篇童話〈純純的新裝〉在國語日報發表後，開始努力從事兒童文學創作。作品涵蓋少年小說、童話和兒童散文等文類。曾獲國語日報兒童文學牧笛獎、九歌現代少兒文學獎、以及陳國政兒童文學獎及海峽兩岸中篇少年小說徵文一等獎、九歌年度童話獎、小十月文學獎等獎項。已出版六十餘冊童書，以《禮物森林》、《植物研究社》、《妮子家的餐桌》、《妮子的玩具箱》等獲得好書大家讀年度好書推荐；以《柿子色的街燈》一書獲得金鼎獎，《沒鰭》獲得金鼎獎推荐。鍾易真一九六三年生，花蓮人，童書創作者。畢業於實踐專校，現居花蓮專職繪本創作、教學，兒童美術和熟齡藝術教學。參與的作品有《普普的新房子》、《大野狼診所》、《石頭男孩》、《小番茄的滋味》、《我們的家》等50餘冊。始終相信美麗的繪本會在孩子心靈上留下深遠的影響，也希望自己的繪本能帶給人們寧靜與幸福。

產品目錄

產品目錄 推荐序 打開妮子的記憶櫃，感受鄉土人情的滋味 嗶嗶糖 阿咩搭嘜 耶麗糖 冷凍袋冰棒 山楂糖葫蘆 肉桂紙 健素糖 牛奶糖 豬耳朵 跳跳糖 生力麵 麥芽糖 冬瓜糖 泡泡口香糖 烤魷魚乾 麻米粩 薑麻糖 米𥺆 乳酪 情人糖 作者後記 比吃喝玩樂多一點

商品規格

試閱文字

推薦序 : ●推薦序
打開妮子的記憶櫃，感受鄉土人情的滋味
謝鴻文　林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長

　　耶麗糖、肉桂紙、健素糖等舊時代兒童喜愛的零食，從妮子（作者陳素宜的化身）的記憶櫃裡，一一打開再現。那甜蜜的滋味，是屬於童年的歡愉，也是屬於新竹的鄉土人情風貌，溫溫徐徐滲透在文字底，漸漸散發出淡淡的芳馨。
　　作者陳素宜宛若舊時的說書人，沒有花腔炫技。從淺白流暢的敘述中，該跌宕起伏處沒有快速帶過，該委婉保留餘韻的就未說破，透過妮子回溯童年的純真歲月，其實溢滿成長與生活會遇到的酸甜苦辣各種滋味。
　　從妮子家與周遭人們日常的互動身影裡，依傍著客家人的素樸、勤儉、堅毅等本色可觀可感，這特色則可歸結為陳素宜作品中的一大特徵，含著族群文化的象徵底蘊，讓讀者從中體會臺灣的客家文化。

