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我知道是誰 (第2版)

作者
出版社 格林文化事業股份有限公司
商品描述 我知道是誰 (第2版):面對問題,我們希望孩子能以多元角度,發掘事物的各個面向。面對他人,我們希望孩子能抱持同理心,接納關懷。這些學習要成為思考習慣,就要從小、越早

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內容簡介

內容簡介 ◎掃QR code聽故事內文朗讀,閱讀+聽覺雙重學習,一本書二種收穫!◎透過故事情節及角色觀點,讓孩子理解自身觀點的侷限,藉此培養思考力及包容力。◎色彩柔和溫潤,構圖均衡完整,且故事寓意深遠,適合幼兒及低年級孩童閱讀。◎可愛迷你開本+堅固厚紙板,耐翻、耐摔、書角打圓,是繪本也是玩具,讓幼兒享受滿滿閱讀樂趣!面對問題,我們希望孩子能以多元角度,發掘事物的各個面向。面對他人,我們希望孩子能抱持同理心,接納關懷。這些學習要成為思考習慣,就要從小、越早養成越好。所以一定要用有趣、簡潔,而且可以反覆思考的故事來教育。有時更要用反面的故事,讓孩子了解只用自己的角度,會有什麼盲點。樵夫弄丟新買的斧頭,懷疑是鄰居的孩子偷的,他偷偷觀察鄰居小孩的對話與表情,於是怎麼看就覺得鄰居小孩像小偷,正當他決定要去報警時,他的太太在廚房的柴堆裡找到了斧頭,而鄰居的孩子也就怎麼看都不像小偷了。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介吳楚璿除了童書插畫之外,也涉足造型設計和漫畫腳本,童書作品包括《妖怪的本事》、《貓咪在哪裡》、《國文說唱童年繪本》和《大青蛙愛吹牛》等,1997年獲選國立編譯館優良漫畫第二名。 吳楚璿喜歡在夜深人靜時,將畫筆沾著顏料遊走在畫紙上,有時候在忘情揮灑下,會將畫筆放在喝到一半的咖啡杯裡洗,或是誤喝下以為是咖啡的洗筆水。 水墨渲染是他擅長與喜愛的繪畫方式。對他來說,繪畫能抒發情緒。藉著畫筆,他能滿足沉醉色彩中的綺麗夢想,同時也能帶給人們快樂的心情。他以為,繪畫的路是孤寂漫長的,但眾人的肯定就是它給你最好的回報。

商品規格

書名 / 我知道是誰 (第2版)
作者 /
簡介 / 我知道是誰 (第2版):面對問題,我們希望孩子能以多元角度,發掘事物的各個面向。面對他人,我們希望孩子能抱持同理心,接納關懷。這些學習要成為思考習慣,就要從小、越早
出版社 / 格林文化事業股份有限公司
ISBN13 / 9789861897332
ISBN10 / 986189733X
EAN / 9789861897332
誠品26碼 / 2681386188001
裝訂 / 兒童厚紙版書
頁數 / 22
語言 / 中文 繁體
級別 /
尺寸 / 0.5X16.8X16.8CM

試閱文字

產品試閱 : 《我知道是誰》故事出自戰國時代的《列子》,敘述樵夫弄丟了斧頭,懷疑是鄰家的孩子偷的,而後找到了斧頭,才覺得鄰家的小孩怎麼看都不像小偷的過程。此寓言故事之後延伸為「疑人偷斧」及「疑鄰盜斧」等詞句。

在孩子的成長過程中,伴隨自我認知及意識的建立,對事情的觀點也隨之成形。孩子們以自己的角度及看法去看待世界,對於未知的人事物,也容易以既有認知去猜疑,下定論。

因此必須透過有趣、簡潔,且能反覆思考的故事,讓孩子理解自身角度的盲點。並經由家長的引導,來導正孩子過度發展的自我意識,一方面培養孩子以多元角度思考,發掘事物的各個面向。另一方面也養成孩子的同理心,學習包容、接納他人觀點,以成功打造良好的思考習慣。

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