質性研究設計: 互動取向的方法 | 誠品線上

Qualitative Research Design: An Interactive Approach

內容簡介

內容簡介 「作者以深入淺出、平實易懂的文字，系統化地介紹質性研究設計的內涵與步驟，同時輔以實例的說明，協助讀者進行一場『知行合一』的理解與實作。對於初學者而言，可作為按部就班，逐項完成的研究計畫撰寫藍本；對於有經驗的研究者而言，是再次檢視研究工作，精益求精的指引；對於學術教學者而言，更是架構完整，組織縝密，兼具理論與實務的教學手冊。」－－淡江大學課程與教學研究所教授／高熏芳本書作者Joseph A. Maxwell長期從事質性研究，他將質性研究定位為一種「互動」的取向，建構出包含五大要素：目的、概念架構、研究問題、研究方法以及效度的研究設計模式，彼此間互相呼應且密切連結。作者捨棄艱澀難懂的術語，以清晰有力的敘述，說明質性研究的內涵（what），更輔以範例與習作，協助讀者了解研究如何進行（how to）。《質性研究設計：互動取向的方法》提供研究設計和研究計畫寫作時的最佳參考，可謂質性研究者必備的案頭之書。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介Joseph A. Maxwell喬治梅森大學（George Mason University）教育研究學院教授，教授研究設計與方法和撰寫論文計畫的課程。他在質性研究與評鑑、混合式研究方法、社會文化理論、美國原住民社會組織，以及醫學教育等領域都發表了著作，並在各應用領域之中廣泛研究。他也參與了有關「質性研究方法的教學」以及「使用質性方法在多種應用領域」的研討會及工作坊，並且在美國、波多黎各、歐洲與中國各地的會議和大學受邀擔任演講者。他擁有芝加哥大學（University of Chicago）的人類學學位，可透過Email: jmaxwell@gmu.edu 與他聯絡。■譯者簡介陳劍涵美國印第安納大學布魯明頓分校（Indiana University Bloomington）語言與文化教育哲學博士。現為淡江大學教育學院師資培育中心副教授，曾任華梵大學外國語文學系助理教授。

產品目錄

產品目錄 Chapter 1 質性研究設計的模式本書的架構本書的習作Chapter 2 目的：你為何要進行此一研究？個人的、實務的與智識的目的質性研究能幫助你達到什麼目的？Chapter 3 概念架構：你認為發生了什麼？研究派典的價值（與陷阱）經驗知識現存的理論和研究前導及探索性研究思維實驗Chapter 4 研究問題：你想要了解什麼？研究問題的功能研究問題與其他類問題一般問題與特定問題工具性問題與現實性問題變異問題與過程問題發展研究問題Chapter 5 研究方法：如何著手進行？結構性與非結構性的方法協商研究關係研究地點與研究對象的選擇資料蒐集的決策資料分析的決策研究方法與研究問題的連結Chapter 6 效度：你可能如何犯錯？效度的概念兩種具體的效度威脅：偏見與反應效度測試：檢核表質性研究的推論Chapter 7 研究計畫：質性研究的呈現與說明研究計畫的目標研究計畫即論證研究設計與研究計畫論證的關係研究計畫架構的模式附錄A：一份醫學院教學的研究計畫附錄B：一份教師網路學習的研究計畫參考文獻

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