試閱文字

內文 : ●內容試閱1-嗶嗶糖

　　大禮堂前面籃球場上的回家路隊都走光了，學校逐漸安靜下來，只有操場上還有一些田徑隊員在練習。我坐在銀樺樹下的大青石上，納悶著田徑隊的郭老師，為什麼要我今天留下來？
　　「嗶──，嗶、嗶、嗶、嗶。」
　　郭老師帶著他的哨子出現了，用一長聲、四短聲的哨音，把大家集合起來。他要大家先繞著操場慢跑三圈，暖身一下。
　　「老師，我呢？也要跑嗎？」
　　「跑，跑，跑，大家都要跑！」
　　郭老師講完才回頭看見我：「嗯？你是新來的？啊，你是那天校運女子六十公尺第一名，對不對？來，來，來，認真練習，我們去參加鄉運！」
老師劈里啪啦的說完，就要我跟大家一起跑操場暖身。
　　「可是……可是我還沒問過爸爸、媽媽呀！」
　　雖然跑步第一名，在終點接受大家歡呼的感覺又在心裡跳動；雖然我也想跟鄉裡另外兩個國小的選手比一比，可是參加田徑隊去比賽的事情，還是要先問問爸爸、媽媽吧？說不定還要問一下阿公、阿婆呢！
　　「那你今天先回家問問看。可以的話，明天早上早點來跟大家一起練習。」
　　郭老師揮揮手讓我先回家去，他自己吹著哨子，「嗶、嗶、嗶」的跟大家一起跑了起來。
　　家裡的大人點頭說好，於是第二天開始，我早上上課前和放學下課後，展開田徑隊的訓練生活。我認識了跑得很快或是跳得很高的同學，最常在一起聊天的是男子四人接力：阿宏、小宣、阿木和阿緯；還有女子兩百公尺的小珍和阿惠。我聽到他們說最多的是：郭老師的哨子！
　　「老師那個哨子真厲害，不管在哪裡吹，操場上的人都聽得到。」
　　「是啊，他都不用講話，『嗶嗶嗶嗶』的，大家就照著他的意思動起來了。」
　　「真希望我也有一個那樣的哨子！」
　　「我有去賣文具的書局裡找過，可是都沒有賣哨子。」
　　男生們夢想著擁有神氣的哨子，小珍卻笑他們，「拜託，那不就跟巴士上面那個車掌小姐的哨子一樣嗎？」
　　阿惠也一起笑他們。
我卻跟男生們有相同的想法，「我也覺得哨子很厲害，小小一個，竟然能發出那麼大的聲音，很想看看到底為什麼會這樣？」
　　鄉運舉辦前的那個禮拜天，我們的機會來了。
　　郭老師說一直在校園的操場上練習不好玩，他要帶我們上秀巒山，在百段崎那裡練體力。老師示範怎樣用彈跳的動作，但上下階梯的時候，掛在脖子上的哨子因為帶著一條長長的繩子，就在胸口不聽話的盪來盪去。
剛開始老師還想用手抓住哨子，只是這樣一來，示範動作就不標準了；後來他就把哨子拿下來，交給站在身邊的阿宏說：「幫忙拿著一下。」
　　老師說完轉身要上階梯，突然又轉過來說：「不要吹呵！哨子跟牙刷一樣，要講究個人衛生。」
　　阿宏發光的臉龐馬上黯淡下來，無趣的說：「好啦！」
　　我沒看老師示範，擠到阿宏身邊，觀察那個哨子。小小空空的圓柱體是鐵片做成的，裡面放了一個會滾動的小小球，延伸出來的短短吹口上面，有個長方形的洞，正想伸手拿過來看仔細，後面快速伸出一隻手來，是阿木的聲音：　　「給我看一下。」
　　欸！怎麼可以用搶的呢？我伸出手，轉過去擋住阿木的手，可是小宣的手、阿緯的手，都從不同的方向伸過來；阿宏當然不想讓手中的哨子被拿走，他轉身想用背部擋住這些伸過來的手，沒想到動作太快，哨子就甩飛出去，飛到隔著一條山路的駁崁下去！
　　這下慘了，老師氣喘吁吁的過來，卻沒有哨子可以指揮大家，他皺著眉頭說：「原來你們這麼討厭那個哨子啊，竟然把它扔下駁崁去了！」
　　我們七嘴八舌的跟老師解釋，大家是搶著要看哨子，才不小心弄丟的，不是故意扔了它呀！
老師搖搖頭說：「不小心弄丟跟故意扔掉的結果，還不是一樣？你們這幾個，要比其他人多跑三趟才行！」
　唉，誰叫我們要把老師的哨子弄丟了呢？乖乖的比其他人多跑三趟，我的腳痠得快要不是我的腳了！可是看到老師在回學校的路上，沒有哨子可用，只能聲嘶力竭的喊叫，實在不敢再抱怨老師給我們的處罰。
　　還好，第二天老師又帶了一個新哨子，「嗶、嗶、嗶、嗶」的哨子聲，催促我們加緊練習，期待大家為校爭光。只是，三天後大家在鄉運會上的表現，用老師的話來說，就是差強人意四個字，用我們的話來說，就是還好而已。
雖然我的六十公尺個人賽和阿宏他們的接力賽都得到第一名，獲得參加縣賽的資格，可是其他項目，就算有進入決賽，也沒有得到前三名，沒辦法去新竹比賽。
　　隔天早上，大家跟平常時間一樣，在操場邊的銀樺樹下集合。老師沒有要大家先跑操場暖身，反而要我們坐在大青石上開檢討會。
　　「我想進入縣賽的幾個同學，應該是在秀巒山上，多跑了百段崎三趟的成果吧！早知道這樣，我應該叫大家都多跑三趟的。」
　　老師邊說邊從手提袋裡拿出一包東西，要我分給大家，一人兩個。大家盯著手上那兩個圓圓的小東西，沒人知道那是什麼。
阿宏最先問：「老師，這是什麼？」
　　「嗶嗶糖。」老師才說完，一堆問題都來了。
　　「糖？可以吃嗎？」
　　「嗶嗶？好奇怪的名字！」
　　「嗶──」
　　老師吹出長長的哨音，要大家安靜。哎呀，我發現老師吹的不是平常那只鐵哨子，而是跟我們手上一樣的嗶嗶糖。
　　這個跟我拇指一樣大的圓糖果，一層白色，一層粉紅，緊緊黏在一起，中間還有個小洞。我學老師用嘴脣含住糖果，讓小洞朝向前面，然後用力吹氣。
　　「嗶──」
　　大家被我嚇了一跳，發現我嘴上含著嗶嗶糖後，全都把手上的糖果含在嘴脣上。於是操場邊銀樺樹下，響起了快樂的嗶嗶聲，忘記了昨天的差強人意和還好而已，老師跟我們笑得一樣開心，他說：「休息一天，明天要開始向縣賽前進！」

