溝通式語言教學: 談合作學習
| 作者 | 梁彩玲 |
|---|---|
| 出版社 | 台灣東華書局股份有限公司 |
| 商品描述 | 溝通式語言教學: 談合作學習：*如果你正在教英文.中文.日文.其他語文或是各類科,請立刻閱讀此書!*如果你覺得英文學習已達[瓶頸],請馬上展讀此書!*如果你覺得上課已經了無生 |
內容簡介
內容簡介 * 如果你正在教英文. 中文. 日文. 其他語文或是各類科, 請立刻閱讀此書!* 如果你覺得英文學習已達[瓶頸], 請馬上展讀此書!* 如果你覺得上課已經了無生趣, 更要閱讀本書!教學, 是需要技巧的. 而合作學習就是有系統的教學技巧. 透過這些技巧, 學生變成了學習過程中主動的角色, 而非被動地接受老師所給予的知識. 這套教學系統可以有效提升學生的學業成績, 以及人格認知上的成長, 因為合作學習可以降低學習的焦慮, 提升學生的參與, 以及使用英語說話的時間與份量. 更重要的是, 透過比較溫暖以及人性化的學習氣氛和環境, 學生的學習保存率可以有效地提升. 合作學習是您實現溝通式教學的好夥伴喔! 讓我們一起來認識這位好朋友!
作者介紹
作者介紹 ■作者簡介梁彩玲 博士
產品目錄
產品目錄 緒論* 第 1 章- 溝通式語言教學觀* 第 2 章- 認識溝通能力* 第 3 章- 合作學習與外語教學* 第 4 章- 教師角色的改變* 第 5 章- 手牽手, 一起向前走: 合作學習六大要素* 第 6 章- 角色分配與座位安排* 第 7 章- 合作學習之實施流程* 第 8 章- 異質性分組: 談學習型態* 第 9 章- 溝通式教學技巧* 第 10 章- 學海[無涯]: 網路上的合作學習附錄 A- 學習日誌 (普通版)附錄 B- 學習日誌 (表揚版)索引
商品規格
| 書名 / | 溝通式語言教學: 談合作學習 |
|---|---|
| 作者 / | 梁彩玲 |
| 簡介 / | 溝通式語言教學: 談合作學習：*如果你正在教英文.中文.日文.其他語文或是各類科,請立刻閱讀此書!*如果你覺得英文學習已達[瓶頸],請馬上展讀此書!*如果你覺得上課已經了無生 |
| 出版社 / | 台灣東華書局股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789574835904 |
| ISBN10 / | 9574835901 |
| EAN / | 9789574835904 |
| 誠品26碼 / | 2680499605009 |
| 頁數 / | 196 |
| 開數 / | 16K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |