生物課好好玩 2: 野外探險生物課! 28堂尋寶課×7大學習主題×8個國內外自然景點 | 誠品線上

生物課好好玩 2: 野外探險生物課! 28堂尋寶課×7大學習主題×8個國內外自然景點

內容簡介

內容簡介 「生物課好好玩」再度重返校園！跟著最受歡迎的生物老師去尋寶、親近大自然，學生物就像玩闖關遊戲，怎麼會難？◎國立師範大學生物生命科學系名譽教授黃生專文推薦◎30年第一手教學經驗╳400張老師海內外親攝壓箱照╳迎接107課綱跨領域‧多元精神的最強生物課表◎活潑插畫全新繪製，學習一點也不沉悶◎尋寶課程結束之前都有小測驗，孩子自然而然地在閱讀中學習，貼近生活情境◎在歡樂的自然尋寶中自然形成素養，扎實吸收知識，才是學習的長久之計。台灣最美的特色即是四季分明，地形種類豐富，小朋友能在家附近的公園裡、山林裡、夜間各自與不同的生物相遇！ ◎學習不分領域！特別規畫「自然寫作」單元，打破學科疆界，在生物知識吸收之際，從小培養孩子的美感力、觀察力與創造力。符合107課綱的「素養」需求。◎7大生物尋寶單元╳28堂生態觀察探險╳112道生物達人隨堂考＝寓教於樂、重點不遺漏的最強生物課表◎與萬物同樂的生態旅遊，比一般的走馬看花更能學到許多！學做小小生態觀察家！敏銳感受，深刻思辨，培養對環境的熱愛！在路邊觀察含羞草不僅會害羞低頭，甚至還會「打起盹來」天黑了，記得和生物老師一起出門，一起學學螢火蟲的「看頭」在哪？野薑花看似是美麗的花，原來和我們常吃的薑是同個家族的？常用的綠油精、萬金油，原來是來自常見的白千層？「生態旅遊」為什麼比一般的旅遊更好玩？出國旅遊也能順便學生物？怎麼樣從歐洲路邊的一棵樹窺探歷史？在台灣各地的國家公園中，如何邊玩邊認識動物植物？提升綜合性的學習成效，原來就是帶著紙筆出門，在大自然中學習觀測與記錄？一到夜晚，蛙類會開始呱呱呱地說起白天聽不見的祕密？在生活中培養銳利觀察力與細膩感受力，只要多一點好奇心、多一點對環境的熱愛，就能成為小小生態觀察家，輕鬆學會生物！挖到一生用之不盡的學習寶藏！◎師鐸獎、台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎名師＝輔助說明＝1‧國小五年級至國中三年級皆適讀。2‧本書可視為國小自然課銜接生物課的橋梁書，也可用於正規自然課、生物課的課外延伸讀物。3‧圖文並茂，表列清楚，適合孩子獨自閱讀探索，培養自主學習能力，建立一生受用不盡的好奇心和探索動力。4‧本書盡可能以日常經驗或生活化的說明，試圖傳達較抽象概念，非常適合家長、老師與孩子共讀，一起在生活中印證所學，提高孩子在學習過程中與人的互動，以及對生活經驗的敏銳感受。5‧迎接107課綱多元學習精神的時代來臨，照本宣科再也不是課堂上的主流，從小培養孩子源源不絕的學習動力與求知方法才是未來趨勢。本書帶領孩子走入大自然，真正親近生物，引發長久持續的好奇心與想像力。

作者介紹

作者介紹 李曼韻◎師鐸獎、台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎名師◎最受歡迎的生物老師國立台灣師範大學生物學系畢業，現任北政國中教師，以熱情與創意執教已經超過三十年。多次因投入生態教育網站、教材之研究開發獲獎肯定，曾獲台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎、師鐸獎。李老師的「生態課」是學生每週最期待的一堂課，也是畢業生離開學校後最想念的一堂課，這堂課很好玩，可以走出教室，在校園裡挖出平時忽略的寶藏。上了課以後才知道，原來遇到虎頭蜂不必打一一九，看到蛇不必打死牠，賞花熱潮背後有值得深思的課題，以及可以從多吃青菜開始著手做環保。無論是在校園或是戶外，有李老師的地方，就能立刻開一堂活潑生動的課程。這堂課也成為北政國中的特色課程，更為108新課綱的多元精神、跨領域學習方法打下最穩固的基礎。李老師認為「生物課不該是用背的」，她的作品《生物課好好玩》成功讓老師、家長、孩子領略學生物的樂趣，降低對這門學科的恐懼，出版後獲得熱烈迴響，成為圖書館熱門書單。不僅獲選誠品書店當月推薦書，更榮獲二○一六年台北市立圖書館最佳少年兒童讀物獎、香港第十四屆小學生書叢榜好書、第三十九次文化部中小學生優良課外讀物推薦。這堂「最受歡迎的生物課」將枯燥的生物課本連結至活生生的大自然，將學習的教室拓展至處處都有教材的戶外，期待所有孩子都能熱情探索大自然裡豐富的寶藏，進而找到攻克生物的學習動力。

