2005年臺灣兒童文學精華集 | 誠品線上

2005年臺灣兒童文學精華集

內容簡介

內容簡介 精心為教師、兒童文學研究者、創作者以及小讀者編選的精華集，是關心臺灣兒童文學不可或缺的必備寶典。精選2005年發表於各大媒體之優良兒童文學作品，蒐集範圍最廣最完整。含括童話、故事、詩歌、散文、小說等各類兒童文學作品，選錄文體最齊全。專文評析2005年臺灣兒童文學發展情況，有助研究者做最清楚的文化觀察。每篇選文後皆有精闢賞析，可立即掌握文章的精華。表列整理最新臺灣兒童文學相關單位，可供研究者與有志創作兒童文學者參考。附有「散文深度閱讀教學導引」，幫助教師實際運用於語文教學。"

作者介紹

作者介紹 ■總策畫簡介林文寶雲林人，一九四三年生，輔仁大學中文碩士。曾任臺東師範學院語教系主任、學務長、教務長、兒童文學研究所教授兼所長、臺東大學人文學院院長。長於新文學、兒童文學、語文教學、著作有《歷代啟蒙教材初探》、《兒童詩歌研究》、《朗誦研究》、《兒童詩歌論集》等，主編《臺灣兒童文學100》等。■主編簡介洪志明年紀半百，頭髮半白，著作半百。喜歡旅行，又過度拘謹；喜歡開玩笑，又開不起玩笑；想法新鮮，行為老舊；擔任三十於年小學教職，卻偏好閱讀財經管理書籍生命總在正負兩極對抗，充滿戲劇性的張力。（詩歌類）陳沛慈 一九六九年生於臺北，臺東大學兒童文學研究所畢業，現任臺中縣瑞峰國小教師，著作有《寒冬中的報歲蘭》、《皺紋男孩與說謊女孩》等。作品曾榮獲臺灣省兒童文學獎、國語日報牧笛獎、九歌兒童文學獎、臺東大學兒童文學獎、臺中市大墩文學獎等。（散文、故事、小說類）陳景聰一九六六年生於南投，臺東大學兒童文學研究所畢業，現任臺中縣大里國小教師。著作有《學不會魔法的小女巫》、《小天使學壞記》、《神奇的噴火龍》、《神仙也瘋狂－－小廟公的生活週記》等。作品曾榮獲臺灣省兒童文學獎、文建會兒童文學獎、臺東大學兒童文學獎、二○○二年中國大陸冰心兒童文學新作獎、玉山文學獎、花東社教徵文小說第一名、散文第二名、柔蘭文學獎等。（童話類）

產品目錄

產品目錄 為什麼要編《臺灣兒童文學精華集》？／沙永玲寫在前面：《臺灣兒童文學精華集》選編說明／編輯部二○○五年兒童文學文化觀察／洪志明 童話類一個泡沫的故事／曾家麒火龍媽媽的母親節／哲也可愛的黑黑／林哲璋泥巴記／鄧育仁阿善與智慧豬／黃海飛魚成年禮／王文華當心兒童／林世仁偷回憶的賊／王文美滾／周姚萍影子不見了／林加春糗事地洞服務公司／賴小禾鼾聲泡泡／蘋心織女的小孩／王宏珍 故事類名次／黃文輝華里賈的實驗／楊茂秀媽祖婆趴趴走／瓜瓜傻蛋滾蛋／林世仁 詩歌類小心眼兒／陳昇群午睡的一個夢／李潼在書本與書本的夾縫間跳舞／許書寧風的悄悄話／牧也夏日午後／黃振裕鳥巢蕨／林良蠶絲被的暖冬／許玉蘭 散文類木棉的禮物／許鈞雅在冬天燃燒的樹／陳木城每一個人都是播種者／游乾桂帕維雅（Pavia）的一天／羅青留得枇杷聽鳥鳴／丁肇琴路上遇見貓／侯維玲媽媽的眼睛／姜聰味 小說類夏天／ 陳佳秀跳舞吧！奶奶／ 廖炳焜冒牌爸爸／ 陳景聰 深度閱讀教學導引－－「散文」篇／林文虎臺灣兒童文學相關資源

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試閱文字

內文 : 為什麼要編《臺灣兒童文學精華集》？
文／天衛文化出版總監　沙永玲
從事童書編輯二十年，一心一意想為臺灣兒童文學建立一座美麗花園，但一路辛勤耕耘，總感覺再怎麼努力，也不能普遍照顧到整體，一方面要顧到出版社的生存發展，各題材及文類都要面面俱到，另一方面，為了出書力道，總是要選擇較有知名度的作家及夠分量的作品。因此往往失去了許多與有才華的新銳作家合作的機會，真是非常可惜。每次見到靈動的新人作品乍現，總是心想，如果有更多讀者讀到這樣的作品，有更多人討論，這位新人也許會一直寫下去吧！
因此，在天衛文化創業二十週年時，決定以編選兒童文學選集的方式，做為二十週年的紀念獻禮。希望能蒐羅各年度發表的優秀作品，不僅為兒童文學的歷史做紀錄，也希望能藉此鼓勵作家產生繼續創作的動力。
很高興這樣的想法獲得臺東大學人文學院榮譽教授林文寶教授的支持，他並召集陳景聰先生、洪志明先生、陳沛慈小姐擔任編輯委員，展開了艱辛的選編工作：他們廣泛地收集資料，舉凡報紙、雜誌，或各地方政府與大專院校所舉辦的文學獎得獎作品等，都在收集範圍內，期望為讀者選出最優秀、最精華的兒童文學作品，也讓好作品有機會被更多人看見。
這套從二○○○年開始編起兒童文學精華集，或許不是最迎合市場口味的暢銷書，但絕對是兒童文學界不可或缺的重要書籍。我們認為，天衛存在的理由是為臺灣小朋友編好書，而為臺灣兒童文學建構優質的創作環境更是天衛的核心價值。
值得慶幸的是，天衛的理念獲得了肯定，二○○○年到二○○三年臺灣兒童文學精華榮獲金鼎獎兒童及青少年圖書類的最佳語文類圖書獎，使我們更有信心懷抱著為作家留記錄、為讀者留好作品的使命感繼續努力下去。
除了蒐錄好文章外，我們也邀請致力於教育推廣的臺北市家長協會理事長林文虎先生針對不同文類撰寫「深度閱讀導引」，期望能讓老師們更容易在教學現場活用這些最新鮮的兒童文學素材，也讓每個創作欲正旺的作家能感受到小讀者閱讀的反應與熱情！天衛相信，只要我們有毅力做下去，臺灣兒童文學一定會發光發熱，成為二十一世紀華文文化世界中最亮麗的一道風景線！

活動

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