尋找天使的翅膀 | 誠品線上

尋找天使的翅膀

作者 登蘊雅
出版社 文房文化事業有限公司
商品描述 尋找天使的翅膀:本書簡介◎國小中、高年級以上適讀只要懂得善用智慧去體貼、關懷他人,無論何等平凡,都可以是法力無限大的慈愛天使……一齣現代版的〈快樂王子〉故事,即

內容簡介

內容簡介 只要懂得善用智慧去體貼、關懷他人,無論何等平凡,都可以是法力無限大的慈愛天使…… 一齣現代版的〈快樂王子〉故事,即將溫馨上演! 「如果我有一雙翅膀,或許就能幫助更多人!」就讀天使學校小學部的粉紅小天使,因為幫助小學妹時,不慎壓傷了千年老樹,校長雖然沒有處罰他,卻來了個交換條件:只要小天使能完成幫助人類小女孩范曉琪的超級任務,不但不用受罰,還可以得到神祕又珍貴的「藍光翅膀」! 小琪因為有讀寫障礙,成績遲遲不見起色,被媽媽、老師認為是個不用功的孩子,每晚經常含著眼淚,和做不完的功課糾纏到深夜。 小天使很想好好幫助她,但是沒想到在人間的他,不但不能洩露身分,還不能對人類施法術。這些重重限制,讓小天使做起事來縛手縛腳。 小天使透過「奇蹟申請簿」,請天庭幫他施法,讓他和小琪同班,分組活動也分配在同一組,如此一來就可以就近幫忙。沒料到計畫趕不上變化,分組活動的組員不只有個性倔強的小琪,溫柔、懦弱的莉雅,還安插了個聰明、驕傲的阿壹!個性迥異的四人,是否會針鋒相對、成天爭吵不休?還是意外的互補長短,激盪出深厚的友誼呢?小天使又能否如願,幫助小琪克服課業上的難關? ◎本書特色 1.讀寫障礙並非無法治療,只要予以充分的關懷和愛心,耐心陪伴孩子克服困難,定能有所進步。2.強迫別人接受自己的好意,並不是助人的最佳方式,而是能切身站在對方立場思考他的真正需要。3.當孩子的成績不如預期,或者有學習障礙時,應靜下心來找出問題所在,一味打罵、逼迫,不但無法解決問題,還可能得到反效果。4.學習並非只有一種方法,期望小讀者在故事的啟發下,懂得思考適合自己的學習方式。 ◎推薦者:香港教育心理學家/陳穎修

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介登蘊雅從前,有一個只顧著參加音樂比賽,看見書本便拔腿而逃(五線譜除外)的香港女孩,在教琴時發現自己對特教的興趣,便隻身來臺修讀特殊教育系的學士和碩士學位,回港後再修讀「中國語文及文學」和「音樂」的碩士課程。 多年間,她同時遊走於文學界、教育界和音樂界,工作總離不開學生,當中有不少印象深刻的故事,期望可以陸續跟大家分享。 女孩的願望是:「上帝啊!我希望以我的知識和經驗,造福有需要的人。」 願 主祝福我! 小登的部落格http: www.wretch.cc blog MsDong,歡迎前來交流心得! 著有:《和星星說話的孩子》、《我不是討厭鬼》、《螢火蟲的願望》(文房文化出版) ◎得獎記錄: 《和星星說話的孩子》(文房文化出版)──行政院新聞局第28次中小學生優良課外讀物推介 《我不是討厭鬼》(文房文化出版)──行政院新聞局第30次中小學生優良課外讀物推介 《螢火蟲的願望》(文房文化出版)──行政院新聞局第31次中小學生優良課外讀物推介

商品規格

書名 / 尋找天使的翅膀
作者 / 登蘊雅
簡介 / 尋找天使的翅膀:本書簡介◎國小中、高年級以上適讀只要懂得善用智慧去體貼、關懷他人,無論何等平凡,都可以是法力無限大的慈愛天使……一齣現代版的〈快樂王子〉故事,即
出版社 / 文房文化事業有限公司
ISBN13 / 9789866342974
ISBN10 / 9866342972
EAN / 9789866342974
誠品26碼 / 2680707834009
頁數 / 224
開數 / 25K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
級別 / N:無

