51個絕不失敗的育兒妙招 | 誠品線上

失敗しない育児のスゴワザ51: 1万2000人の子どもを見てきた園長が教えます!

內容簡介

內容簡介 ●出版便旋風攻占亞馬遜育兒類排行榜Tｏｐ３●日本亞馬遜網站，讀者評價5顆星，一致推薦 ●日文版銷售量破萬，媽媽大力推崇的育兒指南擁有30多年幼教經驗，教導超過12000名孩子，主張快樂學習的超人氣園長，分享成功育兒祕訣。５０分鐘輕鬆讀，育兒妙招簡單學。每位媽媽都該擁有的「不敗育兒書」！資深幼兒園園長不藏私傳授的◎「打分數」可激發孩子幹勁◎歡樂用餐氣氛，孩子不挑食◎講「玩具手機」增強表達力◎訓練腦與膀胱相連迴路，不再尿褲子◎讓孩子揹包包出門，長大不忘東忘西◎「卡通人物」是孩子克服困難的救星◎……母愛是天性，但是育兒的方法卻必須學習，新手媽媽哪能掌握五花八門的育兒大小事？知道方法與不知方法的育兒結果天差地別，嚴選妙招，讓媽媽第一次育兒就得心應手。『掌握關鍵金鑰匙，育兒不再挫折』◎用身體語言讚美孩子，孩子感受更深刻◎用親身示範，激發孩子模仿學習的天性◎用郵寄的方式給孩子第一份注音符號表◎巧妙性提問，讓孩子停止說「我要買」◎傳達愛的最佳方式：「在鏡子前親親」◎善用「評分制度」，讓孩子永遠充滿幹勁◎玩偶與卡通人物都能助育兒工作一臂之力◎用對「體罰」的方式，也是好的教養方法◎使用具體清楚的說法，孩子就不會一犯再犯◎讓孩子建立「學習＝完成就會開心」的概念

各界推薦

各界推薦 【肯定推薦】◎盧美貴（亞洲大學幼兒教育學系系主任）◎廖笙光（敦南兒童專注力中心技術長）◎小魚媽（人氣部落客媽媽、暢銷親子料理作家）

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介祖川泰治1950年生於日本德島市。慶應大學畢業後，從事業務相關工作12年。34歲時，為繼承父親所創之「祖川幼兒教育中心」而返鄉。因教育對他而言完全陌生，故35歲時，進入鳴門教育大學就讀幼兒教育相關課程，由學習幼教基礎與實習中，體驗到幼兒教育的重要性。畢業之後，約30年期間擔任「祖川幼兒教育中心」園長。教導過的約12,000名學生中，日後多數考進東大、京大等高門檻學府。在幼兒教育上的座右銘是「快樂正是學習重點」，確信快樂是孩子成長的原動力。■譯者簡介羅琇妍文藻外語學院日文系畢業後，以多元學習為目標，先後進入雲林科技大學視覺傳達設計系，及法國藍帶廚藝學校雪梨分校就讀。對世界充滿好奇，曾旅行並就業於澳洲和日本。閒暇時，喜歡看小說、看貓。目前任職科技公司，為牛頓科學雜誌兼任譯者。

