內容簡介
內容簡介 特色 以兒童的生活經驗發展出的幽默故事。 重複的文字敘述,不僅容易上口誦讀,並讓讀者自己在心裡預期下一步的可能性,很快就融入故事中,從中得到參與感及成就感。「親子共讀」時,也很能引發共鳴。 內容簡介 金老爺在閣樓發現了一座鐘,他想知道這個鐘是否時間準確,就去鐘錶行買了另一個鐘放在臥室裡,並確認時間是三點整;接著他跑上閣樓去看,發現閣樓的鐘是三點又一分,這下可糟糕了,到底哪一個鐘才是準確的?就這樣金老爺買了第二個鐘、第三個鐘放在家裡不同的角落,氣喘呼呼的跑上跑下察看時間,卻無法知道哪個鐘的時間才是準確的。 究竟金老爺該如何確認時鐘的準確性?…… 推薦 看完《金老爺買鐘》,我們不禁發出會心的微笑:天下竟有這樣儍得可愛、笨得可以的人嗎?這本書情節簡單得不能再簡單,角色也簡單得不能再簡單,然而卻含有豐富的遊戲性質。___謝武彰∕兒童文學作家 故事簡單,預留了許多思考空間,趣味性濃,插圖有意思,常能讓人會心一笑。___好書大家讀 第20梯次書評 透過本書,孩子可以學到什麼? 知識學習 ●認識時間、鐘、錶 ●時間、空間、距離 ●時間差的邏輯 ●英式住宅特色 能力培育 ●觀察 ●邏輯思考 ●幽默 圖繪欣賞 ●簡潔線條勾勒出的人物、動作、表情 ●裝飾畫般的構圖 ●黑色勾邊、背景留白,只以三種特別色(橙色、秋香綠、藤黃)完成的明亮圖繪 推薦 單純卻意涵深刻 ◎謝武彰/兒童文學作家 看完《金老爺買鐘》,我們不禁發出會心的微笑:天下竟有這樣儍得可愛、笨得可以的人嗎?這本書情節簡單得不能再簡單,角色也簡單得不能再簡單,然而卻含有豐富的遊戲性質。 看著金老爺忙著爬上爬下對時間,這個時鐘差了幾分鐘、那個又差了幾分鐘,以為時鐘全都不準了,卻沒有發現時間的差異就在上上下下的路途中,真是讓小讀者著急。情節就在這上上下下之中展開,有律動、有轉折、也有節奏,安排得頗為高明。 到了最後,當鐘錶師一個個對時以後,發現每一個時鐘都是準確的,而金老爺卻還是「疑惑不解」,甚至決定把鐘錶師的對時錶給買了。看來,金老爺真的是「迷糊了」。 特別的是,作者沒有按眾多的往例,安排圓滿的結局,而是讓金老爺又「多此一舉」的買了一個錶,讓結果帶了一些悲劇味道。這樣的結局,使故事的氣氛略微下沉、收斂,也使讀者得到更多思考機會和空間,不失是一個巧妙的筆法。而作者安排金老爺歷經虛驚,證實金老爺家所有的鐘錶全都是正確的,也可以當做是一個圓滿的安排。 作品處理得很單純,內容卻很深刻,是非常不容易的,而這本書正表現了如此的特色。簡簡單單的情節,簡簡單單的角色,暗示雖然也是簡簡單單的,然而讀者如果能有所意會,那就是作者沒有言傳而要讀者細細思考的了!
作者介紹
作者介紹 ■作者簡介佩特‧哈金森佩特•哈金森1942年生於英格蘭的約克郡。她從小就開始畫畫,並決定要當一名藝術家。16歲申請到獎學金進入道靈頓藝術學校,兩年後再獲獎學金進入里茲藝術學院,專攻插畫。 1968年,出版第一本圖畫書《母雞蘿絲去散步》,即獲美國圖書館協會優良童書大獎,從此深受大西洋兩岸書評家矚目和讚賞。 1970年出版的《金老爺買鐘》,色彩及圖繪風格非常近似《母雞蘿絲去散步》,卻更多了寫實的生活及心理描述。1985年哈金森以顛覆人類世界既定常規的「小怪獸比利」系列,帶給孩子全然的心情紓解和情感慰藉,不僅讓父母、老師開始思考與現代孩子的互動,比利系列更成為哈金森最受歡迎圖畫書的榜首。 哈金森曾說自己的創作靈感,大都來自觀察孩子的心得。「不要忽略孩子的情緒,因為這正是了解他們的關鍵。以『直覺』與孩子溝通,最能贏得孩子的信賴。」也因此,哈金森的圖畫書作品很容易讓孩子融入故事,並從中得到參與感及成就感。 哈金森有四十多本圖畫書,作品曾獲美國紐約時報最佳插畫童書、紐約時報年度最佳童書、圖書館協會優良童書,及英國格林納威等獎項。目前她跟先生及二個兒子定居在倫敦。Pat Hutchins佩特‧哈金森陳木城翻譯家、兒童詩人。美國密蘇里東北大學研究所畢業。念師專時開始寫作,任教後投入兒童文學創作、翻譯及語文教材發展工作。出版有兒歌、童詩、童話、圖畫書等100冊,曾獲新聞局金鼎獎、教育廳兒童文學創作獎、洪建全兒童文學獎、上海陳伯吹兒童文學獎等多項。