試閱文字

內文 : 守護神

今天,他是「跟屁蟲」。
跟屁蟲的任務就是要跟蹤目標人物、收集情報──女生,十歲,身高一百三十五公分,體重三十二公斤,就讀小學四年級,長髮、綁馬尾,皮膚偏白,樣子甜美卻有一雙貓熊眼,走路時有點跌跌撞撞,像快要跌倒的樣子。
小天使緊緊的跟隨小琪的步伐,小琪的腳步明顯比早上沉重多了,是累了嗎?
被罰了一整天,還哭了一個下午,能不累嗎?
小琪來到家門前,小天使本以為她的心情會變好,卻聽見一陣歎氣聲。
小琪慢條斯里的打開家門,有一位穿著灰色麻質衣服的老伯伯,說:「回家了?」
怎料,小琪沒有回應,也沒有看老伯伯一眼,逕自走進屋內。
原來小琪是一個沒禮貌的小孩!
小天使搖了搖頭,他可不一樣,他是一個很有家教的小天使。
「打擾了,老伯伯。」小天使禮貌的向老伯伯躹躬,然後踏進小琪家。
「歡迎你……喔,請脫鞋。」老伯伯指著小天使的粉紅色皮鞋說。
「是,差點忘了,謝……」
等一下!老伯伯看得見他?
小天使瞪大眼睛盯著老伯伯,這位老伯伯似乎正在「看著」他,「等待」他脫鞋,還指著牆角,說:「鞋子放在這裡就好。」
「你看得見我?」小天使問。
「對。」老伯伯平靜的回答。
難道是他不小心現形了?不可能,他最會隱身術了,從來沒失手過!
老伯伯繼續指著角落,說:「鞋子放在這裡就好,他們不會踩到的。」
等一下!這老伯伯的反應也滿奇怪的,為什麼會若無其事的邀請他進屋,還請他把鞋子放好?
「你……不覺得奇怪嗎?」小天使問。
「哪裡奇怪?」老伯伯反問。
小天使指著自己,說:「我這身衣著,不奇怪嗎?」
在今天的跟屁蟲任務中,小天使早就知道自己的衣著不像「地球人」,只是大家都看不見他,便沒有想過要把粉紅色的裙子換下來。
「『你們』不是都長這樣子嗎?只是裙子的顏色不一樣而已。」老伯伯神態自若的說。
小天使向後縮了一下,定睛看著眼前的老伯伯。
這位老伯伯──不簡單!他知道「他們」的事──至少,他知道「他們」的衣著是怎樣的。
小天使舉起手指,指著老伯伯,準備在危急的時候使用法術。
「你──是──誰?」小天使充滿戒備的問。
「小朋友,放輕鬆。」老伯伯笑了一笑,說:「我不會傷害你的。」
「你──到──底──是──誰?」小天使再次指著老伯伯,厲色的問。
「呵,這個年頭的小孩真是沒禮貌。」老伯伯哈哈大笑的回應。
小天使四處張望,深怕老伯伯的笑聲會引來小琪的注意,那他的「跟屁蟲任務」不就完蛋了?
「我是負責守護這個家的。」老伯伯再次推開小天使的手指,和善的回應,然後看一看小天使的鞋子,說:「先脫鞋再說,好嗎?」

守護這個家……難道是守護神?
小天使從來沒見過守護神,只是在學校聽過這個名詞而已。
據他所知,並不是每一家都有守護神。就算家裡有守護神,人類也看不見、聽不見他。
小天使好奇的往守護神的臉看。
在他面前的守護神,外表和一般老人差不多,臉上的皺紋又多又深,皮膚沒有絲毫光澤和彈性,然而他的眼珠卻分外明亮,黑漆漆、亮晶晶,像黑水晶一樣。
他穿著灰色的粗布麻衣,腰間繫著一個銀色的小瓶子。
「你看夠了嗎?」老伯伯不安的瞄向小天使,問。
小天使脹紅了臉,不好意思的移開目光。