產品目錄

產品目錄 第一章 日常生活中的育兒妙招（媽媽育兒不再是苦差事！）1用餐禮儀放一旁，孩子飯吃得又快又多2孩子白天適度運動，晚上就能快點睡著3手拿喜歡物品，孩子會乖乖躺好換尿布4有趣的「洗手歌」，讓孩子愛上洗小手5稱讚孩子的畫作，從小建立他的自信心6用「二選一」提問，孩子就會立即行動7用身體語言表達讚美，孩子感受更深刻8要讓孩子避免危險的警告，愈簡單愈好9爸爸媽媽親身做示範，孩子穿鞋學得快10可愛的廁所布置，上廁所訓練沒煩惱11有趣的用餐氣氛，挑食問題馬上改善12親子溝通的第一步，從四目相交開始13孩子知道「為何被稱讚」，就會養成好習慣14建立腦與膀胱的相連迴路，孩子不再尿褲子15初學步的孩子危機四伏，用點心思一一解除16「舔鹽巴」原來是中止打嗝的最簡單方法第二章 提升孩子學習力的妙招（可以應用在學校考試唷！）17從小建立「學習≠國語數學……」概念18講「玩具手機」可以加強孩子的表達能力19第一份「注音符號表」，請用郵寄給孩子20要孩子主動說「謝謝」，就要先對他說謝謝21進行「上廁所訓練」時，要搭配耐心與讚美22告訴孩子「排隊＝排到隊伍的最後面」23看高處＋看遠方＝孩子「方向感」變好24揹專屬的包包出門，孩子不再忘東忘西25「畫圖」是開啟孩子無限可能的第一步26激發模仿天性，孩子能提早學會單腳跳27舌頭運動＋吐氣練習＝孩子口齒變清晰28「點心時間」才是練習拿筷子最佳時刻29轉開瓶蓋的訓練也是寫字寫得好的關鍵30用分解步驟教「打結」，孩子一學就會31搭配「眼部表情」，順利教孩子開口說話32從旁協助，孩子很快就能學會自己穿褲子33充分的手部運動，孩子智力也會跟著提升34「正確跑步姿勢」讓孩子成為運動會上常勝軍第三章 讓孩子更愛媽媽的妙招（愉快地享受育兒時光吧！）35幫孩子「打分數」，可以激發他的幹勁36「在鏡子前親親」是表達愛的最佳方式37善用「英語單字」育兒，讓孩子更聽話38簡單的重複動作，就把小孩逗的咯咯笑39責罵孩子時，必須降低音量並放慢速度40清楚具體的指令，讓孩子一次就聽進去41孩子的「我要買」是衝動性購物欲望42孩子的「我不要」得用具體說法應對43體罰前，一定要宣布「媽媽要打人了」44規律性的噪音，也能讓寶寶停止哭泣？45善用「第一」，讓慢吞吞的孩子動起來46玩偶或絨毛娃娃可以當成孩子的榜樣？47「卡通人物」可以幫助孩子克服困難？48滿足孩子小需求，他就願意聽媽媽的話49吸引孩子視線，讓他看著鏡頭照相留影50簡簡單單就能隔絕潛伏危機的電器開關51媽媽加入戰局，就能停止手足的爭吵？

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試閱文字

內文 : 善用妙招，育兒也是一種享受

★動物的母親其實很擅長「育兒」
電視上的紀錄片、動物育兒的節目中，常會看到雌性動物一一地哺育孩子，或者為了殺菌而用舌頭舔舐幼兒，萬分慈祥地對待自己的孩子，傾注無限母愛。小動物們逐漸長大，牠們的母親便會親身示範，教導狩獵的方法。到了孩子該自立的時候，就適時抽身，促使孩子自強獨立。

由此看來，動物的母親似乎能夠毫無迷惘地實踐育兒大業。

★與動物相比，人類的「育兒」又如何呢
雖然，我們人類也是自古至今便不斷進行（學習）育兒工作，但在我的生活周遭，對育兒感到迷惘，或抱持煩惱的母親其實為數眾多。

當然母親們都是盡心盡力地養育孩子，只是對於沒有標準答案的育兒工作，一方面是不知該如何是好，另一方面是社會、身邊親友，常會普遍期待母親能「正確無誤的育兒」，因此，母親們時常感到煩惱及不安也是很正常的。

在這樣的環境中，要母親們「享受育兒」恐怕比登天還難吧。

★能使「育兒」變得愉快的妙招
如果母親每一天都處於不安與煩惱的狀態，進行育兒工作時，就會接二連三地發生一些始料未及的事件。要是敗給這些事件，原本應該很愉快的育兒工作就會變成一件苦差事。