●內容試閱2-冷凍袋冰棒

　天氣真是太熱了！樹上的蟬兒吵得讓人心煩，爸爸手上的蒲扇搖哇搖不停，媽媽說：「綠豆清涼退火，來煮綠豆湯吃吧！」
「哇，吃綠豆湯咯！」我歡呼一聲。
　　媽媽卻說：「綠豆洗好要先泡水，煮到爛熟也要等一段時間。這麼熱的天氣，還要放涼才會好吃。妮子，你想吃綠豆湯，大概要等到傍晚咯！」
　　啊！傍晚？現在才早上十點多呀！唉，不過媽媽洗綠豆去了，至少有等待的目標。
　　「妮子，出來跟我們去學校玩！」阿貞和帶著弟弟阿仁的阿惠，在門口的老櫻花樹下朝我大叫。
　　我一邊走出去，一邊問他們：「今天禮拜日吔，去學校做什麼？」
　　阿貞指指阿惠：「她要拿東西去給老師，我陪她一起去。我看你在裡面發呆，要不要跟我們一起去？學校放假沒人，秋千、浪木、旋轉地球儀都不用排隊，可以痛痛快快玩個過癮，一起去啦！」
　　不用排隊，痛痛快快玩個過癮？聽起來很棒啊！我回屋裡去問爸爸，他揮揮蒲扇說：「去吧，去吧，記得別一直晒太陽，找陰涼的地方玩。」
　　我們在正門跟工友伯伯說要找值日老師，進到裡面發現放假的學校，真的好安靜啊！雖然麻雀嘰嘰喳喳叫，蟬兒還是吵，但是只有我們四個人，就是覺得很安靜。
　　阿惠把東西拿給老師後，我們就去操場玩浪木，阿惠和阿仁坐在長長的一根粗樹幹上，兩隻手緊緊抓住前面的扶手；我和阿貞分別站在裝著鐵鍊，掛在堅固支架的兩頭，兩腳用力開始擺盪。浪木越搖越高，兩個乘客的笑聲不斷，本來以為小阿仁會害怕，沒想到他大聲叫著：「再來！再來！」
　　後來還是我們想去轉地球儀才讓浪木停下來。啊，沒有人的遊戲區真是太棒了，想玩什麼就玩什麼，還不用排隊！不過這個地球儀轉得我們都頭暈了，阿貞建議大家到穿堂休息一下，可以遮太陽又可以吹風，於是大家跳下地球儀，跑到穿堂去了。
　　穿堂牆壁上的公布欄，貼著這一次作文比賽的優勝作品，阿惠指著六年級第二名說：「妮子，我知道你寫的主角是誰，是小虎對不對？」
　　小虎是我們家最近養的小狗，活潑好動又黏人，毛茸茸的很可愛．這次比賽的作文題目是：我最喜歡的動物。我坐在比賽的教室裡，聽見監考老師宣布題目時，就讓小虎當主角。沒想到，這篇作文輸給了隔壁班的阿瑞，只得到第二名。
　　「咦？怎麼是小虎？我記得你寫的主角是大板嘴，像黃色毛球般的小鴨子啊！」阿貞轉頭問我。
　　其實在比賽前，我們老師在作文課的時候，剛好出了這道題目給大家寫。我打了草稿，在下課時間用毛筆謄上作文簿時，阿貞剛好來找我，所以她知道我本來寫的主角是小鴨子。
　　我搖搖頭，苦笑著說：「我本來是要寫小鴨子的，可是坐在比賽的教室裡，臨時改變主意，寫了小虎。公布成績的時候，我們老師也問我怎麼改寫成小狗了？如果寫小鴨子，應該就是第一名了。因為小狗當主角太普通了，小鴨子比較特別，老師說這叫『取材』的重要性。」
　　「原來是這樣，你一定很後悔吧？這樣你就不能代表學校去參加鄉裡的比賽了。」阿貞一副很可惜的樣子。