現在,守護神和小天使並肩站在小琪身後,看著她做功課,也看著一個盤起了頭髮的女人,怎樣盯著小琪做功課。
小琪突然感到頭皮發麻。
「不對。」這兩個字彷彿是女人的口頭禪,從她出現到現在,已經說了上千遍。
女人指一指桌上的功課,問:「你到底明不明白文章在說什麼?」
小琪抬起頭來,無語。
「好吧!」女人壓抑住心中的不悅,說:「你念給我聽。」
小琪集中精神看著眼前的文章,忍不住心想:「又是一大堆的字!到底是誰發明文字的?讓人看得頭暈眼花! 」
小琪遲疑了一下,她感到這篇文章像鬼怪一樣,有點可怕。
女人不耐煩的咳了幾聲,小琪感受到那個女人的不滿,於是便硬著頭皮,含糊的讀出來:「星期天我和……爸到陽……明山欣……欣……賞……賞花去……陽……明山……山上種滿……整座……山都……分成……紅色,美……美……動……動……」
「停!」女人喊了一聲,拿起作業簿搧風。
「那個女人是不是覺得很熱?」小天使問。
這裡明明很涼快,為什麼她會不斷搧風?
「不,她是在生氣。」老伯伯望向月曆時,說:「這位仙蒂老師算是很不錯了,能熬一個多月。」
「老伯伯,你的話是什麼意思?」
「有很多老師來這裡教過小琪,可是他們很快就不教了。」
「為什麼?」
「難教。」老伯伯快速的回答。
「什麼叫『難教』?」
「就是有些學生無論怎麼教都教不會,就算學會了,很快又會忘記。」
小天使這下子有點不明白了,為什麼「教不會」等於是「難教」?難道不能是老師「不會教」,所以讓人「學不會」?
接下來,仙蒂老師一邊看手表,一邊把每一題的答案告訴小琪,小琪只是跟著她的話,抄寫下來。
「人類都是這樣做功課的嗎?」小天使羨慕的問。
「不是,是老師在趕時間,才會告訴她答案。」
趕時間的老師?正在學習的人明明是小琪,為什麼老師要趕時間呢?這人世間的事,真是難懂!
「功課就做到這裡吧!」仙蒂老師看著桌上的功課,說:「我還有十分鐘就要離開了。」
「嗯。」小琪打了一個呵欠。
「接下來,我有一些禮物給你!」仙蒂老師拿出一疊補充作業。
那是什麼鬼東西?小琪看見眼前的作業,不寒而慄,應該不是好東西。
「你媽媽希望你多認識一些字、多寫一些字……」仙蒂老師隨便翻一翻這些補充作業,咕嚕咕嚕的說了一大堆。
小琪看著補充作業,不禁一愣,她認得,這全都是一年級的練習!
天啊!這些練習,她已經做過多少遍了!現在,她已經四年級了,還要繼續重複的做嗎?
仙蒂老師開始喋喋不休的說個不停:「這些都很簡單……」
何止簡單?簡直是幼稚!以前的家教老師最愛拿這些作業給她做,現在這個老師還是一樣!
「這些練習可以幫助你認識字……」
小琪知道自己所認識的字不多,默寫的成績也很差,可是不用重複的做這些練習吧?
「這本不錯……」仙蒂老師拿起一本作業,這本作業的封面印著一隻幼稚不堪的毛毛蟲,小琪皺一皺眉頭。
「它可以幫你練習寫筆畫,默寫便不會那麼辛苦了……」
天啊!這本毛毛蟲作業比較像是填色簿吧?
「我們先來點比較簡單的,就做這個吧!」仙蒂老師把毛毛蟲作業放到小琪面前。
小琪厭惡的看著這隻毛毛蟲,她還要當多久的一年級生?
「我們來寫一個字,先做這個吧!」仙蒂老師的聲音聽似溫柔,話裡卻充滿了不可違背的威嚴。
小琪無言以對,仙蒂老師把鉛筆遞給小琪。
(我不要做!)
小琪接過鉛筆。
(功課還不夠多嗎?為什麼要不斷的做幼稚的練習?很累耶!)
小琪跟著練習簿上的虛線,一筆一筆的描畫。
(就因為我沒把字寫好嗎?我明明已經很努力了。)
小琪再寫下一筆。
(可是大家為什麼總是覺得我懶惰、粗心大意?)
小琪嘟著嘴,寫完了虛線上所指示的每一筆、每一畫,發現自己描出了一個「船」字。
(字寫不好,是因為太笨嗎?不可能!我玩圍棋和跳棋都很厲害,簡直是「棋后」!還可以笨到哪裡去呢?)
「好!現在我給你一張紙,你試著把字默寫出來。」仙蒂老師優雅的將白紙放在小琪面前。
小琪看著眼前的白紙。
如果能默寫出來,可以不再做這些練習嗎?
看來,只有這樣做,才能證明她不需要做練習,她別無選擇。
小琪用力閉上雙眼,腦袋裡浮現一個字,這個字很朦朧,某些筆畫很清楚,某些筆畫卻像被煙霧掩蓋住一樣,變得很模糊。
小琪偷瞄了仙蒂老師一眼,老師正嚴肅的看著她。
小琪趕快拿起鉛筆,一筆又一筆的在紙上寫字。
「很好!」仙蒂老師露出罕見的笑容,讚美她。
小琪鬆了口氣。
(哈!我根本就會,快把這些幼稚的作業丟掉吧!)
「把這本練習做完,後天交。」仙蒂老師滿意的說。
(嗄?)
「為什麼?」小琪忍不住反抗:「我已經會寫了,還默寫咧!」
「所以要多做一些啊!」仙蒂老師說:「先做完這些簡單的練習,再學更難的。」
那也不需要找這些簡單到近乎幼稚的練習給她吧?何況她已經做過幾百遍了。天啊!這樣子下去,她早晚會因為做作業而「過勞死」!
「我已經做過很多遍了,我又不是一年級!」小琪不認輸,要爭取到底。
仙蒂老師似乎沒有預料到小琪會反抗,但她仍保持著老師的威嚴,用更嚴厲的語氣說:「一定是以前太懶惰,才那麼多字不會念、不會寫!你看你剛才把〈陽明山賞花記〉念成什麼模樣?如果你以前用功一點,現在還需要做一年級的練習嗎?不認真一點,做一輩子也得做!」
小琪忍著眼淚,啞口無言。
(她真的有用功!她有上課、有複習,也有做功課、做補充練習。)
證據呢?她的表現根本無法成為她曾經努力的證據。可是,她真的有努力過!
小琪咬著下脣,水汪汪的眼睛直望著冰冷的地板。
她──不──甘──心──!