不過，只要知道解決問題的方法，並且能夠妥善應對的話，所有的事件就會變成育兒時的快樂活動了。

這本書是我由三十年多來從事幼兒教育的經驗中，設計並歸納出的「育兒妙招」，這些妙招以簡單方便的模式呈現，即使母親在家育兒也能應用。就試著以被騙也罷的心情，從現在起，至少嘗試使用其中一種「育兒妙招」吧。這麼一來，原本是煩惱根源的育兒工作，肯定會變成愉快的親子時間。

請一同利用書裡的「育兒妙招」來拓展育兒的幅度，走向沒有迷惘，沒有苦惱的育兒之路吧！





您曾經因為孩子飯吃得慢，而感到不耐煩嗎？

「拖拖拉拉地不好好吃飯」、「邊玩邊吃」、「飯只吃一點點」、「吃一頓飯下來，總要花掉很多時間」……，與孩子進食相關的煩惱真是無窮無盡。甚至，直到上小學仍有許多孩子，無法在用餐時間內，把餐點食用完畢。基本的飲食習慣是在幼兒期養成的，為了讓孩子健康成長，請務必參考此妙招。

在閱讀妙招之前，請先檢視下列三個項目。若符合其中一種情形，孩子用餐當然就不可能會順利。這時務必先進行調整。

1. 孩子在飯前一小時內是否有吃零食？
2. 吃飯時，是否讓孩子一邊看電視？
3. 孩子排便是否正常（身體是否健康）？

接下來，就是讓孩子順利用餐的妙招。用餐禮儀固然重要，但是過於強調，反而會讓孩子產生被限制的感覺。例如，為了想讓孩子多吃一點，不妨嘗試用手拿著吃的「飯糰」。並且讓孩子一起幫忙做飯糰，以增加孩子對食物的興趣，也是個不錯的方法。

另外，用不同的盤子，盛裝少量但配色豐富的菜餚。豐富的色彩能引起孩子對食物的興趣，少量的食物讓孩子吃得完，亦能帶給孩子莫大的自信。

當然，使用餐時間變得愉快，也是很重要的。例如，在用餐時，說說有關食物的故事、親子比賽誰先吃完（訣竅是偶爾要故意輸給孩子）、孩子把飯吃光光時，在月曆畫上明顯的記號。這些方法能讓孩子開始期待用餐。此外，偶爾也可以試著到公園或陽臺等不同的環境用餐，因為用餐環境的變化，也能夠刺激孩子的食欲。

最後，當您遇到「不論做什麼，孩子都不肯吃飯」的情形時，請告訴孩子，「不肯吃就不要吃了」，並收拾餐桌，讓孩子餓一餐吧。讓孩子少吃一餐，完全不會造成任何問題，孩子會在下一餐把沒吃到的份吃回來的。

◎成功育兒的金鑰匙
✦ 用餐時，請營造一個讓孩子能專心進食的環境
✦ 禮儀很重要，但讓孩子快樂的用餐，才能吃得多
✦ 孩子無論如何都不吃飯時，就讓他餓一餐吧





您曾因孩子不斷打嗝，而不知如何是好嗎？

當媽媽遇到孩子第一次「打嗝」的狀況，都會難以招架。連大人想要止住打嗝都得費一番工夫，「該如何向孩子說明」、「該如何讓孩子停止打嗝」，都讓媽媽不知該如何是好。因此，我要介紹「止住打嗝」的祕訣。

第一個方法是「舔鹽巴」。舔鹽巴要舔上1∼2分鐘，這時的「吞嚥」動作能刺激喉嚨，因此抑制橫隔膜的痙攣，進而止住打嗝。

第二個方法是「把枕頭放在背後仰躺」。若孩子不喜歡舔鹽巴，或是在準備睡覺時開始打嗝，就讓孩子仰躺，並在背後放個枕頭，放低孩子的頭部，使孩子的喉嚨打開，然後，教孩子用這個姿勢大口深呼吸約1分鐘。這個做法幾乎能止住每次的打嗝。

