質性研究: 從開始到完成 (第2版) | 誠品線上

Qualitative Research from Start to Finish

作者 Robert K. Yin
出版社 五南圖書出版股份有限公司
商品描述 質性研究: 從開始到完成 (第2版):,本書幫助讀者了解質性研究方法,含括了主要的研究步驟(啟動、設計、資料蒐集、分析與撰寫),同時包括了新興趨勢。淺顯易讀的專欄演示其

內容簡介

內容簡介 本書幫助讀者了解質性研究方法,含括了主要的研究步驟 (啟動、設計、資料蒐集、分析與撰寫),同時包括了新興趨勢。淺顯易讀的專欄演示其他學者如何成功地將各步驟付諸實行。本書視質性研究為獨特的工藝,各個步驟與方法有多樣的選擇,讓讀者可以客製化自己的研究,容納不同的世界觀與取徑。 本版新增: *各種世界觀的深度探討 (例如建構主義、後實證主義與實用主義),及其與各種方法論的關係 *明顯地將重點放在類推的質性研究,同時承認12種特殊類型(例如行動本位研究、藝術本位研究、自傳俗民誌、扎根理論、現象學等) *廣泛討論各種不同的質性研究案例與方法 *如何避免在分析質性資料時停滯不前 *質性研究的另類收尾: 採取行動

作者介紹

作者介紹 應國瑞Robert K. Yin Robert K. Yin(應國瑞) 學歷 麻省理工學院大腦認知科學博士 哈佛大學歷史系學士 經歷  個案研究法專家,主持、督導、參與過近兩百項研究,大部分使用質性方法  COSMOS社會科學暨應用研究顧問公司總裁  多項聯合國發展計畫主持人,推動質性方法立基的發展計畫評鑑研究  美國聯邦審計部研究方法處,訪問學者  麻省理工學院都市研究與計畫學系,講授研究方法課程  指導過許多博士生學位論文研究  美利堅大學國際服務學院駐校傑出學者 著作與研究領域 應博士個人有五本著作(包括已改版五次的個案研究),一百多篇期刊論文。研究論著領域包括:小學、中學、高中教育;衛生、愛滋病防治與藥物濫用防治;組織發展與計畫評鑑;鄰里、社區、都市發展;技術創新與溝通傳播。 李政賢 李政賢 學歷:國立政治大學教育學系教育哲學組博士、美國加州大學爾灣校區認知科學碩士 研究領域:教育哲學、教育美學、教育詩學、教育藝術理論、色彩知覺

產品目錄

產品目錄 第一篇 認識質性研究 第1章 何謂質性研究──你為何考慮做此種研究? 第2章 整裝上路──整備質性研究的勝任能力 第3章 如何開始研究 第二篇 質性研究的實施做法 第4章 質性研究的設計 第5章 田野研究實務 第6章 資料蒐集方法 第7章 記錄資料 第8章 分析質性資料I──編纂、解組、重組 第9章 分析質性資料II──詮釋、結論 第三篇 質性研究結果的發表 第10章 質性資料的呈現 第11章 質性研究的寫作與分享 第四篇 帶領質性研究更上一層樓 第12章 拓展質性研究的挑戰

商品規格

書名 / 質性研究: 從開始到完成 (第2版)
作者 / Robert K. Yin
簡介 / 質性研究: 從開始到完成 (第2版):,本書幫助讀者了解質性研究方法,含括了主要的研究步驟(啟動、設計、資料蒐集、分析與撰寫),同時包括了新興趨勢。淺顯易讀的專欄演示其
出版社 / 五南圖書出版股份有限公司
ISBN13 / 9789865225490
ISBN10 / 9865225492
EAN / 9789865225490
誠品26碼 / 2682004285003
尺寸 / 23X17CM
語言 / 中文 繁體
裝訂 / 平裝
頁數 / 496
級別 /
開數 / 20K

最佳賣點

最佳賣點 : 本書幫助讀者了解質性研究方法,含括了主要的研究步驟 (啟動、設計、資料蒐集、分析與撰寫),同時包括了新興趨勢。淺顯易讀的專欄演示其他學者如何成功地將各步驟付諸實行。本書視質性研究為獨特的工藝,各個步驟與方法有多樣的選擇,讓讀者可以客製化自己的研究,容納不同的世界觀與取徑。