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遊戲把詩搞大了Games Blow Up Poetry

內容簡介

內容簡介 新時代，新風格的文學教本，帶領大小朋友把詩「玩」出來！ 本書集結小熊老師多年來在大學現代詩課、中學生文藝營和成人寫作班的教學心得，收錄國語日報、明道文藝的專欄文章和發表於幼獅文藝、聯合文學的散稿。文學絕對是個動詞，詩從來就是不按牌理出牌的玩意兒，本書提供一門非凡的路徑。 《遊戲把詩搞大了Games Blow Up Poetry》使用指南 1.本書對詩並無任何不敬的意思，這本書的書名不過是對一個無感社會的重口味刺激，如果它令你「驚嚇」或「驚豔」，那都是本書作者期待的結果。書名中的動詞「搞」在翻譯時令一票英文專家傷透了腦筋，最後bomb和blow up進行PK時，前者（爆破）因太像恐部分子的作為遭到捨棄，由後者（吹大）出線，即便不小心吹得太大以致「吹爆」了，本書保證：被吹爆的詩歌氣球裡事先藏好了繽紛無害的彩色紙片。 2.本書相信，了解任何事物不存在任何「正確」的方式，相對的，也不存在任何「不正確」的方式。認識詩的途徑，不論是「正方」或「偏方」，只要有助於更人們接近詩，或看到詩更多元豐富的面貌，就是「良方」。 3.本書放棄對詩作出太明確的定義，幾乎沒有一位詩人不曾對詩下過定義，個個說得漂亮且往往不知所云，依然引起共鳴者的讚嘆。那些定義彼此之間的共識並不算高。詩好像什麼都沒說，卻又好像什麼都說盡了，詩唯一說得清楚的是，這世上沒有什麼是說得清楚的。 4.本書所提及的方法與言說並非前無古人的全新發明，有許多是新瓶裝舊酒，受到無數中西詩人與文藝教育家的大量啟發。而本書的版本全都經過演化，演化的方法是課堂上的實際操作以及眾多詩例的重新分類整理，有點像是電腦升級，增加功能，置換一些介面，包裝得新穎些，大抵換湯不換藥。老歌可以新唱，也歡迎各位使用者繼續加油添醋，予以變形，演化出更新鮮的版本。 5.教學也是一種創作，熱情是必要的，即興是容許的，解詩難免是一種有趣的瞎掰和東拉西扯的胡謅。我們很難保證每一次施行遊戲的過程都是令人振奮的經驗……玩累了，就休息，你會發現，詩就在那兒晶亮著眼睛望著你，遊戲的煙火過後，天空一定更加澄明。 第一版書衣暗藏機關，攤開書衣，背後即為詩歌象棋棋盤紙！ 【詩歌象棋棋盤紙．說明書】 夢境、現實一邊一國，紅棋、黑棋各據一方，夢想等待實現，遂有了跨越的需求，但現實也會消磨夢想，有時夢噬／是真，有時真噬／是夢，時光在生命中流逝，生命在時光中建構……象棋因隱喻而成為詩，以此棋盤下棋，規則並無二致，詩要說的，與人生要走的，並無二致。 小熊老師林德俊歷時五年完成的玩詩力著《遊戲把詩搞大了》於兔年春天正式推出，各家文學主編、學者、教育家紛紛豎起大拇指「好讚」推薦。◎聯合推薦明道文藝總編輯／方秋停國語日報少年文藝版主編／王秀蘭詩人，《一首詩的玩法》作者／白靈聯合報副刊主任／宇文正幼獅文藝主編／吳鈞堯詩人，兒童文學資深作家／林煥彰詩人，台灣師範大學國文系教授／陳義芝國語日報副刊組組長／湯芝萱詩人，《現代詩遊戲》作者／蕭蕭

作者介紹

作者介紹 小熊老師‧林德俊暱稱兔牙小熊。周遊在文學編輯、大學講師、專欄作家等多重身分，左手寫詩，右手寫評，大腦是怪念頭集中營。台灣藝術大學講師，不定期擔任聯合報、幼獅、耕莘寫作班及全國各大文藝營講師，2005年起陸續在國語日報撰寫「跨界詩漫遊」、「詩歌遊藝鋪」、「在詩歌間串遊」專欄，2010年在明道文藝撰寫「遊戲把詩搞大了」專欄，2011年在幼獅文藝撰寫「演詩魔法輪」專欄……。2010年創辦《詩評力》免費報；長年為各式文藝獎、創意活動評審；策劃文學展演及行動不計其數。編有《保險箱裡的星星》（爾雅）；著有《成人童詩》（九歌）、《樂善好詩》（遠景）等書。

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產品目錄 《遊戲把詩搞大了Games Blow Up Poetry》使用指南 文學團康：動感學習篇 1.現代詩傳教士的條件 2.第一堂課的形容遊戲 3.在詩裡找個對象告白 4.跑到詩裡捉迷藏 5.挑戰一行詩擂台 6.五感錯亂寫詩法 7.模仿是練習也是創造 8.把詩延長的方法 9.一來一往請詩入甕 10.廣告文案也能詩 11.字典幫你寫歌詞 奇思異想：創意解讀篇 1.詩的雅俗：放屁之詩與挖鼻之歌 2.詩的讀法：加油添醋的建構式閱讀 3.詩的長短：伸縮自如的特異功能 4.詩的虛實：空中之有，有中之空 5.詩的即興：最大眾的詩體：現代俳句 6.詩的奇遇：放感覺自由的練習 7.詩的行動：爆力十足的狂放／fun塗鴉

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