噴水池的水不斷往上湧著,變化出漂亮的水柱和水花。
他和小琪肩並肩坐在水池邊,欣賞著美麗的夕陽,活像是愛情連續劇裡的情侶。
可別誤會,他不是在談戀愛!他根本不懂得人世間的愛情(至少他覺得這太難懂了),他只是奉命當跟屁蟲,幫助范曉琪這個不愛哭的愛哭鬼。
這個愛哭鬼坐在這裡已經一個小時了,她要哭到什麼時候?
小琪擦掉臉上的淚水,眼裡的淚水卻又不爭氣的滑了下來。
全是騙人的!
什麼「一分耕耘,一分收穫」,什麼「種瓜得瓜,種豆得豆」,什麼「有燒香有保庇,有食藥有行氣」,只要努力便能擁有?這用來騙一年級生還可以,騙她?門兒都沒有!
小琪又哭了起來,淚珠不斷往下掉。
這個世界根本就不公平!難道你沒有發現有一些同學,從來不認真上課,只會在班上鬧事或睡覺,卻能取得全科及格,甚至能進全年級前十名?
他們都說,自己太聰明,不用念書。
而她呢?她的腦袋雖然不像他們那麼聰明,但她也有努力過,除了功課,還做遍了所有的補充練習,結果呢?她永遠是全年級的最後五名。
小琪的眼淚再度決堤,她想找衛生紙擦眼淚,卻發現衛生紙早已用光,她看看四周,不明白自己怎會在這裡?
她記得,自己不想對著滿桌的作業哭泣,想散散心,便跑出來了。
剛才,仙蒂老師在離開前撇下了一句話:「你媽媽待會就回來,乖乖在家裡等著。」
小琪聽完後本能的搖搖頭。
乖?乖有什麼用?她除了時常遲到之外,每天都很乖。
要她做功課,她乖乖的做;要她念書,她乖乖的念;要她背書,她乖乖的背;要罰她抄寫,她乖乖的寫。
可是,她「乖乖的」做了這些事之後,大家都只會罵她「不乖」,老是責罵她懶惰、不認真、不用心……
如果「乖」和「不乖」的結果都要受罰,都是無法休息,無法跟朋友聊天,無法睡得飽,那「乖」和「不乖」有什麼分別?
就這樣,小琪跑到外面去,來到了這個噴水池。
她很喜歡這裡的風景,更喜歡這個噴水池。在這裡哭,總比在功課和補充作業堆中哭泣來得幸福。
「欸!小朋友,在這裡哭啊?」有一個不良少年突然出現在小琪面前,嘻皮笑臉的說。
小琪立即抬起頭來,不再哭泣,她驚恐的瞪著眼前的不良少年,卻發現在他身後還有四、五個人。
有一個人忽然從那少年背後冒出來,說:「不用傷心,我們帶你去玩吧!」
「我們知道有一個地方很好玩。」又冒出另一個長髮的少年。
「要不要一起玩?」不知道是哪一個少年說。
她早就應該要逃,可是她的腦筋轉得太慢了。在不知不覺間,她已被這幫不良少年團團包圍,現在還能跑到哪裡去?
小琪瞥見在圓圈中有一個漏洞,她飛快的往那個漏洞鑽,鑽了出去。
本以為可以逃出生天,卻被另一個高大的少年攔住了,那個少年還說:「欸!原來是一隻愛鑽洞小貓咪,這下可好玩了,哈哈!」
小琪推開那個高大的少年,卻發現自己再次被包圍。
「小貓咪,逃吧!」
「太頑皮囉!」
「過來我這裡吧,小貓咪!」
「呵……被困住了,可以逃到哪裡去呢?」