　　我只能說：「後悔也沒有用啊！不過，我真的很喜歡小虎，為牠寫一篇作文也不錯。」
休息了一陣子，也該回家了，走出校門，經過三角公園旁邊的冰果室，幾個客人坐在走廊的桌子旁吃四果冰，饞得我們都快流口水了。
　　阿仁跟阿惠說：「姐姐，我想吃冰。」
　　阿惠搖搖頭：「不行，我這裡只有五角，別說是一盤四果冰，我們連一枝冰棒都買不起。」
　　我和阿貞也搖搖頭，我們口袋裡也都沒有錢，不過阿貞走了幾步路之後，開口說：「如果……如果五角可以買一枝冰棒，你們會買嗎？」
　　阿仁馬上大聲說：「會！我會！」
　　然後我笑著說：「我也會。可是哪裡有這麼便宜的冰棒啦，五角吔！」
　　「哎喲，是我媽啦！她買了一臺新冰箱，做了一些綠豆冰棒，要我賣給大家吃，說一枝五角就好。本來我不好意思提出來的，可是看阿仁這麼想吃冰，我就說出來啦！」阿貞越說越小聲，阿惠和阿仁卻跑了起來，嘴裡還嚷著：「走！去你家買冰吃！」
　　我和阿貞跟著跑起來，經過我家門口時還特別加快速度，免得被媽媽看見，叫我回去吃飯。我就想看看，阿貞媽媽做的五角冰棒，到底是什麼樣子？
　　氣喘吁吁的跑到阿貞家，她爸爸、媽媽都出去了，沒人在家。阿貞打開冰箱上層的冷凍庫，拿出一枝冰棒。那是一個比我手掌還小一點點的塑膠袋，蒙上一層白霜的袋身圓圓鼓鼓，裡面裝的是圓滾滾的冰棒，透過透明的袋子，還可以看到一粒粒綠豆顆粒，袋口有一條細細的膠條，可以重複的開闔。袋子身上印著三個大大的字──冷凍袋．
　　「我媽昨天煮了一大鍋綠豆湯，放涼了一勺一勺灌進袋子裡，封好袋口放進冷凍庫，早上起來就變成冰棒啦！」
　　阿貞說完把冷凍袋冰棒給了阿惠，再把阿惠給她的五角放進冰箱旁邊，小桌子上的餅乾盒子裡，她笑著說：「這是我媽的聚寶盆。」
　　阿仁迫不急待的想打開冷凍袋，弄了好一會兒還是打不開，阿惠幫他拉開封口，拉下袋身，阿仁馬上舔了幾口冰棒，高興的說：「冰冰涼涼，好好吃啊！姐姐，你也吃一口。」
　　我看阿惠咬了一口冰棒，不由得吞了吞口水。
　　阿貞說：「妮子，我請你吃一枝好了，反正我媽不在家。雖然她有數共有幾枝，不過我說是我吃的就好了。」
　　我想了想，又吞了吞口水，才說：「不行．這樣對阿惠他們不公平，而且我出門的時候，我媽也在煮綠豆湯，吃剩的可以做成冰棒。」
　　「可是，你們家有冰箱嗎？」
　　「有哇，我嬸嬸的嫁妝裡就有一臺大冰箱！」
　　我才說完，剛吃了一口冰棒的阿惠說：「這個吃起來跟冰果室賣的不大一樣，硬硬的，有點難咬。」
　　「所以才賣五角哇！放心，我媽會想辦法改進的，她說變好吃了，還是賣五角。」阿貞說完還笑了一笑。
　　阿仁卻說：「很好吃啊！太硬用舔的就好了。」
　　其實不管好不好吃，我還是蠻想吃吃看的，只是身上真的沒有五角，還是回家問問媽媽綠豆湯煮好了沒，說不定吃剩的可以做成冰棒呢！只是，那個冷凍袋要去哪裡買呢？