◎成功育兒的金鑰匙
✦ 若孩子打嗝打不停，可以讓他舔鹽巴來刺激喉嚨
✦ 在背後放枕頭，並讓孩子仰躺，也是止嗝的有效方法





您希望孩子成為「熱衷學習」的人嗎？

這篇我要從「結論」說起。

想讓孩子變得熱衷學習的媽媽們，請從孩子的幼兒期開始，便經常地使用「學習」這個字。看到我這麼建議，媽媽難免會擔心，「這麼小就告訴孩子要『學習』，真的沒問題嗎」。

簡單來說，我是希望媽媽從孩子小時候，就把孩子愛玩的拼圖或迷宮等遊戲稱為「學習」，讓孩子在從事這些「學習」時能樂在其中。一般的父母都是把上小學後的科目，像是國語、數學、回家作業等稱為「學習」，而將拼圖或迷宮稱為「遊戲」，這就是難以培養孩子熱衷學習的主要原因。

★ 學習＝國語（或數學、社會……）＝作業＝考試＝上課進度

人類在幼年時期記憶的語彙，即使在長大成人後，通常還是會保持原本所記住的意義。這表示若孩子上小學後，才認識「學習」這個詞彙，則「學習」就會含有比較負面的意義。

★ 學習＝拼圖、迷宮（有趣的遊戲）＝完成了就會感到開心

相反地，若從幼兒時期就讓孩子對拼圖或迷宮等遊戲存有「學習」的概念，學習就會是一件快樂的事。這樣的因果關係，會讓孩子認為，上小學後的國語、數學……，同樣也是「完成了就會很開心的事」。

孩子在幼兒期是很單純的，上了小學後就會漸漸不聽父母的話，這時即使告訴他「學習是很有趣的」，孩子也聽不太進去。所以在上了小學之後，就很難矯正孩子對「學習」的態度及印象了。

因此，在孩子的心還很直率單純，並且不需煩惱考試及學習進度的幼兒時期，先讓孩子對「學習」抱有正面印象是最好的。從小開始，在準備進行拼圖或迷宮等遊戲時，告訴孩子「我們來學習吧」，其實就是養育出「喜歡學習」的孩子的祕訣。

◎成功育兒的金鑰匙
✦ 在幼兒時期就應該積極地使用「學習」這個詞彙
✦ 上小學才教孩子「念書＝開心的事」會變得很困難
✦ 請幫孩子建立「學習＝完成了就會很開心的事」之概念





您曾因孩子的「不排隊行為」而不好意思嗎？

年紀小的孩子通常無法「等待輪到自己」或「乖乖排隊」。在孩子2∼3歲的時候，除了幼兒時期原本就存在任性，還加上強烈地「自己最重要」的想法，因此，偶爾會無可避免地任意行事。但到了4∼5歲，父母應該會希望，「在孩子上小學之前，教會他遵守排隊的規則」。

看到自己家的孩子渾然不覺自己有錯，就這麼理所當然插進大家的隊伍裡時，做媽媽真的會禁不住地嘆氣：「為什麼我家的孩子就是不排隊︙︙。」

那麼，為什麼孩子總是不乖乖排隊呢？其實，要孩子理解「所謂『排隊』，就是排在隊伍最後面」，這件事是很難的。

例如，等捷運時，孩子絕對不會覺得「因為先來的人從最前面開始排，所以隊伍才會愈來愈長」。像這種有順序性及時間性的概念，孩子還無法完全理解。對孩子而言，不論是排在隊伍的哪裡，都只代表著「成為隊伍的一員」，當然也不會覺得插隊是不對的事。

