來自星星的孩子: 泛自閉症障礙的療育與對策 | 誠品線上

自閉症スペクトラム障害: 療育と対応を考える

內容簡介

內容簡介 「難道只能做觀察，其他什麼都不能做嗎？ 不能這樣持續下去。」 以此疑問為出發點， 作者開始以「個案」為中心， 依據不同狀況提供不同的療育方法， 以耐心與愛心，擁抱這群來自星星的孩子。 高功能自閉症（亞斯伯格症候群）以及言語障礙的肯納型自閉症，都算是泛自閉症，也都是發展障礙的一種，有時還合併其他發展障礙。本書除了解說改善症狀的療育方法，以及提升社會能力的訓練方法之外，還探討如何適應社會，包含從幼稚園、就學、青春期到社會人士各個發展階段。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介平岩幹男一九五一年出身於日本戶畑市(現北九州市)，東京大學醫學系畢，醫學博士。曾任職於三井紀念醫院、帝京大學醫學部與戶田市立醫療保健中心。2007年開設Rabbit Developmental Research。現任日本兒童保健協會理事、日本兒童科學會監事，埼玉兒童保健協會會長、東京大學醫學部兼任講師。2003年榮獲母子保健獎勵賞、每日新聞社賞。著有《希望大家都知道的發展障礙——以高功能自閉症、ADHD為中心》（診斷與治療社）、《幼稚園・托兒所該如何面對發展障礙以及相處方法》（少年寫真新聞社）、《發展障礙：希望負責醫師知道的事——從日常診療、嬰幼兒健康診療到相處》（金源出版）、《不要放棄！自閉症：幼兒篇》（講談社）。作者為以下自閉症與幼兒教育網站的代表：http: autism-park.sunnyday.jp ■譯者簡介葉秀玲現職：自由筆譯、口譯者世新大學兼任日文講師台北市私立亞東語文學校日本中國語檢定協會台灣考場窗口新北市松年大學日語教師佛教道場宗報翻譯學歷：日本御茶水女子大學發達社會科學博士班肄業日本御茶水女子大學發達社會科學碩士東吳大學日文系學士經歷：日本亞細亞航空公司空服員（現日本航空）日本錦系町窪田精神科診所臨床心理師台北市私立亞東語文學校華語教師證照、專業訓練：日本語能力測驗一級日本臨床心理師中國文化大學推廣教育部中日口譯班第14期結業中國文化大學推廣教育部中日筆譯班第15期結業

產品目錄

產品目錄 前言序 所謂泛自閉症障礙（ASD）第1部 自閉症與發展障礙1 自閉症的診斷2 發展障礙3 ADHD與學習障礙——其他併發的問題 專欄1 「原因出在教養方式嗎？」第2部 療育的基本4 不會說話也可以進行療育5 療育的觀點6 各式各樣的療育方法7 診療的現狀專欄2 「ASD的人數變多了嗎？」第3部 對於高功能自閉症之應對方法8 為了適應社會生活的訓練9 進幼稚園與就學10 從青春期到成人期11 其他的啓發與總結專欄3 「發現ASD的遺傳基因了嗎？」參考書目自閉性障礙與亞斯伯格症障礙的診斷基準後記用語索引

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