●內容試閱3-耶麗糖

　昨天晚上吃飯的時候，我聽到媽媽跟爸爸說，禮拜日是阿珠她外公的七十大壽，辦了五、六桌好料，要請親朋好友吃澎湃，我們家是不是也要準備麵線和蛋去祝福生日快樂？不等爸爸回答，我就急著問：「那阿珠會回新街仔嗎？」
　　「這我就不知道了。這麼熱鬧，禮拜日又不用上學，阿珠應該會跟她爸爸、
媽媽回街上的外公家吧！至於會不會到新街仔來，就很難說了，畢竟他們家已經賣給別人了呀！」
　　媽媽說的有道理，阿珠不見得會回來新街仔，那我去她外公家找她好了。自從過完年，她轉學後，我們已經有好幾個月沒見面了。
　　「媽，那我可不可以跟你一起去阿珠外公家？」
　　媽媽聽了面有難色的說：「妮子，你算是個大人了。這樣，我們家會不會去
太多人哪？」
　　「這個禮拜日嗎？我要到東勢找朋友，那妮子代表我，跟媽媽一起去好
了。」爸爸才說完，我高興得跳了起來。
　　媽媽搖搖頭，笑著說：「你是真的要去找阿珠，還是想吃澎湃呀？」
　　我吐吐舌頭說：「兩個都有啦！」
　　然後，從昨天晚上我就陷入苦惱，想為好久不見的好朋友準備一個禮物。但是，該準備什麼好呢？
　　阿珠還沒轉走前，我們一天到晚膩在一起：折紙船放進屋前的小水溝裡，跟著船跑到阿祥伯的水稻田；騎自行車從遊園地的斜坡衝下來，讓呼呼吹過的風兒弄亂頭髮；在大鳳凰木下撿花瓣做蝴蝶；帶一把拜拜剩下的香骨，在成排的榕樹下用葉子串帽子和項鍊；在豬灶崁頭邊的廢棄油箱上跳起跳落，在……。我和她一起做過的好玩事情，多到數不清呢！
　　藍色卡車載著阿珠家的東西，開上遊園地的斜坡那天，她還把最寶貝的五隻竹篾仔玩具送給了我！現在，她要回來吃澎湃，我該送什麼給她好呢？
　　今天早上跟阿貞一起上學的時候，我問她：「如果有人要送你一個禮物，你
最希望得到什麼？」
　　「電視！我最喜歡看電視了。」
　　我搖搖頭說：「電視太貴了啦，我買不起。」
　　阿貞高興得跳起來，轉頭問我：「你要送禮物給我？」
　　糟糕，這下誤會大了。不等我回答，阿貞繼續說：「是你的話，當然不能要
你送電視。嗯，我最喜歡你那五隻竹篾仔了，送給我好好練習，我就可以打敗你了，哈哈！可是，你怎麼會突然想送禮物給我？」
　　「等等，等等！」我打斷阿貞的話，趕緊跟她解釋：「不是送你啦！是禮拜
日阿珠外公做生日，她會跟她媽媽回來，我想……」
　　「原來是要送給阿珠哇！」阿貞失望的說：「那就不能送那五隻竹篾仔了。我記得你說過那是阿珠搬家前，送給你的禮物。我想，你也不會把那幾隻竹篾仔送人吧！」
　　「哎喲，別這樣啦！我可以把竹篾仔借你練習呀，你練好我們再來比賽。現在先幫我想要送什麼給阿珠吧！」
　　我伸手輕輕拍了阿貞的肩膀一下，她向我吐吐舌頭，笑一笑，想了一下才說：「我記得阿珠很喜歡吃耶麗糖。」
　　對吔，我怎麼把耶麗糖忘記了呢？
　　四年級那年的暑假，有一天早上我在阿珠家門口大聲叫她：「阿珠，出來
玩，去遊園地！我教你做草毽子。」
　　阿珠站在冰箱旁邊，本來面對著牆壁的她，回頭看著我搖手，紅著眼睛小小聲的說：「不行，我在罰站，要站到中午我媽吃飽飯才行。」
　　我還想問清楚怎麼回事，就聽到裡面廚房傳來阿珠媽媽的聲音：「阿珠，在跟誰說話？罰站還聊天，我讓你站到天黑！」
　　哎呀，我還是趕快離開好了。只是，到底是什麼事情，讓阿珠媽媽這麼生氣呢？幾天之後，阿珠才跟我說，她把媽媽準備用來拜拜的一包糖果，一下子全吃完了。媽媽很生氣，罰她面壁站了半天。
　　我好奇的問她：「什麼糖果這麼好吃，讓你一下子就把一包吃光光？」
　　阿珠吞了吞口水才說：「耶麗糖，我媽說那是耶麗糖。四四方方的長條形，中間白的，一頭綠色，一頭紅色。軟Ｑ軟Ｑ甜甜的，真是太好吃了，不知不覺就將一包吃光了。我覺得一包才那幾個，真是太少了。」
　　後來我在阿振伯婆的糖果店找了好久，就是沒找到中間白白，一頭綠，一頭紅的耶麗糖。一直不明白，阿珠說的軟Ｑ軟Ｑ又甜甜到底是什麼樣的味道。直到有一天，住在竹東的小姑姑回娘家，給我帶了一包耶麗糖，我才終於見到它的廬山真面目！
　　阿珠說的顏色沒錯，四四方方的長條形也沒錯，但是它只有一個指節那麼
長，一包也真的沒幾個，軟軟ＱＱ甜甜的一下就全吃光啦！本來還想給阿珠一個的，後來全進我的肚子裡了。
　　阿貞的建議很好，我就準備一些耶麗糖，送給阿珠好了。可是，不知道為什麼，下午放學回家，路過阿振伯婆的糖果店，找來找去還是找不到耶麗糖。真的不懂，阿振伯婆為什麼不賣這麼好吃的糖果呢？
　　想來想去想不出好辦法，禮拜六下午，救星竟然出現了。我去後院採幾片
七層塔，拿到灶下給忙著煮晚飯的媽媽時，竟然看到餐桌上放著一包「耶──麗──糖──」。
　　天哪！天哪！是老天爺聽到我的願望了嗎？怎麼會有一包耶麗糖在這裡呢？
　　「妮子，爸爸明天去東勢找朋友，買了幾包糖果當等路。知道你愛吃，特別留一包給你。你呀，省點吃，這包耶麗糖可是很貴的！」媽媽邊炒菜邊跟我說。
　　哈哈，我就知道爸爸最疼我了！我打算一半明天送給阿珠，一半留著自己
吃。原來，是因為耶麗糖很貴，阿振伯婆的糖果店才不賣呀！
　　可是第二天中午，我高高興興的跟媽媽去吃澎湃的時候，只看到阿珠的爸
爸、媽媽，阿珠竟然沒有回來！
　　阿珠媽媽笑嘻嘻的跟我說：「今天阿珠的學校辦運動會，她跑第一棒，不能
請假。」說完還塞了一個用作業紙包的小紙包給我，說是阿珠送我的禮物。
　　沒看到阿珠，真讓人失望！我只好把昨晚用日曆紙包好的耶麗糖，託給阿珠媽媽交給她。還好阿珠外公的生日餐真的很澎湃，吃飽心情好多了。
　　回到家，我迫不及待打開阿珠給我的紙包。哎呀呀，裡面竟然是好幾顆的耶麗糖！
　　果然好朋友想得都一樣啊！對了，明天上學的時候，我拿幾個給阿貞吃好
了。

最佳賣點

最佳賣點 : 金鼎獎兒童文學作家陳素宜老師，
透過溫暖筆觸，生動刻畫客家的風土民情。
帶領大家回到愛吃愛玩的純樸童年時光。