內容簡介
內容簡介 但昭義先生從事鋼琴教學工作四十餘年，培育英才無數。最著名的弟子李雲迪、陳薩，早在中學時代就分別在波蘭「蕭邦國際鋼琴大賽」和英國「利茲國際鋼琴大賽」等世界頂級賽事上獲得第一名和第四名，在中國鋼琴教育和演奏史上取得了具有歷史意義的成就。輔導孩子學琴不僅要有耐心，亦需講科學、講藝術，這直接關係到孩子在學習上是否能養成良好習慣並獲致良好成效。本書以鋼琴學習基礎階段的訓練為依據，從家長（輔導者）及教師（指導者）的角度出發，列舉可能涉及的課題和問題，不僅一語道破關鍵所在，並提供真正專業的解決方式，幫助您造就下一個李雲迪！■作者簡介但昭義（Dan Zhao-yi）1940年生於醫生家庭，父親酷愛音樂。1955年考入四川音樂學院附中，先後隨何惠仙、林瑞芝教授學習鋼琴。 1960年代初被選派赴京，師從著名鋼琴演奏家、教育家周廣仁教授，為其一生鋼琴事業打下堅實基礎。1964年畢業於四川音樂學院，並留校任教。六、七○年代以鋼琴演奏活躍於四川音樂舞台。1995年調派深圳藝術學校。教學四十餘年，培育英才無數。最著名的弟子李雲迪、陳薩，早在中學時代就分別在波蘭「蕭邦國際鋼琴大賽」和英國「利茲國際鋼琴大賽」等世界頂級賽事上獲得第一名和第四名，在中國鋼琴教育和演奏史上取得了具有歷史意義的成就。李雲迪、陳薩和郎朗，被譽為「當今中國鋼琴的三位領軍人」。2000年以來，又一批學生嶄露頭角，相繼於中國上海、荷蘭李斯特、德國艾特林根、美國吉娜‧巴喬爾、俄國柴科夫斯基青少年、烏克蘭霍洛維茲、西班牙伊比薩、塞爾維亞伊西多‧拜吉等十幾項國際鋼琴比賽中獲獎。此十餘年間，其高足總計十五人在國際鋼琴賽事中榮獲三十八個獎項（三十二次獲前三名，其中十四次奪魁）。成員全是但昭義學生的「深圳少年鋼琴家組」，近年多次應邀出訪歐、美、非，在法國「中法文化年」、美國「中國文化節」、「歐洲鋼琴教師年會」和埃及「中華文化北非行」等重要文化交流活動中演出，受到熱情讚賞。2005年10月6日，《華盛頓郵報》以「來自中國的四位鋼琴奇才」為題發表評論：「他們所展現出的技巧和控制，即便不誇張地說，也讓人瞠目結舌……演出的藝術性與技巧令人歎為觀止……關注所有這些年輕人的名字吧！」但昭義亦十分注重鋼琴演奏與教學的理論研究，撰寫論文、專著，編輯樂譜教材。近年來更開始關心大眾的鋼琴業餘教育，創辦鋼琴藝術培訓中心，致力於「鋼琴普及教育」和「普及教育層面的鋼琴師資培訓」。其卓越的工作成就，獲得國內外多項獎勵和榮譽稱號，聲譽斐然。■本書目錄前言學前篇第一章 家長輔導的作用一、做教師的助手二、培養孩子良好的學習習慣和科學的練習方法三、培養和發展孩子對音樂的興趣四、對練習進行具體指導第二章 鋼琴學習預備一、學習鋼琴的目的和意義 二、怎樣確定孩子開始學琴的年齡 三、讓孩子學會聆聽四、讓孩子學會歌唱五、讓孩子學會舞蹈入門篇第一章 鋼琴彈奏的姿勢 一、什麽是彈奏鋼琴的正確姿勢 二、琴凳高度至關重要三、不可忽視踏腳凳四、如何確定座位同鋼琴的最佳距離五、坐凳深淺要講究六、彈奏中的幾種不良姿勢第二章 鋼琴彈奏的手型一、正確手型的根本概念與一般概念二、手型的基本要點三、不良手型的形成與糾正第三章 關於手指的支撐一、手指的支撐站立是鋼琴彈奏的基礎二、手指的支撐能力三、手指支撐的琴上練習四、手指支撐的輔助練習第四章 手指的基本彈奏動作一、讓手指學會走路二、手指基本彈奏動作的要領三、常見的兩種訓練辦法四、手指第一關節站牢的要訣五、不要過早地做五個手指的連接練習六、小指不應躺著或直立第五章 關於放鬆一、放鬆的概念二、消除孩子的緊張心理三、充分利用鋼琴設計提供的優越條件四、放鬆的輔助練習五、強調放鬆時應注意的幾點六、聆聽音樂是消除緊張的關鍵第六章 關於識譜一、音的辨認二、節奏的辨認三、指法的辨認四、奏法的辨認五、樂譜上其他標記和符號六、培養良好的讀譜習慣第七章 關於練習一、練習──學琴最重要的環節二、練習習慣──比練習本身更重要的素養三、動腦練習──事半功倍的要訣四、練習方法──啓動進步「快車」的金鑰匙五、關於練習方法的「老生常談」六、成功演奏的訣竅──演奏性練習七、練習計劃──如何安排練習時間基礎篇概說第一章 鋼琴演奏的技術基礎一、三種基本彈奏法二、手指的基礎訓練三、手腕的基礎訓練四、手臂的協調與重力運用五、準確性六、完整性第二章 鋼琴演奏的音樂基礎一、音樂感覺二、表現音樂的基本要素附錄 常用音樂術語