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產品目錄 專文推薦｜來吧！從大自然挖掘真正的學習寶庫（文◎黃生） 作者自序｜愛上大自然，體會「多元學習」的真意（文◎李曼韻） 【第一關：和人類好親近的豆豆家族】 闖關前的學習寶典I：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開 第一課｜多看我一眼吧！園藝家最愛的含羞草亞科 第二課｜火紅的鳳凰木和鮮黃的阿勃勒誰美？豆豆家族的蘇木亞科 第三課｜美麗的雞母珠萬萬不能入口！花形好看的蝶形花亞科 第四課｜我既柔軟又堅強！豆豆家族的大型藤蔓 【第二關：要你聞香而來！認識芳香植物】 闖關前的學習寶典II：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開 第一課｜三月沒有野薑花？芳香植物單子葉植物類 第二課｜玉蘭花的香氣裡都是回憶！芳香植物雙子葉植物喬木類 第三課｜桂花比較清新？還是咖啡比較香？芳香植物雙子葉植物灌木類 第四課｜薔薇玫瑰怎麼區分？芳香植物雙子葉植物小灌木及草本類 【第三關：不下海，只上山──認識中高海拔植物】 闖關前的學習寶典III：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開 第一課｜台灣也有「黑森林」？中高海拔裸子植物 第二課｜賞楓、賞花，還能賞果！中高海拔雙子葉植物喬木類 第三課｜紅毛杜鵑長紅毛？忍冬很耐寒？中高海拔雙子葉植物灌木類 第四課｜龍膽、鳳仙花、石竹，上山賞草去！中高海拔常見草本植物 【第四關：天黑以後好戲上場──夜間生物觀察】 闖關前的學習寶典IV：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開 第一課｜一閃一閃亮晶晶，滿地都是螢火蟲 第二課｜好聽的歌聲和美麗的身影！夜間的蟲蟲派對 第三課｜哇！一年四季都看得到的蛙蛙 第四課｜蝙蝠、鼯鼠、夜睡蓮──我家附近的深夜舞台好精采！ 【第五關：為什麼生態旅遊比較好玩？以人文眼光觀察生物】 闖關前的學習寶典V：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開 第一課｜想看森林？想看山羌和藍腹鷴？應有盡有的生態寶庫福山植物園 第二課｜四季都有不同驚喜的東眼山森林遊樂區 第三課｜法國梧桐不是法國製造？飛歐洲玩生態旅遊 第四課｜阿爾卑斯山上真的有牧羊少女？瑞士山間生態觀光 【第六關：全台重量級生態景點──國家公園尋寶╳森林遊樂園踩點】 闖關前的學習寶典VI：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開 第一課｜上陽明山邊玩邊學生物！北台灣生態尋寶 第二課｜可以賞鳥看神木的大雪山！中台灣生態尋寶 第三課｜阿里山不是一座山？南台灣生態尋寶 第四課｜太平山有最大高山湖泊和珍貴山毛櫸？東台灣生態尋寶 【第七關：最強的生物訓練就是寫下它──自然寫作觀測與技術指南】 闖關前的學習寶典VII：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開 第一課｜告別童年──蟬的羽化（自然寫作示範No.1） 第二課｜來不及長大──從鳥兒的生命消逝上一堂生物課（自然寫作示範No.2） 第三課｜一葉之情──認識野生蘭（自然寫作示範No.3） 第四課｜天地如寄──寄生植物的生命啟示（自然寫作示範No.4） 【特別收錄】 佳作範例1｜大魚吞小魚 （文◎陳翎 講評◎李曼韻） 佳作範例2｜樟樹上的黑冠麻鷺 （文◎劉畇鑫 講評◎李曼韻） 尋寶觀測表1｜我找到了這些寶貝！生物尋寶紀錄觀測表 尋寶觀測表2｜更深入！單一物種紀錄觀測表 尋寶觀測表3｜來比賽吧！生物尋寶賓果遊戲

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