我需要幫忙, 可是我不敢說! (SDGs閱讀書房) | 誠品線上

我需要幫忙, 可是我不敢說! (SDGs閱讀書房)

內容簡介

內容簡介 一本能幫助孩子建立「真」自信、提升勇氣的幽默繪本！◎韓國出版文化振興院選定「優秀內容作品」◎說故事達人、親子部落客好評推薦 ‧童書作家暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊召集人 陳櫻慧／導讀推薦 ‧知名親子部落客 Miranda的粉紅教室 ‧知名說故事達人 鬆餅姐姐 小烏龜想到山下拜訪朋友， 但是他一不小心，咕咚！咚！咚！的滾下山坡，跌了個四腳朝天，翻不過來！ 這下子該怎麼辦呢？要請路過的兔子幫忙嗎？ 不行！這太丟臉了，兔子一定會嘲笑他！ 要請樹上的猴子幫忙嗎？ 不行！猴子一定會到處嚷嚷、宣傳他的糗事！ 但是，靠自己的力量又翻不回來， 小烏龜到底該怎麼辦呢？ 一本適合親子共讀、討論的歡樂繪本，讓孩子從小烏龜的故事裡看見自己， 了解並接受自己的不完美，適時的開口求助，才能建立「真」自信！◎無論是孩子或大人，一定都有過『因為害怕被嘲笑、覺得丟臉，或者不想麻煩別人，而不敢開口請求協助』的經歷。透過淺顯有趣的故事情節，同理孩子的處境，藉此讓孩子理解誠實表達自己，並不是一件丟臉的事情。◎小烏龜背上又厚又重的殼，使得他在跌倒後難以翻身，反映每個人總有無法靠自己解決的困難。藉由小烏龜因為不敢說，而發生的一連串後續，讓孩子理解，適時、勇敢地開口求助，才是解決事情的最好辦法。◎運用對話表現不同動物的個性和反應，從而表現出小烏龜不敢說的原因，家長在與孩子共讀時，也可以跟孩子一起討論，為什麼兔子會嘲笑小烏龜、為什麼鱷魚先生很狡猾，藉著討論讓孩子多多練習表達自己的想法。◎故事中的土撥鼠，並沒有因為烏龜跌倒而嘲笑他，反而主動提出幫助，這也讓孩子了解：發現好朋友有困難時，記得不要嘲笑對方，適時地伸出援手，也許他就像這隻害羞的小烏龜，正需要你幫他一把呢！＊適讀年齡：3~5歲親子共讀、6歲以上自己閱讀"

各界推薦

各界推薦 「真」自信的勇氣！ 文／陳櫻慧 童書作家暨親子共讀推廣講師 思多力親子成長團隊召集人 咚！ 噢噢，是什麼東西掉了嗎？原來是小烏龜不小心摔跤了；左翻右轉，重重的殼讓牠始終翻回不了正面！可是自尊心甚高的牠，卻因為害怕被其它動物嘲笑，用謊言來掩飾、故意嘲諷別人，還自以為聰明呢！作者選擇以小烏龜的特性，來表現每個人都有可能遇到無法自行解決困難的時候。 過程中也細膩地鋪陳了箇中的因果關係；可能是曾經被兔子嘲笑，或知道猴子會大肆嚷嚷的習慣，這些經驗讓烏龜對於開口求助更加怯步。只是過去經驗並非恆久不變，而以謊言與嘲諷來面對，也一體兩面地將願意幫助牠的朋友拒於門外，導致自己面臨了更困窘的狀況。 故事中的細節，包含作者運用不同動物的特質，以及牠們面對烏龜回答時的反應，來強化閱讀時的認知與趣味性，像是山豬為什麼生氣、猴子為什麼被認為無法守口如瓶，或鱷魚是狡猾的…等，都是與孩子共讀時很好的討論素材。當畫面來到烏龜被鱷魚尾巴一揮，最後停在與土撥鼠四目相對的那一刻，讓讀者隨著故事轉折來到高潮，而笑點也隨之噴發，這隻烏龜就這樣被作者幽了一默！ 誠實了解自己的需求，面對並接受它，邀請別人給予協助，讓家人朋友了解如何幫助你，這樣才是「真」自信，一種接受不完美的勇氣！不曉得書末又跌了一跤的小烏龜，這次會怎麼做呢？

作者介紹

作者介紹 崔悳圭本書圖、文作者皆為崔悳圭。 1974年生於京畿道楊平，於首爾大學就讀時專攻西洋畫。展示過兩次圖畫書「厚臉皮的家族傳」的作品，現在在「年輕的圖畫書作家團隊」裡參與相關活動。陳馨祈譯者陳馨祈，畢業於文化大學韓文系，曾赴韓國淑明女子大學擔任交換學生。 從事多年韓文翻譯，目前為專職韓文譯者，翻譯作品領域涵括語言、生活、彩妝、童書等多種類項，已翻譯八十餘本書。

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 一本能幫助孩子建立「真」自信、提升勇氣的幽默繪本！