這次的圓圈,沒有漏洞,小琪被囚在圓心,朝哪個方向跑都不對。
四周充斥著無恥的笑聲,這些笑聲讓無助的小琪顯得更加無力。
這也不是辦法,只能硬衝了!
小琪胡亂往前衝過去,卻被其中一個不良少年抱住了,那少年大喊:「接住!」
少年用力一推,將小琪推向對面的少年懷裡。
「來、來、來,接住!」小琪又被推了一把,往另一個方向去,不曉得自己又跌進誰的懷裡去。
「接住!軟綿綿的貓咪來了……」
小琪就像皮球一樣,被這幫不良少年推過來又拋過去,她覺得這個世界變得天昏地暗,天旋地轉。
誰來救救她?
「警察先生,來這邊,警察先生……」在六呎之外,有一個男生在大喊:「對、對、對,就在這裡,警察先生,這裡發生事情了……」
「撤!」這幫不良少年在半秒之內已甩下小琪,往另一個方向逃去。
小琪跪在地上,呆若木雞。她知道自己已經安全了,頭不再昏,眼也不再花,可是就是無法動彈。
這個高大的男生走了過來,他的皮膚黝黑,強壯健碩,穿著一套運動服,像是一名運動健將,他走到小琪面前,問:「你有沒有受傷?」
小琪抬起頭,發現他的樣子很凶,嚇得她突然縮成一團,她很怕眼前這個男生也會像剛才那幫人一樣,欺負她。
男生似乎沒有察覺到小琪的恐懼,他伸出一隻手,說:「沒有受傷就回家吧!」。
小琪盯著眼前這隻黑黝黝的手,毫無反應。
「我要把你拉起來,來,把手給我。」男生繼續伸手示意。
這個男生到底可不可信?他剛才救了她,應該是好人吧?
小琪怯懦的把手交給他。
男生一把將她的身子拉了起來,說:「還是早點回家吧,你的家人會很擔心的。」
「謝謝。」小琪站了起來,虛弱的說。
男生像是有點不好意思,他抓一抓頭,臉紅了起來。
小琪看見男生害羞的模樣,覺得他可愛極了,防備心也跟著消失了。
她放鬆的笑了一笑,再看看四周,問:「警察呢?」
「沒有警察,我胡說的。」男生聳聳肩,說:「想不到連續劇的方法還真管用!」
在沒有警察的情況下,他還冒險想辦法救她,小琪更確定眼前的男生是一個大好人。
「真的謝謝你!」小琪除了慶幸自己平安無事,也感謝他的善良和勇氣。
「不用再謝了,這是應該的!」男生的臉脹得更紅了:「你還是快點回家吧,不然他們又折回來的話就麻煩了。」
「好。」小琪笑了一笑,在轉身離去時,忽然想到了什麼似的,說:「我叫范曉琪,你呢?」
男生直率的回應:「我叫小天使……」
糟了,說溜嘴了!小天使嚇了一跳,急忙動腦筋,怎樣圓場好呢?
「小天使?」小琪複述著,懷疑自己是否聽錯了。
「不是。」小天使想盡辦法自圓其說:「這……是英文的叫法,我姓施,叫小天,所以叫作Xiao-tian Shi。」
「所以你叫……施小天?」小琪問。
小天使點一點頭。
你還可以在前面加上三個字:「跟屁蟲」施小天。

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