這種時候，有的媽媽會一邊訓斥，一邊把孩子拉到隊伍的最後，這是不恰當的，因為最重要的其實是向孩子說明。

與其用「排隊」這個對孩子而言意義不明的說法，不如用清楚且有力的聲音，並以孩子也能理解的方式告訴他：「排到隊伍的最後面。」

也許講第一、二次時，孩子還因為無法理解而不能馬上做出反應，但用這種容易理解的說法，耐心地教導的話，孩子就c會慢慢懂得「排隊」的意義了。

◎成功育兒的金鑰匙
✦ 對孩子而言，「順序」是很難理解的概念
✦ 插隊的孩子並沒有意識到自己是「做了不對的事」
✦ 直接教孩子：「排隊，就是排到隊伍的最後面」





上街時，您曾因孩子「搞不清楚方向」而感到很困擾嗎？

雖然現今導航工具已經相當盛行，但閱讀地圖的能力仍是必要的。

要提升閱讀地圖的能力，首先，得培養「空間的掌握能力」。這種能力可以在日常生活中養成，例如，在外出時，教孩子看看所在位置的上下左右等方向，養成孩子「觀察自己四周空間」的習慣。

若孩子只習慣看著與自己視線同高的環境走路，絕對無法培養出「現在我是在這間店的某個位置」、「已經走了這麼遠，應該快到車站了」等，這類對空間的掌握能力。

那麼，還有哪些提升孩子「空間掌握能力」的方法呢？

1.走在路上，要往高處看
讓孩子意識到山在哪個方向，或是讓孩子去尋找視線範圍內的高樓或高塔也可以。

2.教孩子看指示標誌
在車站或百貨公司看見廁所、逃生出口的指示標誌時，請和孩子一起循著標誌移動，尋找目的地。
雖然只是小事，但這些經驗卻有助於培養孩子的方向感。

3.正確使用「東西南北」與「上下左右」的詞彙

正確使用方位詞是很重要的。如果在幼兒時期，就時常對孩子使用這些詞彙，那麼孩子的空間掌握能力就會比一般的孩子好。

◎成功育兒的金鑰匙
✦ 讓孩子養成觀看自己周圍空間的習慣
✦ 走路時，使孩子有意識地觀看高於自己視線的東西
✦ 正確地使用「東西南北」與「上下左右」等方位詞





你有「孩子說的話真難聽懂」的感覺嗎？

從一開始牙牙學語的寶寶，到慢慢開始記得一些簡單的字詞，終於有一天開始說話了……。這種成長歷程，對媽媽來說，真是無可取代的寶貴禮物。本篇要介紹的，就是「使孩子能清楚發音」的祕訣。

這個祕訣的重點，是進行「讓舌頭變靈活」的運動。例如，將舌頭一鼓作氣地伸直，再上下左右地轉動、將舌尖頂住上顎、向上下左右的方向捲起舌頭、用舌尖頂住上下牙齦等。請利用遊戲的方式，親子一起嘗試這些專門針對舌頭靈活度的運動。

其次是「吐氣」的練習。例如「吹氣球」、「吹能發出聲音的玩具」、「和媽媽互相對臉吹氣」等，一些需要自然吐氣的遊戲，都是很有效的。


此外，必須與舌頭運動及吐氣練習同時進行的，是讓孩子記住發音基礎，也就是韻母（ㄧ、ㄨ、ㄩ、ㄚ、ㄛ、ㄝ、ㄟ、ㄞ、ㄠ、ㄡ、ㄢ、ㄤ、ㄣ、ㄥ、ㄦ）的發音嘴型。請媽媽務必張大嘴巴發音，讓孩子模仿您的嘴型。

另外，記得針對一些容易搞混或不好發音的符號多加練習。這必須藉由發音時的吐氣方式（例：ㄅ和ㄆ）、有無鼻音（例：ㄋ和ㄌ）、有無捲舌（例：ㄗ和ㄓ）等差異，來區別發音。

透過不斷的練習，孩子的發音就會愈來愈清晰了。不過，當孩子讀音不標準時，也請不要指責他或嘲笑他，因為讓孩子能夠愉快地持續進行練習，才是發音進步的關鍵。

◎成功育兒的金鑰匙
✦ 請親子一同進行訓練舌頭靈活度的運動
✦ 請一邊進行需要自然吐氣的練習，一邊享受遊戲的樂趣
✦ 當孩子的發音奇怪時，嚴禁直接指責他「不對」

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